老師的教誨作文范文6篇

2024年3月18日發(作者：黨組會)

老師的教誨作文范文6篇

的學習生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園，忘不了那情投意合

的同學，更忘不了鄭老師對我的教誨。

記得有一段時間，由于我連續幾次都考出了好成績，受到老師和同學們的稱贊，有些飄飄

然了，產生了驕傲的情緒。于是，我上課不專心了，做作業也馬虎了。

有一次上活動課，我們正玩著“拐腳捉人”的游戲鄭老師忽然把我叫到她跟前，領我到操

場邊坐下。“怎么，最近是不是有些自滿啦？”鄭老師親切地問我。我慚愧地低下了頭，臉上

滾燙滾燙的，心里想：這下完了，肯定要被鄭老師批評一頓了。誰知道鄭老師不但沒有批評我，

反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導我說：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，

就會更加燦爛奪目。中國有句古話：‘滿招損，謙受益’，要記住這句話。不要忘記兔子是怎

樣輸給烏龜的呀!”

聽了老師語重心長的話語，我說：“老師，您的教誨，我會永記在心。”此后，“虛心使

人進步，驕傲使人落后”的道理永遠銘刻在我心中。

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自從我上了一年級，吳老師就給我當班主任，現在雖然不給我上課了，但她的言談舉止，

一舉一動，無時不在我的腦海中閃現。她時刻教誨我們要好好學習，長大成為對社會有用的人。

每當吳老師把厚厚的作業抱進教室時，我就會看見老師眼里的紅血絲，知道她為了我們的作業

又熬了一夜。但她上課依然聚精會神、一絲不茍。為我們傳授知識，聲音那么宏亮，至今還在

我的耳中回響。記得在我上一年紀的時，由于年齡小，上課時雖然坐得很端正，但腦子里經常

開小差，老師講的什么我也沒聽進去。有一次，老師布置的家庭作業我沒聽清，所以回家沒辦

法做，只能干著急，所以干脆沒做。第二天，吳老師檢查作業，發現我沒做，結果狠狠地批評

了我一頓，并語重心長地教育我說：“家庭作業是檢查一個學生學習是否學懂的一個辦法，也

是一種復習的好方法，你不做家庭作業，我們老師怎么知道你學習的情況呢？以后家庭作業一

定要認真完成，決不能拖拖拉拉。”我聽了老師的話，慚愧地低下了頭。后來，在老師的耐心

幫助和教育下，我上課認真聽講，家庭作業按時完成，在第一學期期末考試時，我考了雙百，

有幸獲得了“三好學生”的榮譽。這次，吳老師不僅表揚了我，并且鼓勵我說：”雖然你考了

雙百，但不能驕傲，要更加虛心，學習再上一層樓，老師相信你是最棒的。“我聽了老師的話，

心里比吃了蜜還要甜。人們常說：師恩難忘，我啟蒙老師的恩情、教誨我終生難忘。某

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