小班歌唱活動(dòng)春天天氣真好教案

2024年3月30日發(fā)(作者：三年級(jí)學(xué)生學(xué)情分析)

小班歌唱活動(dòng)春天天氣真好教案

教學(xué)目標(biāo)：

1. 感受歌曲的優(yōu)美旋律，學(xué)習(xí)用連貫和跳躍的唱法歌唱。

2. 學(xué)習(xí)根據(jù)歌詞內(nèi)容用自己喜歡的動(dòng)作進(jìn)行表演。

3. 感知春天的美好，并在歌唱活動(dòng)中初步表現(xiàn)春天真好的情緒。

重難點(diǎn)：

感受歌曲的優(yōu)美旋律，學(xué)習(xí)用連貫和跳躍的唱法歌唱。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1. 圖片：太陽(yáng)、小花、楊柳樹枝、蝴蝶、蜜蜂、小白兔。

2. 曾觀察過(guò)春天的景色。

3. 課件

教學(xué)過(guò)程：

一、以圖片導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣：

師：現(xiàn)在是什么季節(jié)？（春天）今天來(lái)了許多春天的客人，我們來(lái)看看他們

是誰(shuí)？

（依次出示花朵、蝴蝶、蜜蜂、、、、的圖片）

二、初步感知歌曲：

1.教師清唱歌曲：

師：老師這里有一首好聽(tīng)的歌曲《春天》，聽(tīng)老師唱一遍！

2.出示圖譜，幼兒觀看老師根據(jù)歌詞擺放的圖片。

師：你聽(tīng)到歌曲里唱什么了？

教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)的圖片。

3. 根據(jù)旋律學(xué)唱歌曲，教師彈琴，引導(dǎo)幼兒再次熟悉歌曲。

師：我們一起跟著鋼琴把這首歌唱出來(lái)吧?。◣熡淄┨釂?wèn)：唱完這首歌，

你喜歡歌曲里的哪一句呢？（幼兒回答）師：我們一起把這句唱出來(lái)。

提問(wèn)：誰(shuí)喜歡跟她不一樣的句子呢？(幼兒回答。)師：我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。

4.分組演唱。

三、歌表演《春天》：

師：我們把這首好聽(tīng)的歌曲用自己喜歡的動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)，誰(shuí)愿意做花朵、蝴

蝶（幼兒自主選擇角色，教師請(qǐng)全體幼兒參與游戲）四、結(jié)束部分：

師：今天天氣真好，我們一起去花園做游戲吧?。ń處煄ьI(lǐng)幼兒出活動(dòng)室）。