中學生《學生手冊》學習心得三篇

2024年3月22日發(fā)(作者：廉頗讀音)

中學生《學生手冊》學習心得三篇

中學生《學生手冊》學習心得

大學生活第一年就在這不知不覺中匆匆流逝。其實進大學的第一件事就是要學習《學

生手冊》，手冊中無處不表現(xiàn)出學校對我們的關懷。

07年版的《學生手冊》是學生學習、生活、行為規(guī)范等方面的指導性文件，是學校對

我們學生進行管理的依據(jù)。手冊內容全面，詳細，嚴謹。

翻開《學生手冊》第一頁就看到我們學校的校訓——篤學力行，明德覆物，讓我們對

大學三年生活有所思考和規(guī)劃。

篤行、厚德、勵學、拓新，這里集結著青春的力量，鑄就那求知敬業(yè)的品格，迎接那

充滿希望的遠航。奮進，奮進，為漳大之崛起，奮進，奮進，為中華之輝煌。漳大廣播回

蕩在耳邊,鼓舞著我們。這就是我們學習的奮斗目標，這就是每個漳大人的志向。從漳廣中，

我們可以感受到青春的*，可以感受到新興生命的脈動，可以感受到為中華之輝煌的無限動

力。

俗話說，無規(guī)矩不成方圓。漳職院第一篇，“漳州職業(yè)技術學院學生管理暫行規(guī)定”

就體現(xiàn)了學院管理的法制化。

第二篇就介紹了學分制學籍管理實施細則。盡管已經(jīng)成為一名大學生，仍然需要通過

考試來評估平日的學習。對于*行為，我們都認識到是一種愚蠢和可恥的行為。“冰凍三尺，

非一日之寒”，沒有平時的積累，想混過考試，不僅是對知識的不尊重，也是對自我不負

責的表現(xiàn)。這一篇還提到提前修讀課程的細則，這是很人性，很靈活的。激發(fā)我們學習其

他知識的熱情，同時也便于學生靈活掌握時間。

有懲有罰,賞罰分明。第三篇則是學生違紀處分暫行規(guī)定，從第十二篇就開始有獎勵的

規(guī)定了。進取之心，人皆有之。我們都渴望得到別人的贊賞和認可。獎處管理條例可以激

發(fā)我們的斗志，提防犯錯誤，最終形成一個有濃厚學風的良性循環(huán)。特別值得一提的是學

生申訴處理辦法，真正使學校與學生實現(xiàn)平等，聆聽學生的聲音。很感激學校對我們的重

視，*主、平等的風氣盛行于漳大。

從一般到特殊，從學校到社會，從學習到生活，手冊對總則、治安管理、違規(guī)處理、

貸款細則、勤工儉學、住宿管理、參加公益勞動等方面都有詳細的規(guī)定，讓我們對大學的

學習、生活更進一步了解。使我們從開學之初就樹立了要認真學習專業(yè)知識的信念和決心。

我覺得漳職院《學生手冊》不是*我們發(fā)展的牢籠，而是促使我們健康發(fā)展的動力。《學

生手冊》處處表現(xiàn)學校對學生的關懷和包容。我想，從某種意義上說，也是一個愛的鼓勵

吧!

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!沐浴著愛的陽光。和著青春的旋律，我們將展翅高

飛。今日，我們以漳大為驕傲;明日，漳大以我們?yōu)樽院?

中學生《學生手冊》學習心得

“不成規(guī)矩難成方圓”，什么都得講規(guī)矩。大學之所以稱得上是半個社會，這就需要

我們要有一定的行為規(guī)范準則，而《學生手冊》就是這樣一部“法律”，它指引我們大學

生要時時刻刻注意自己的形象，規(guī)范自己的行為，讓我們明白了作為一名大學生，我們該

做什么，要做什么，要怎么做等，從中也看出了學校對加強和改進大學生思想政治教育工

作的高度重視，對學生學習生活的關懷。

首先，我從《學生手冊》里總結出：我們應該樹立愛國主義思想，團結統(tǒng)一，愛好和

平，勤奮勇敢，自強不息的精神;應當遵守憲法、法律‘法規(guī)，尊艘公民道德規(guī)范，遵守學

校管理制度，具有良好的道德品質和行為;應當刻苦學習，用于探索，積極實踐，具有良好

的道德品質和行為;應當刻苦學習，勇于探索，積極實踐，努力掌握現(xiàn)代科學文化知識和專

業(yè)技能;應當積極鍛煉身體，提升自己的綜合技能。從中我深刻覺得自己有太多沒做好以及

還沒有做的卻即將要做 的事，明白了以作為理工學子應有的精神和義務。從校訓“志存高

遠，責任為先”中，我認清了我作為一個大學生，作為一個學生干部應該做些什么，應該

往哪個方向努力等等。人，有了精神的鞭策，才能真正正確的走向成功。

其次，在“學生管理規(guī)定”中，我明白了學校對學籍、校園秩序，課外活動等方面的

制度，一切本著以嚴謹，有法可依的原則，對學生進行嚴格負責的管理，在還沒上大學前，

就聽很多人說，大學就是過著汗自由很好玩的生活。可當我真正的來到大學之后，才發(fā)現(xiàn)

原來不是這樣的，每天早晚自習延續(xù)到大二才結束，讓我感覺就像回到了中學時代，起初

覺得這樣不像是大學生活，進

過一番反思，或許是我們以前的學習習慣的不一樣，以前時間是用來學習的，現(xiàn)在是

用來自我約束的，進入學生會也充實了自己，減少了約束自己的時間。考勤制度，是為了

督促，嚴格的要求自我，才能成就一個完美的自我。

然后，“獎、罰制度”這一部分的學習，也讓我們深刻體會到：社會(學校)是公正的，

你做的好，就會得到獎勵，而犯了錯誤就會收到相應的懲罰。賞罰得到盡謂完善。成績優(yōu)

秀，表現(xiàn)良好，可以得到相應的獎勵，以資鼓勵，而違反校紀校規(guī)，不同程度的處罰照處

不誤，以教訓我們做事不能馬虎，為所欲為，以前對相應的條款不是很清楚，現(xiàn)在通過對

《學生手冊》的學習，全部懂得，更時刻提醒自己時刻銘記，做一個合格的大學生。

最后，教會了我怎樣做個有用的人。我已試著計劃人生，在大學期間鍛煉自己的膽量，

提高自己的辦事能力和處事方法，在學校的環(huán)境和教育中，慢慢的完善自我，提升自我，

希望畢業(yè)那天，再回想起來，我的努力沒有白費，得到自己想要的成功，那將是多么高興

與自豪的事。

《學生手冊》不僅僅是一些規(guī)則，從另一方面它的啟示是如何過這大學生活，如何在

這三年里規(guī)劃自己的人生。

《學生手冊》的學習，讓我更加懂得如何去珍惜這三年的大學生活，讓我懂得了只爭

朝夕，莫等閑，敗類少年頭，空悲切。曾今是我們知道了青春的史冊不能留下遺憾，我們

便在今朝學會成長，一身披荊斬棘的豪情，滿腹的俠骨柔腸，乘著和煦的春風，踏著淋淋

的細雨，我們的心歸于寧靜是故里。我開始知道了人生需要規(guī)劃，大學需要展現(xiàn)自我，超

越自我!

如今的社會不需要沉默的人，如今的工作不會等遲來 的垂愛，如今的我們不能只做時

間的奴隸，而我們只能珍惜這造就社會人才的大學生活。我們不能改變環(huán)境，但我們能適

應環(huán)境，我們不能延展生命的長度，但是我們能夠增加生命的寬度。我們不能預測生命的

挫折，但我們能準備去面對挫折的勇氣。生活的花環(huán)需要自己編織，人生的路我們習慣前

行，大學的三年我們共同創(chuàng)造。通過《學生手冊》的教育，讓我知道：人應有志，有愛，

有心，方能永遠活在希望中。大學是人生獲取知識的最高殿堂，珍惜學習時光，如同中莊

家一樣，一塊土地，只有通過辛勤耕耘，方能獲得莊稼的豐收，而我，不會莊稼長滿雜草!

中學生《學生手冊》學習心得

俗話說得好無規(guī)矩不成方圓，有了這些，給剛剛上大學還在迷茫的我們一條清晰的道

路，一條通向成功的陽光大道。我們都認為大學的學分制度很人性化，通過多年的應試教

育及考試，好多學生對學習都沒有太大的興趣，而這么人性化的學分實施制度，能過更加

增加我們的學習積極性，對學習產(chǎn)生更加濃厚的興趣，是我們不荒廢大學四年的時間，用

知識好好的武裝我們自己。

是的畢業(yè)之后我們能夠得到自己想要的生活。讓我們能夠把校訓牢記于心：致知于行，

是的我們意識到自己身上所扛著的重任，更加提高我們的自律意識，在四年時間里更加積

極的投身于學習學業(yè)中。秉承著致知于行的校訓，更好的完善自己個人素質的修養(yǎng)。根據(jù)

這些條例我們能夠志存高遠，堅定信念，我們能夠制定更加合適的學習計劃，更好的掌握

專業(yè)知識和專業(yè)技能，更加充實我們四年的大學生活，努力實現(xiàn)中華名族的偉大復興的共

同理想與堅定信念，努力成為有理想、有道德、有文化、喲喲紀律的社會主義新人，培養(yǎng)

我們同學之間的深厚感情，正確處理學習、生活二者之間的關系，增強學習興趣，自覺的

努力學習。是我們做到自強不息，追求真理，崇尚科學，刻苦鉆研，嚴謹求實，勇于創(chuàng)新，

珍惜時間，學業(yè)有成。

作為任命兵工第一校的一名大學生，我們將謹記學生手冊學籍于學分管理實施細則的

每一條紀律，堅定自己的毅志力及自律能力，積極參加各院組織的演講活動、教授講座與

辯論會，提高自己的人際交往能力、組織能力、個人素質。