假如我是老師(共10篇)

2024年3月30日發(作者：關于花的作文)

假設我是老師(共10篇)

假設我是老師〔一〕: 《假設我是——老師》作文〔700字〕

假設我是一名老師,我會在早自習時給呵欠連連的學生們講述一個又一個動人

的故事,讓他們閉上眼睛,認真地傾聽,領悟人生的哲理.如果有哪一個學生睡著

了,那也沒有關系.畢竟,他們每天做作業、做卷子,還要復習、預習,睡下時常常

已是深夜了.而天剛蒙蒙亮他們又被望子成龍、望女成鳳的父母從床上拉起來,

匆匆洗漱后,連早餐都來不及吃就捧起書本.而睡午覺的時間呢,被無數輔導書侵

占了.周末也好不了多少,一大早就起來看書,然后在各個補習班之間穿梭.好不

容易上完了九連環般的補習班,回家都到黃昏了,還有無邊的題海等著他們呢!睡

下也就深夜了.他們正是需要睡眠的時候啊!每天都當“特‘困’生〞,身體怎么

吃得消呢睡吧睡吧,早自習剛好用來睡覺,一覺醒來,也就該上課了.睡吧睡吧,只

要不耽誤上課就行.

假設我是一名老師,我會在上課時用一兩個巧妙的問題讓學生們用心去思考,

最后再提示提示他們,引導他們加深理解.如果有學生上課閑聊、做小動作或睡

覺,嘿嘿,留神被粉筆頭砸到!

假設我是一名老師,我會在晚自習時讓同學們收起手中的作業,再為他們用各

種各樣的樂器演奏一些舒緩的音樂,遇見不會的樂曲,就用錄音機播放.他們寫了

一天卷子的手指得到了休息,看了一天輔導書的眼睛得到了休息,思考了一天問

題的大腦得到了休息……他們用心去聆聽那優美的音樂,用心去感受藝術的魅

力.

假設我是一名老師,我不會給同學們留書面作業,只會讓他們去復習、預習,

其余的時間歸他們自己!

假設我是一名老師,我不會常?？荚?更不會排名次,以名次取人.我只要求學

生真正學會學習.

…………

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假設我是一名老師,我也許在貧困山區,給那里懵懂的孩子傳授知識；也許在

豪華都市,給那里冷漠的孩子傳遞愛心……

假設我是一名老師,我也許在特殊教育學校,給那些特殊兒童進行著最根本的

啟蒙教育；也許在世界著名大學,將那些“天才〞“神童〞培養成全世界的棟梁

之才……

假設我是一名老師,我會用自己挺直的脊梁書寫一個大寫的“人〞；會用愛

心和勤勉來燃燒自己,照亮別人；還會用畢生的心血來澆灌含苞待放的花朵.

假設我是一名老師,當我正值青年,熱情四射的時候,我會用自己的熱情來感

染學生；當我垂垂老矣,滿頭銀發的時候,我會驕傲自己桃李滿天下.

…………

假設我是一名老師,我一定會追慕“杏壇講學〞,“傳道,授業,解惑也〞.

假設我是一名老師,我一定是陽光下最幸福的人!

假設我是老師〔二〕: 假設我是老師 作文

長大后，我想成為一名老師，那時，我希望有許多認真聽課的同學，不開小

差，不講話，認真對待我講的每一句話或每一個詞。

假設我是老師，我不會因為孩子們犯下一點錯而大聲斥責他們，而是溫柔地

告訴他們，他們錯在哪里，并說明怎樣改正。我覺得，責備孩子們不但自己費

口水，關鍵是他們不愿聽?。〉绻托牡馗嬖V他們該如何改正，同學們會很

樂于接受。

假設我是老師，我在沒課上時，不是讓同學們在悶沉的教室里自習、復習、

學習、練習或是做一大堆作業，而是與孩子們一起去校園里玩一玩，放松一

下。讓孩子們在歡聲笑語、天真爛漫中慢慢長大……假設我是老師，在放假期

間我不會布置很多作業，而是讓同學們開開心心地過好每一天，沒有壓力，沒

有辛苦，快樂地度過童年的每個假期，給將來留下美好的回憶。

假設我是老師，我會盡量滿足孩子們的合理要求，培養他們陽光自信，我也

會讓他們在學習和生活上都學會自理，還會讓他們正視困難，不怕困難，解決

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