卜算子·黃州定慧院寓居作原文翻譯及習題

2024年4月1日發(作者：漳州云洞巖風景區)

卜算子·黃州定慧院寓居作原文翻譯及習題

《卜算子·黃州定慧院寓居作》借月夜孤鴻這一形象托物寓懷，表

達了詞人孤高自許、蔑視流俗的心境。全詞借物比興，寫景興懷，托

物詠人，物我交融，含蘊深廣，風格清奇，為詞中名篇。今天小編給

大家帶來卜算子·黃州定慧院寓居作的原文翻譯等相關資料，希望大家

喜歡。

《卜算子·黃州定慧院寓居作》原文

宋代：蘇軾

缺月掛疏桐，漏斷人初靜。時見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。

驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。

譯文及注釋

譯文

彎彎月亮掛在梧桐樹梢，漏盡夜深人聲已靜。有時見到幽居人獨

自往來，仿佛那縹緲的孤雁身影。

突然驚起又回過頭來，心有怨恨卻無人知情。挑遍了寒枝也不肯

棲息，甘愿在沙洲忍受寂寞凄冷。

注釋

⑴詞題一本作“黃州定惠寺寓居作”。定慧院：一作定惠院，在

今湖北省黃崗縣東南。蘇軾初貶黃州，寓居于此。

⑵漏：指更漏而言，古人計時用的漏壺。這里“漏斷”即指深夜。

⑶“時”有版本用“誰”;幽人：幽居的人，形容孤雁。幽：

《易·履卦》：“幽人貞吉”，其義為幽囚。引申為幽靜、優雅。

⑷縹緲：隱隱約約，若有若無。孤鴻：張九齡《感遇十二首》之

四：“孤鴻海上來。”胡仔《苕溪漁隱叢話》前集三十九：“此詞本

詠夜景，至換頭但只說鴻，正如《賀新郎》詞‘乳燕飛華屋’，至換

頭但只說榴花。….“按兩詞均系泛詠，本未嘗有”夜景“等題，多說

鴻，多說石榴，既無所妨，亦未必因之而奇妙。胡評似未諦。

⑸省(xǐng)：理解，明白。“無人省“，猶言”無人識“。

練習題

一

1、詞中用了比喻修辭手法的詞句是 ， 。

2、這首詞寫出了作者什么感情?(2分)

3、你認為本詞哪些詞或句子用得好?為什么?(2分)

【參考答案】

1、誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影

2、孤獨、寂寞、凄清

3、言之有理即可。如：“缺”、“疏”、“斷”幾個字寫出了幽

獨凄清的心境。

二

(1)蘇軾一生遭際坎坷，但樂觀自強，筆耕不輟，從而拓寬了宋詞

的新境界，開創了宋詞豪放一派。歷來公認，最能代表該派風格的代

表詩句是" "。與此相對的宋詞婉約派，歷來公認，最能體現該派風格

的代表詩句則是“ ” 。(2分)

答：大江東去，浪淘盡千古風流人物。 楊柳岸曉風殘月

(2)請結合全詩，從塑造形象、表現作者心境的角度，對"揀盡寒枝

不肯棲"一句作簡要賞析。(6分)

答：本詞托物寓人(或托物寓懷、以物寫人、借物抒情、移情于物/

擬人化……)，借寫縹緲孤鴻的具體形象來表現"幽人"(作者自己)，把自

己的主觀感情物象化。孤鴻遭遇不幸，心懷幽恨，驚恐不已，揀盡寒

枝不肯棲息(也可認為是"良禽擇木而棲"，故無枝可棲)，只好落宿于寂

寞荒冷的沙洲。從而表達了作者貶謫黃州時期的孤寂處境和高潔自許、

不愿隨波逐流的心境。(塑造形象：塑造方法、形象特點(孤獨)各1分，

對于該句的解釋分析2分，作者心境2分