科學小實驗三年級作文(8篇)

2024年3月10日發(作者：基礎部)

科學小實驗三年級作文(8篇)

科學小實驗三年級作文1

昨天，科學老師讓我們做了一個小實驗，可惜我忘記帶材料了，

只好看同桌做實驗。

但是今天，我買好了所有材料，電池、導線、電珠全齊了。我迫

不及待要做實驗啦！

我先拿出一節電池，再拿出一根導線，導線的頭和尾都留出了一

些銅絲，把電池連接在銅絲上面，電珠連接到電池上，再拿另一頭導

線的銅絲碰到電珠下面金屬的地方，電珠就亮了。雖然不是第一次看

到了，但還是覺得好神奇！媽媽正好路過，我對媽媽說：“媽媽，你

要不要試一下這個實驗？”媽媽沒理我，我還以為她對這個實驗沒興

趣呢，結果1秒后，她蹲下來，拿起材料就做，她弄了半天，一會兒

把兩個電珠連在一起，一會兒把電池壓在電珠上，一會兒把導線在電

池上繞了一圈，問我：“這個怎么弄？”我對媽媽說了一遍制作這個

實驗的方法。媽媽聽得很認真，我像老師，她像學生，我說：“對

吧？”的時候她就會點點頭。幾分鐘后，“哇！亮了！”媽媽哈哈大

笑，這可不是她平常的樣子。沒想到媽媽也有那么可愛的一面。

這個實驗真有趣！

科學小實驗三年級作文2

今天我在電視上看見有人做“消失的雞蛋殼”這個實驗，我想：

就憑這白醋，怎么可能讓雞蛋殼消失啊？我也想做這個實驗，于是我

從廚房的冰箱里拿出一個生雞蛋，再打開櫥柜，拿出了一個透明玻璃

杯和一瓶白醋。

首先，我把雞蛋放進玻璃杯中。再將白醋小心翼翼地倒入杯中，

直到把雞蛋完全淹沒為止。這時，蛋殼表面冒出許多密密麻麻的小氣

泡，我趴在那兒側耳細聽，發現雞蛋還發出了“滋滋”的聲響。我將

它在白醋里泡了一天一夜。

第二天一大早，我睜開朦朧的雙眼，迫不及待地跑到廚房里看我

的蛋寶寶，想知道蛋殼是否消失了。我揉了揉眼睛，定睛一看，果然，

雞蛋寶寶真的沒有了蛋殼！我好奇地把它撈出來，輕輕地放在手上。

現在它變得晶瑩剔透的，好似一個玉石，外面只有一層薄膜裹著，

真是太漂亮了！用手一摸，軟軟的，而且還很有彈性。輕輕一擠，蛋

黃好似要溢出來了。我把這個好消息告訴了爸爸，我還向爸爸提了一

個問題：“雞蛋殼怎么不見了呢？”爸爸回答道：“蛋殼的主要成分

是碳酸鈣，泡在白醋里，就被醋酸溶解了，被醋泡著的雞蛋冒出來的

泡泡就是二氧化碳氣泡。”原來是這樣啊！我恍然大悟。

這時，我的腦海中浮現出了幾個字：科學可真神奇啊！

科學小實驗三年級作文3

“今天我們來做一次實驗，”陳老師滿臉是笑，從一個方盒子拿

出電池、一根電線和一個小燈泡，“讓小燈泡閃閃發亮！”

同學們拿出一堆材料，那一個個小燈泡仿佛是好奇心很大的小孩

伸出頭來探望，一節節七號電池像一個個直立的小柱子在問我們大自

然的秘密。

“我們的電池是直流電，可以用來做實驗，”老師把一根細長細

長外面是紅色的電線一端放在一節七號電池上，舉著緩緩移動，“我

們把電線的一端放電池的十號，記好是加號而不是減號。”

我和同桌目不轉睛地做了起來。我拿著電池，同桌拿著電線。很

快，同學們都做完了，又一次把目光聚在陳老師身上。

他仿佛是知心的人，立刻表揚道：‘同學們的動作很快，但也要

注意危險，不能把電線兩端放在電池的十號和一號上，如果十號和一

號都是電線的一端就會產生危險，電池很熱，最嚴重的會有生命危險，

所以以后大家要小心再小心。”

“一個同學拿小電池放在電池的一號上，另一個同學把放在十號

的電線的另一端放在小電池上圓圓的地方。一定要聽懂。”

同學們開始動手做啦。我把小電池和電池橫臥，一節緊緊扣著另

一節。同桌拿著電線纏緊小燈泡，慢慢移動電線的兩端，離十號和一

號近了，更近了。我們倆目不轉睛看著。

突然，電燈仿佛著火了似的亮了！燈光非常柔和，又十分溫潤。

看著我倆的作品，心里像抱了只小兔子似的，開心極了！