小班體育青蛙跳教案

2024年4月1日發(作者：電影八佰觀后感)

小班體育青蛙跳教案

請孩子從起始線開始，從一個圈跳到其他圈里，一邊跳一

邊說，“一只小青蛙，要呀要回家，跳――跳，呱――呱，跳

――跳，呱――呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙回到了家!”一起

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小班體育青蛙跳教案1

活動設計背景

1、在室外選擇較平整的場地，用粉筆或其他記號筆在地

上畫若干類似荷葉的圈。

2、運用色卡紙做成荷葉，可以根據孩子的彈跳能力適當

改變圈之間的距離

活動目標

1、學習彈跳的方法，練習跳的動作。

2、能配合手臂和腿的動作進行跳躍;

3、喜歡參與活動，能遵守游戲的規則。

教學重點、難點

重點：學習彈跳的方法，練習跳的動作

難點：能配合手臂和腿的動作進行跳躍

活動準備

1、在室外選擇較平整的場地，用粉筆或其他記號筆在地

上畫若干類似荷葉的圈。

2、運用色卡紙做成荷葉，可以根據孩子的彈跳能力適當

改變圈之間的距離

活動過程

1.開始環節：

教師編小青蛙兒歌進行分組游戲，從荷葉上跳出去捉蟲。

2.基本環節：

①請孩子從起始線開始，從一個圈跳到其他圈里，一邊

跳一邊說，“一只小青蛙，要呀要回家，跳――跳，呱――呱，

跳――跳，呱――呱，跳跳跳，呱呱呱，小青蛙回到了家!”

②引導幼兒互相學習小青蛙的跳躍動作，說說那一只小

青蛙跳的遠，他是怎樣跳得

(幼兒個別示范)幼兒集體學習彈跳的動作，了解手臂和

腿的動作要配合才能跳的遠。

③指導幼兒再次嘗試運用手臂和腿的配合進行彈跳的動

作，進行游戲《小青蛙跳荷葉》;

④可以根據孩子的活動情況，改變增長圈和圈之間的距

離;

3.結束環節：

放松活動：《小青蛙游泳》模仿小青蛙的動作進行腿部

放松活動，(抖腿、捶腿)。

4.延伸環節：

讓幼兒想象還有哪些小動物跳的時候可以運用手臂和腿

配合彈跳的，幼兒自由發揮。

教學反思：

1.幼兒在活動中大部分都能夠參與，個別幼兒也能協助

老師完成，使整個活動能夠開展下去，幼兒的身體靈活性和協

調性得到鍛煉，有些平時不愛動的孩子也愿意參與到活動中。

2.由于我一直擔任班主任，對本班幼兒的學習情況，個

性特征比較了解，應此能夠把握住教育內容，讓幼兒能夠很好

的發展。

3.對幼兒互動的反思，在互動中有些孩子聽不清老師的

指令，我在今后的活動中會充分考慮這些，使每個幼兒都參與

到活動中。

4.整個活動孩子的參與率高，孩子的熱情高，如果讓我

重新上這節課，我會更認真設計，找出不足，讓孩子更有興趣。

小班體育青蛙跳教案2

活動目標：

1.復習雙腳跳的動作，學習單腳跳。

2.練習單、雙____替跳，發展行進跳的技能。

3.體驗一起游戲的樂趣，初步遵守簡單的游戲規則。

活動準備：