校園美景作文集合15篇

2024年3月27日發(作者：雅思學術類)

校園美景作文

校園美景作文集合15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是

從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白

的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語

言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的校

園美景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園美景作文1

在我心里，校園是個美麗的地方。那兒不僅花團錦簇，綠草如茵，

還有一排排參天大樹。小小的池溏清澈見底，一條條小魚在水中歡快

地游來游去……除了那誘人的美景，最重要的是那兒有我們一年四季不

同的回憶。

春天，小草悄悄地探出頭來，好像在迎接著春天的到來。校園的

鮮花真美?。∵@一叢那一簇的裝飾著校園，為校園增添了幾分明艷的

色彩。教學樓前有一塊綠油油的草坪，課間的時候，同學們歡快地在

草坪上嬉戲玩耍。

夏天，大樹換上了綠色的連衣裙，像一把綠色的大傘，為我們擋

住陽光，驅除炎熱。小伙伴在綠蔭蔭的樹底下玩著有趣的游戲，知了

在枝頭開心地唱著美妙的歌曲：知了，知了……叫個不停，這是夏天獨

一無二的交響曲。

秋天，大樹穿上了一件金黃色的舞衣。校園里變成了一片金色的

海洋，好美呀！原來是那些金色的樹葉紛紛揚揚地落了一地。它們有

的像美麗的金鈴鐺，有的像火紅的金太陽，有的像金扇子，有的像金

月亮……真美呀！飄落在校園的小路上，它們不規則的擺列著，好似一

條金色的毛毯。

冬天，學校裹上了一件白色的大棉襖。紛紛揚揚的雪花像一只只

快樂的小精靈，落在草坪上、操場上、電線桿上，草坪好似一塊白色

的大地毯，電線如同銀色的琴弦……整個校園一派銀裝素裹的景象，美

極了！

我們的校園無論是春、夏、秋、冬都充滿了生機。校園的景色是

那么美麗、壯觀！我愛校園那生機勃勃的春；我愛校園熱情奔放的夏；

我愛校園那落葉紛飛的秋；我愛校園那美麗壯觀的冬。我愛我的校園！

校園美景作文2

“試問卷簾人，卻道海棠依舊”

三月草長，四月鶯飛，正是海棠盛開的時候，宿舍樓前的幾株海

棠也耐不住寂寞，爭先恐后地長出花苞，一夜之間，那些大大小小的

花苞像賽跑似的綻放了，等到我們第二天早上經過時，這里已經火灼

灼一片了。海棠花課真美，一朵朵像是穿著玫紅色的裙子，戴著耀眼

皇冠的小公主，正用那層疊的花瓣向人們展示著她的高貴。

“夭夭桃花涼”

“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，這幾株桃花也呼應著詩

句，非要到四月花兒才姍姍來遲，偏偏那幾天正趕上下雨，桃花最是

嬌貴，連這點風雨都無力招架，只好片片都付了風了雨了。我看了會

兒，發覺那綿綿不絕、淅淅瀝瀝的春雨終于停了，我匆忙跑下樓去看

它們，桃花一朵朵飄在地上的雨水里，做最后的綻放。我默默地看了

一會兒，腦海里忽然浮出一句歌詞“落花有意流水無情，別讓恩怨愛

恨涼透那花的純”。

“小園香徑獨徘徊”

六中其實有一條風景甚好的小路——西甬路。小路兩邊是高大的

梧桐樹，也叫“懸鈴木”，每天下了午自習我都會去那溜達一圈，甬

路左側是草坪，草坪上有一條小路，彎彎曲曲，曲徑通幽，風景更好，

小路兩邊有櫻桃樹、銀杏樹，草坪上還有很多小花點綴，漫步在小路

上，不由得想起了李清照的《如夢令》，“昨夜雨疏風驟，濃睡不消

殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦”。

不必對全世界失望，百步之內必有芳草，我一回頭，身后的草全

開花了。

校園美景作文3

母校是我們成長的地方，在這里，我們從稚嫩懵懂的頑童長成了

思維縝密的少年；在這里，我們接受著高明的教育，逐漸懂得了許多

人世間的道理；在這里，我們過著快樂、辛苦、充實的生活。雖然這

點滴的回憶十分美好，但更美的卻還是校園那一處處的美景。

踏進母校的大門，放眼望去，一大簇一大簇美麗典雅的蝴蝶花在

花壇中爭先恐后地怒放著，一陣微風吹來，花兒擺動著身姿，似乎在

向我們招手。走過花壇，來到葡萄架下，左手邊是一座教學樓，凝視

著那一間間教室，我仿佛聽見了一陣陣瑯瑯的書聲，看見了同學們考

試時用手托住腮，苦思冥想的樣子。右手邊是一片魚池，不同種類的

魚兒在水里歡快地游著。魚池旁還有一座假山，水源源不斷地從那流

出，頗有幾分高山流水的姿色。

繞過魚池，踏入籃球場，這里是我們歡聲笑語的地方，幾乎每節

體育課我們都在這里上。那高高的籃板，那用來跳房子的格子，還有

那沙坑，都將會成為我們最美好的記憶。在籃球場旁，還有一座小涼

亭，我們在那里乘涼，說悄悄話，還拍過畢業照，因此這座涼亭給我

的感覺是溫暖的、愜意的。越過小涼亭，向右一拐，便來到了后花園

那美麗端莊的秋千。它每天都靜靜地躺在樹下，有四根圓柱形的木條

支撐著，兩旁還有幾簇郁金香。每當陽光活動時，我便會和小計在那

里玩一會兒，聞著沁人心脾的花香，蕩著那樸素的秋千，找尋著象征

幸運的四葉草，好不快樂！

當然啦，除了這些美景外，我們的校園還有很多值得人們去欣賞

的地方。啊，母校，美麗的母校，我們即將遠行，請您永遠保持著這

份美麗的姿色！

校園美景作文4

春天使大地煥然一新，春天給我們帶來歡樂和希望，校園的春天

是多么溫暖和美麗呀！

一走進校園，首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道，它圍繞著寬闊

的操場，跑道大約有200米長。上體育課時，玩耍時，摔跤了也不會

很疼。運動會時，運動健兒們就是在這塑膠跑道上進行短跑、長跑、

接力賽，使跑道展現出勃勃生機。

塑膠跑道的兩旁是各色鮮艷的花壇。花壇里的話真多呀！有許多

嬌小艷麗的太陽花、野月季，還有五彩繽紛、色彩艷麗的不知名的小

花。這些野花像天上的星星一樣繁多，像天邊的霞光那么耀眼，像高

空的彩霞那么絢爛。這么美得花吸引了許多蝴蝶，它們在花朵間翩翩

起舞。幾只春燕在校園上空自由自在的飛，它們好像在說：“春天來

了！春天來了！同學們要抓緊時間學習呀！”是呀，俗話說“一年之

計在于春，一日之計在于晨”呀！

在跑道的一側有一排整齊的小樹，怎樣整齊的呢？一排小樹一眼

望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風搖曳著，就好像是要向我們

展示它那優美的`舞姿，婀娜多姿，它那翠綠而柔美的長發翩翩飛

舞……

我愛這美麗而寧靜的校園，在校園里，我們這些祖國未來的花朵

盡情的汲取著營養。這樣美麗的校園，怎么不能給我們帶來好的成長

和學習的樂趣呢？

校園美景作文5

對于我來說，最熟悉的地方莫過于校園了。校內的一花一草似乎

都印在了我的腦海中。忽然想為校園寫一篇文章。于是乎，我閉上眼

睛，靜靜的回想起校園的那段時光。

春天這顆活力四射的季節。同學們伴隨著春天一起來臨到校園。

金黃的陽光透過碧綠的樹葉，溫暖地灑在同學們的身上。上課的時候，

又有蝴蝶和蜜蜂來陪伴著我們。為我們生動的課堂又增添了一副美麗

的圖畫。尤其是校園里那片蔥蔥郁郁的樹林。在四季的更迭下，更顯

得格外端莊而又神秘。

隨著同學們的滿腔熱血，夏天也悄然的來臨了。使同學們心心念

念的還是那片樹林。一到下課，便猛地竄出教室，在綠蔭底下聽著風

兒吹動落葉的聲音。有的像是打了雞血一樣，在操場上瘋狂地嬉戲著。

在樹林底下的同學看著他們只是微微一笑。接著又閉上了眼睛。

秋天是一個豐收的季節。因為身為八年級的我們即將面臨著中考。

是正準備驗收這幾年來的勞動成果。于是，每個人都鼓足了勁，像是

農民伯伯正在麥田里辛苦地勞動著，都想著準備大獲豐收一番。無論

刮風還是下雨，你都可以看見一群孩子在校內先勤地學習著。

冬天，最大的特點就屬雪了。一開始，先是以像雨一般的細小顆

粒為基礎，然后轉化為很常見的六角形雪花散入人間。到了第二天，

你就會發現，遍地都是銀裝素裹的模樣。一下課，同學們總會是一個

跑出教室的。要么拿著雨傘接著雪花；要么就是像小孩兒似的躺在雪

地里。只有上課鈴聲才能喚回他們重新回到教室。

校園的景色顧然美麗，但只是怕你不用心去感受罷了。

校園美景作文6

綠，生命的顏色，有了綠色便有了清新的空氣，有了健康的生命，

我們就在這綠色的校園里快樂的成長。我的校園從不缺少綠色，校園

里有一株小小的爬山虎，它是那樣的小，小得可以令人忽視它的存在，

但這樣一個小小的生命也可以煥發別樣的光彩。

初春

幾絲清風，數番微雨過后，大地重新透露脆嫩的顏色，墻腳邊這

一小簇爬山虎大概也察覺到絲絲的暖意，在一個早晨，突然齊刷刷的

萌發了芽，然后不約而同的相互拉扯，向墻壁進發，翠綠的葉子透露

出一種勃勃生機，好一派盎然春景。

盛夏

偶爾的幾陣風拂過燥熱的大地，花草都無奈地低頭，只有這爬山

虎，在日積月累的努力之下，爬滿了整堵墻，翠的令人不可忽視，世

人眼前一亮，葉子們迎風招手，我透過這片綠意分明看到了一個團結

的隊伍，所有的隊員都在努力地往更高處攀登。好一份烈日中的倔強。

深秋

一陣陣冷風標志著冬的開始，樹葉像一只只金色的蝴蝶，打著卷

兒，飄飛到地上，爬山虎那粗狀飽滿的綠色莖桿也日漸枯黃干癟。

隆冬

那原本翠綠的莖桿已經完全干癟，被拋棄在垃圾箱里，冬似乎與

爬山虎開了一個大大的玩笑，難道這一個夏天的努力就毀于一旦了嗎？

慢到爬山虎就會放棄嗎？不！知只是為了來年生機積蓄能量。

這片爬山虎不僅美化了校園，成為校園一道美景，他也給了我面

對困難積極向上的信心。

這篇美景需要大家一起珍惜，一起呵護。美麗的校園以及那個屬

于我們的美麗的夢想。

校園美景作文7

在農村，四季的景色非常美麗，使我無法忘懷，更讓我徜徉于流

轉的四季，與自然對話，讓我的心靈會純凈、安寧。漸漸觸摸到學校

的我，又被校園的四季所吸引，讓我身入其中，好像置身于大自然一

般……

校園的春天格外有活力，看那株桃花在和那棵竹子比身高呢！它

們一個個爭先恐后的向上爬，好像比賽一樣。春天的校園是學生的天

堂，看，在校園的操場上遍地都有人在玩耍，非常熱鬧！

校園的夏天格外的炎熱，但大樹并不害怕，他們依就頂著熾熱的

太陽生長，仿佛一點兒不被太陽所干擾，而在課堂上認真學習的同學

們卻沒有這般堅持，只見他們手里都拿著扇子扇來扇去，但依就吹不

走炎熱。突然這時大樹發怒了，向校園的班級都吹了一股大風，頓時

同學都感到神情氣爽，校園的夏天也離不開花。

校園的秋天與前兩個季節相比就是格外的凄涼，大樹們都一個個

無情地將樹葉拋了下來，花兒們也漸漸凋謝了，但校園的秋天并不因

此失去了活力，你看在學校前面的那兩棵四季青依然挺立在那里，好

像戰士一般，在保衛我們的校園。

一場大雪到我們校園之后，校園就好像鋪上了一層白紗一樣，搭

配空氣中籠罩的寒霧，簡直就是一個人間仙境一般。雖然冬天格外寒

冷，但有一株花——梅花，她依然頂著嚴寒開放，在整個單調的校園

中，增添了一點兒濃妝淡抹的色彩，非常美麗……

這就是我們校園的四季，這樣的校園讓我非常喜歡、流連。

校園美景作文8

畢業的那個夏天，可能永遠都會回憶吧。

“同學們，你們畢業了”，一聲溫柔的聲音傳來，我的心好像刺

痛了一下，久久不能釋懷。敬愛的呂老師站在講臺上，夕陽的余暉沐

浴在他的身上，同學們呢，有的強忍著滿眶眼淚，有的已經痛苦到不

能自己。望望我們最熟悉的教室，熟悉的黑板，熟悉的桌椅，熟悉的

綠植，以及熟悉的那一群人，心中千言萬語，竟無語凝噎。

呂老師見我們情緒低落，于是說：“同學們，咱們去操場上照兩

張相?！币宦飞希覀冏咦咄Ｍ＃耆珱]有了隊形，呂老師也不說我

們。我們忽然看見了那一方湛藍的天空，藍天白云相映成趣，在這一

刻，它們是校園里最美的景色。

“同學們都站好了啊，開始照相了！”我們整齊地站好，等待著

老師給我們拍照?！斑青辍?，一張照片，將時光定格成永遠，成為我

們青春回憶冊地一抹亮點。

照片上的他們，伴隨著我們從一年級到六年級，從幼稚兒童走向

活力少年，從年幼無知走向學業有成。我們親愛的老師，您接受我們

的時候，我們班紀律性不強，年級主任也時常為這件事發愁。是您用

行動和思想，讓我們的紀律變好，數學成績在年級名列前茅。您的言

語深深扎根在我們的心中。

整潔的校園，高大的楊樹，鮮艷的花朵，莊重的教學樓，可愛的

老師、同學們，如果校園中缺少了他們，那會怎么樣呢？在過去的那

些日子里，同學們互幫互助，熱心友愛，某個同學身體不舒服時，大

家都會牽腸掛肚；班級取得好成績時，大家一起雀躍歡呼；課堂上遇

到難題時，大家一同集思廣益……

我看著集體照上的一張張面孔，從青澀慢慢變向成熟。抬眼看向

周圍，他們的音容笑貌便與美景永遠地結合一起，再不分離。

校園的景美，但人更美。

校園美景作文9

我有一個美麗的校園，它帶給我許多快樂。

綠色的大門，紅色的柱子上嵌著金色的大字：“XX學校，”非常

引人注目。

走進校門，正前面是中學樓，中學樓的前面豎立著的旗桿上飄揚

著鮮艷的五星紅旗;右邊是新蓋的教學樓是那么美，給校園增添了幾分

生機;左邊是小學教學樓，上面掛著一個橫幅：“一筆一劃寫好字，一

生一世做真人?！边@是我們的校訓，每當看著它，都會提醒我們要：

“好好學習，天天向上。”每天早晨，樓里都會傳來朗朗的讀書聲。

校園的景色

教學樓的周圍是高大粗壯的白楊樹。春天，白楊樹長出了一朵朵

小芽苞。夏天，白楊樹的葉子更加茂密了。秋天，白楊樹的葉子變黃

了，風一吹，葉子漸漸飄落下來，像一只只金色的蝴蝶。冬天，白楊

樹光禿禿的枝條上落滿了白雪，在燈光的照射下，從遠處望去像一棵

棵閃閃發光的銀樹。

最熱鬧的就是大操場了，每當課間十分鐘的時候，同學們像剛出

籠的小鳥一樣飛向操場，操場上頓時歡聲笑語。有的跳皮筋、有的踢

足球、還有的打籃球……

我最喜歡夏天時的操場，在操場的最北邊，每天都有成群的蝴蝶

翻飛，我們追逐著蝴蝶嬉戲打鬧，開心極了。

這就是我的校園，一個帶給我快樂的地方，一個帶給我美好童年

的地方。

校園美景作文10

南江鎮明德小學是我成長的搖籃，在這里，有我美好而溫馨的回

憶。

一進學校大門，你就會聞到一股桂花的芳香，在大門右邊，有一

個小花壇，在花壇的中央，聳立著一棵水杉樹，像一座寶塔，這棵水

杉樹有六層了，它像一把 刺刀,直指天空。而桂花，夜來香如眾星拱月

般環繞著水杉樹，桂花四片白色的花瓣，中間的花蕊是黃色的，散發

的芳香真是沁人心脾，早上,花瓣上還有幾滴圓形 的露水，在太陽的照

耀下象寶石一樣閃閃發光。在花壇中央點綴著幾株夜來香，經過秋天

雨水的滋潤后全部開花了，粉紅色的花瓣，黃色的蕊，那樣嫵媚動人。

夜來 香開放時首先是一個黑色的圓，然后慢慢從里面長出長長的花苞，

再逐漸地展開，夜來香還有一種別名叫“耳環花”，里面長長的絲兒

可以做耳環，光是它的名字就 如同一個愛美的姑娘。

再往左走，一排排梧桐樹像高大的士兵，它的葉子似一把小扇子，

掃公共區的時候我們還給它澆過水呢。在夏天我們常常在樹下玩耍，

高大的梧桐樹為我們遮陽。我們還常常采集落下的葉子當標本。

在樹的對面有一座雕塑，兩個小學生一手指前方，似乎憧憬著無

限燦爛的未來。另一只手里拿著一把鑰匙，似乎要打開知識的大門。

進入大操場第一棟教學樓前面是一排排樟樹，它一年四季常青，

它一邊落葉一邊長出新葉，在冬天只有它最耀眼,茂密的枝葉向四面展

開,給蕭瑟的冬季校園 增添了無限生機。樟樹對面是一座升旗臺，星期

一我們在操場上舉行升旗儀式。教學樓前的小操坪也有幾棵梧桐樹，

已經有兩層樓高了。

教學樓走廊的墻壁上有許多同學的書畫作品，書法遒勁有力,圖畫

栩栩如生讓學校到處洋溢著濃濃的文化氛圍。

鎮小，是增長知識的樂土,是孕育未來的圣地。

校園美景作文11

在我的心中，最美的地方就要數我們的校園了。

走進大門，兩旁各有一塊草地，草地上種著樹木，美極了！走過

大樓梯，來到“希望”雕像面前，這座雕像仿佛告訴我們：一定要努

力學習，為學校爭光！所以，每當走到這座雕像面前我都這么想。但

在校園里，令我最欣賞的還是大葉榕樹。

春天，來到操場就會看到一棵棵高大的、挺拔的大葉榕。大葉榕

上有許多蜂窩、鳥巢。蜜蜂嗡嗡地叫著，好像在說“大葉榕，謝謝你

愿意為我們遮風擋雨！”小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在用唱歌感謝

大葉榕！仔細看，看到大葉榕的葉子有的還是紫紅色的花苞；有的花

變綠了；有的已經長成了嫩綠的葉子，看上去很嬌弱，可實際上摸一

摸是很硬的。

夏天，大葉榕枝繁葉茂，碩果累累，綠樹成蔭。風吹動樹葉，發

出“沙沙”的聲音，好像在跟同學們問好。

秋天，大葉榕的葉子變黃了，樹葉落下來，在空中翩翩飛舞，就

像一只只金色的蝴蝶。葉子落在地上，像是給校園鋪了一層金色的地

毯。

冬天，大葉榕的葉子都掉了，樹上光禿禿的。北風呼呼地刮著，

大葉榕被吹得搖搖晃晃，但大葉榕仍然堅強地站姿那兒。

大葉榕，你是保衛我們校園的士兵，你讓我們校園變得更加美麗。

我愛大葉榕，更愛我們美麗的校園！

校園美景作文12

講舍街，天橋，孩子，聽到這三個詞你會聯想到什么呢？沒錯，

就是衢州市實驗學校。它是我美麗又獨一無二的校園，里面有很多其

他學校沒有的特色景觀。

黑白相間的棋子，細細小小的方格，在棋中來回走動的同學們，

這些組成了教學樓下美麗又好玩的大棋盤。它像一個裝著黑巧克力和

白巧克力的盤子，也是一局沒有下完的棋，帶給我們沉思和遐想，我

常常想：這局棋是誰下的呢？這棋的下一步該怎么下呢？大概只有爛

柯仙人才能在此對弈吧！當然，設計這盤棋也是有其中奧秘的，作為

圍棋的發源地，學校之所以建造這個大棋盤，也是想讓更多的學生知

道圍棋，把圍棋的文化傳遞下去，而我就是其中的一位小小棋手，每

當看到這個棋盤，就讓我想到以前在這個棋盤上玩耍的場景，更讓我

想到學圍棋的時候，老師耐心細致地將我從一段帶到了三段。大棋盤

的旁邊有松樹和草地，它們就像保護大棋盤的戰士一樣站立著，小草

是小兵，而大樹就是首領，棋盤也在它們的襯托下顯得更加美麗。這

么一個獨一無二的棋盤給我們帶來了這么多的樂趣，真是“棋樂無

窮”！

當然，我們學校還有一個引人注目的地方——菱湖。它的形狀是

圓形的，邊上有許多大大小小的石頭，給整個菱湖鑲上了一道棕邊。

湖的一邊是教學樓的倒影，這真像一道厚厚的墻。把天空和湖面給隔

開了。湖中間還散發著一些睡蓮，這些睡蓮就像菱湖帥哥的眼睛一樣，

一閃閃散發著綠色的光芒。旁邊的柳樹姑娘梳理著長長的頭發，把自

己最好看的一幕展現在了菱湖這面巨大的鏡子上。春天湖邊的柳樹長

出了新的嫩芽，好像在和旁邊的小花小草說著悄悄話。迎春花也綻放

開了笑臉，散發出陣陣清香，飄的整個菱湖都是。夏天，樹木長的蔥

蔥蘢蘢遮住了刺眼的陽光，湖上的睡蓮開出了一個個小花苞，小花苞

像一個個大自然的信封，里面裝著的全是小花苞們想對這個夏天訴說

的話語。秋天，很多樹葉都掉落在了湖面上，這真像給湖蒙上了一層

金色的面紗。然而鐵樹還是像個戰士一樣站在那里，根本不分春、夏、

秋、冬。冬天，如果下雪，湖面就會結起一層薄薄的冰，這也是非常

難見到的。

說到這里，我也要講講我們學校的白沙池，白沙池的正面是一座

巨大的石頭，據說是百年校慶時，學校把它采來的，這不禁讓我想到

了李白的一句詩“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。”走到白沙池

的側面，你可以看到一棵棵高大的棕櫚樹搖著它那大扇子似的葉子，

棕櫚樹的下面是一些菊花，這些菊花像一個個英勇的火炬，保護著整

個白沙池的安全。有時候，老師們也會帶著同學們在這里玩耍，他們

有的堆城堡，有的挖地道，有的在找石頭，還有的在后面觀看籃球賽。

就這樣，白沙池也成為了我們游玩的“寶地”。

校園的美，不是只言片語就能說完的，還有許許多多散落在校園

里的“寶藏”等著我們去發現！

校園美景作文13

我見過許多美麗的景色，但最美的景色還是我的校園。

剛進大門，映入眼前的是升旗臺，它兩邊種著各種各樣的花，有

紅的、黃的、粉的各種顏色，美不勝收。周一早上，全體學生都會在

這里升旗，上面掛著的國旗隨風飄揚，好不威風。

向左拐便是荷塘，荷塘中的荷花數不勝數，看那含苞欲放的幾株，

真像幾名少女嬌滴滴地躲在里面。你要是用手摸一摸荷葉荷花，柔潤

絲滑，還有蜻蜓在上面飛，真是小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

那遠處便是已完全開放的荷花，陣陣清風吹過，一股芬芳撲鼻而來，

沁人心脾。中間的花芯潔白無瑕，真是出淤泥而不染，漂亮極了。

向右轉是魚塘，魚塘的水清澈見底，一眼往下望，便可看到各種

水生動物，有烏龜、金魚、青蛙等等。烏龜老乖巧了，你輕輕地頂它

一下，它就會頂一下你的手指，仿佛在跟你撒嬌似的。魚塘旁的人造

樹林也別是一處美，許多同學一下課便在這看書、玩耍、乘涼。頭上

的大樹，冬天時為你脫葉，使你曬的到陽光。夏天時便長滿了葉子，

使你不會感到悶熱。

再向前走就是一座噴泉，噴泉底座下有四只小石獅子，刻得栩栩

如生，簡直就是真的一樣。中間是一些噴水口，一股股清水從里噴射

而出，為噴泉增添了一些動態美。頂處是一塊像寶石一樣的石頭，在

陽光照耀下熠熠生輝。許多學生都會在考試之前來這里許愿，保佑考

個好成績。

最后面的就是學校三棟教學樓，教學樓外觀潔白，寬敞明亮的教

室，舒適的環境，為我們提供了良好的學習條件。每天早晨，教學樓

內都傳來陣陣的讀書聲，整體而又響亮。三棟教學樓中間有座孔子雕

像，如同一位巨人似的在守護著學校這一方凈土。

這就是我的學校，我愛我的學校，也愛學校美麗的風景。

校園美景作文14

“小嘛小二郎，背著那書包上學堂，不怕太陽曬，也不怕那風雨

刮”聽著童謠，哼著小曲，踏著輕快地步伐，上學去啦！

我的學校坐落在廣漢市金輪鎮，是一所美麗的學校。春天，百花

齊放，鶯歌燕舞，學校的花壇成為了一道亮麗的風景線。瞧，花兒們

一簇簇、一朵朵努力向上生長著，有紅的、黃的、藍的、粉的令人賞

心悅目，美不勝收！

夏天，一棵棵梧桐樹高大聳立，蒼翠挺拔。一陣風吹過，樹葉沙

沙作響，像是小精靈歡快的笑聲，又好像是位音樂大師在為我們演奏

上學樂曲。茂密的樹葉密密層層，像一把撐開的綠絨大傘，為同學們

遮風擋雨，讓人感覺愜意而舒適！

秋天，秋風送爽，銀杏樹的頭發染成了金黃色，調皮的樹葉寶寶

紛紛掙脫大樹媽媽的懷抱，輕飄飄、慢悠悠地落到地面，仿佛在說：

“媽媽，我去上學了?！苯瘘S色的葉子像把一把扇子，像一只只蝴蝶，

在秋風的吹動下，輕輕搖曳，輕快飛舞。

冬天，寒風刺骨，大雪紛飛，美麗的校園換上了新裝。梧桐樹穿

上了銀白色的新衣，草地上鋪滿了雪白的地毯，整個校園好像被白雪

覆蓋了一層棉被，顯得十分迷人。

校園帶給我們的不僅是這美不勝收的迷人景色，更是知識的能量、

成長的經歷，我們要學會學習、樂觀生活、展現自我、展翅高飛！

校園美景作文15

我的校園是一個絢麗多彩的校園，它有迷人的四季。

春天的校園到處充滿生機勃勃。小草從泥土里小心翼翼地探出頭

來，好像在說：“春天你好！我們又見面了。”小柳樹不甘示弱地長

出點點嫩芽，猶如一個個小精靈，在溫暖的春風吹拂下，它們跳著優

美的舞蹈?；▋阂哺傁嚅_放，將春姑娘裝扮得漂亮極了。

夏天的校園是一個多姿多彩的季節。榕樹和小草在陽光公公的照

耀下，長得更加茂盛。轟隆一聲，任性的夏雨也來湊熱鬧。雨后，空

氣清新撲鼻，小草上的露珠在陽光的照耀下，就像一顆一顆金光閃閃

的珍珠。花兒經過夏雨的洗滌也變得更加艷麗，看起來美極了。

秋天的校園是一個金黃的季節。黃色的菊花堆滿枝頭，就像一個

個亭亭玉立的少女在枝頭上翩翩起舞。小草們則都愁眉苦臉的，好像

生病了一樣，又好像多愁善感的少女。大榕樹就像一把巨大的雨傘，

為我們帶來了陣陣陰涼，讓我們能在大榕樹下安然自得的嬉戲。

冬天的校園是一個蕭條的季節。我們雖然看不到銀裝素裹、冰天

雪地，也享受不了堆雪人、打雪仗的快樂，但是在操場的一角綻放著

不懼嚴寒的三角梅。三角梅就像是一個亭亭玉立的少女傲然挺立在瑟

瑟寒風中。在操場上，我們依然能夠看到同學們活躍的身影，以及臉

上洋溢的快樂的笑臉。

??！我愛我的校園。校園是我遨游知識的海洋，是我和同學嬉戲

的場所，它給我帶來了一個快樂的童年。