幼兒園小班社會優質教案《好吃的食物 》含反思

2024年4月2日發(作者：銷售督導)

設計意圖：

《幼兒園訓練指導綱要（試行）》指出，“充分利用社會資源，引導幼兒實際感受祖國文化的豐富與

優秀，感受家鄉的變化和進展，激發幼兒愛家鄉、愛祖國的情感。”因此依據本園實際狀況，查找訓

練時機，開展相宜性的訓練活動。讓幼兒體驗到本土文化的深刻內涵和價值，感受到家鄉文化的悠久

歷史，使幼兒對家鄉文化產生驕傲感，從而進一步培育幼兒愛家鄉的情感。同時又依據小班孩子的年

齡特點，他們對直觀性的事物感愛好，特殊是對吃的食物感愛好，我設計了《好吃的食物》，活動中

為了提高幼兒的愛好，我又把幾種食物編進了故事中，讓幼兒在好玩的故事中感受家鄉的美食。

活動目標：

1、通過看看，聽聽，說說讓幼兒了解唐市的美食：青團子、大閘蟹、糯米糕的名稱以及每種食物的

時令。

2、在故事、兒歌的引導下激發幼兒產生自己是唐市人的驕傲感，培育幼兒愛家鄉的情感。

3、情愿溝通，清晰明白地表達自己的想法。

4、培育幼兒思索問題、解決問題的力量及快速應答力量。

活動重點：

了解唐市的美食：青團子、大閘蟹、糯米糕以及每種食物的時令。

活動難點：

了解每種食物的時令，激發幼兒產生是唐市人的驕傲感。

活動預備：

1、故事《好吃的食物》PPT.

2、兒歌《夸夸唐市》一般話版和方言版。

活動過程：

一、導入活動，引起愛好。

播放《好吃的食物》。師：剛才小伴侶一起唱了《好吃的食物》，歌中唱了哪些好吃的食物？（幼：

牛奶、三明治、汽水……）好吃的食物有很多，我們唐市也有不少，就連小動物都贊揚我們唐市的食

物好吃，你們想不想知道是誰在說我們的食物好吃呢？讓我們一起去看一看、聽一聽吧。

二、觀看PPT，了解唐市的美食——青團子、大閘蟹、糯米糕。

1、PPT2：誰在一起爭論：好吃的食物？

2、PPT3：小兔說什么食物最好吃？是什么？小兔的青團子是在哪吃過的？什么時候吃的？你們吃過

青團子是怎么做的嗎？你們喜愛吃嗎？

小結：青團子是用像麥草青水和糯米粉做的，一般用豆沙做餡，吃起來甜甜的，還有一股芳香味。每

到清明季節我們唐市就會做青團子吃，還會用來祭祖。

3、PPT4：小貓認為什么食物最好吃？大閘蟹是什么樣子的？一起學學走路的樣子。小貓是在哪吃過

的蟹？在什么時候？

小結：唐市現在開了很多池塘，池塘里養了魚、蝦、還有就是大閘蟹，每到中秋季節，大閘蟹就可以

吃了。個個肥又大，味道鮮美，難怪小貓流口水。

4、PPT5：小狗認為什么食物最好吃？小狗吃了哪些糯米糕？你們吃過哪些糯米糕？小狗在什么時候

吃的糯米糕？你們還會在什么時候吃過糯米糕？

小結：糯米糕可是唐市的特色糕點，有各種各樣的：白糖糕、紅糖糕、桂花糕、豆沙糕等等。我們唐

市除了過年時吃，還有二月初二吃糕，還有九月初九重陽節吃。

5、PPT6：小兔、小貓、小狗喜愛吃什么？大家一起說了什么？

6、小結：除了小兔、小貓、小狗說的好吃的食物，其實唐市還有好吃的食物：菜餅、草頭餅，南瓜

餅等。

三、觀賞兒歌，加深對美食的了解，贊美唐市。

1、一般話版觀賞。

2、方言版觀賞。

3、學習方言兒歌。

四、結束活動。

請小伴侶把剛才學的回家念給爸爸媽媽聽。

活動反思：

本次活動通過故事、兒歌的形式讓幼兒了解唐市的美食：青團子、大閘蟹、糯米糕的名稱以及每種食

物的時令；激發幼兒產生自己是唐市人的驕傲感，培育幼兒愛家鄉的情感。第一環節通過熟識的歌曲

《好吃的食物》讓幼兒進入活動的主題，小伴侶的愛好一下子就被調動起來。其次環節通過好玩的故

事和PPT畫面讓幼兒熟識各種食物，初步了解家鄉美食的名稱和時令，產生驕傲感。第三環節通過觀

賞兩個版本的兒歌感受和贊揚唐市美食，進一步激發作為唐市人的驕傲，從而培育幼兒愛家鄉的情感。

整個活動幼兒愛好較濃，對于個別幼兒還要多關注，多賜予表現的機會。