大班教案:各種各樣的橋

2024年4月2日發(作者：朱淑珍)

大班教案：各種各樣的橋

大班教案：各種各樣的橋1

一、活動目標

1.通過觀察圖片，了解各種各樣的橋的形狀。

2.能自己動手搭建一座橋，感受橋的魅力。

3.通過了解橋的演變，感受科學發展的進步。

二、活動重難點

重點：知道橋的功能建造及主要用的材料。

難點：能描述不同的橋的特征，建筑材料及功用。

三、活動準備

課件（不同材料制作的橋、建在不同地方的橋的圖片）。

2.一個關于橋的謎語。

四、活動過程

（一）導入

教師出一個謎語，讓幼兒猜，引發幼兒興趣從而導入主題。

教師：小朋友，老師說一個謎語，你們來猜猜是什么？

教師：樣子像船不是船，永遠停在江河畔，火車汽車它能載，光載東西不

開船。讓我們猜一下它到底是什么呢？（橋）

教師：相信聰明的你們已經猜到了，沒錯，猜對了，它就是——橋！

（二）引導幼兒回憶見過的各種橋

教師：小朋友，我們生活中見到各種各樣的橋，那么你們見過橋嗎？見過

什么橋？它是什么樣兒的？今天我們就來認識一下各種各樣的橋。

（三）教師編出示PPT圖片，我們來看第一種橋

（1）吊橋

吊橋又稱懸索橋，由懸索、橋塔、吊桿、錨碇、吊桿、加勁梁及橋面系所

組，一般在景區可以看到

（2)獨木橋

簡單的人行橋,常用一面砍平的一根圓木做成的，架在懸崖等地上，最常見

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的地方是鄉下，雖制造簡便，但稍不小心就會受傷甚至丟掉性命。要經過這座

橋、一定要在大人的陪伴下經過，否則會有生命危險。

（3)鋼鐵橋

我們再來看鋼鐵橋、鋼鐵橋是用鋼鐵作為主要建造材料的橋梁，具有強度

高，鋼度大的特點、這種橋呢大多在城市可以看到，有的小朋友上學的時候可

以經過它。

(4）拱橋

拱橋指的是在豎直平面內以拱作為結構主要承重構件的橋梁。拱橋始建于

東漢中后期，已有一千八百余年的歷史。造型優美，曲線圓潤，富有動態感。

像北京頤和園玉帶橋，就是一種。還有河北的趙州橋，也是拱橋的一種。

（4)立交橋

立交橋全稱為"立體交叉橋"，是在城市重要交通交匯處建立的上下分層、

多方向互不相擾的現代化橋梁，這種橋呢建設成本較高，通常只在高速公路互

通、城市干道或快速路之間的交匯處建設，主要作用是使各個方向的車輛不受

路口上的紅綠燈管制而快速通過。那立交橋的主要功能就是避免多方向車輛在

交匯處互相干擾，他的主要特點就是道路平面分離，或立體交叉形成多層。

（5）木橋

木橋以天然木材作為主要建造材料的橋梁，木橋是最早出現的橋梁形式，

它具有重量輕，強度較高的特點，因為木材分布較廣，取材比較容易，而且采

伐加工不需要什么復雜的工具所以木橋是最早出現的橋梁形式。所以加工及各

部分連接的構造簡單等優點。但其也有易燃，易腐蝕，承載力和耐久性易受木

材的各向異性及天然缺陷影響等缺點。這種橋大概只可以在山區景觀區才可以

見到的哦。

（四）讓幼兒動手搭建一座橋

五、活動總結：

隨著科技的發展，除了這些橋，還會有更先進的外形美觀的橋出現，小朋

友們可以平時多多觀察，就可以發現更宏偉的大橋哦。

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