走 近 魏 書 生
——讀《魏書生評傳》有感
蘆溪小學 李瓊娟
今天，我在這里首先要感謝各位領導和老師給我這次與大家交流的機會。是你們的幫助和寬容扶我走過我工作生涯的第十八個年頭。在這里我要向你們，我的師長、朋友說一聲謝謝。今天我主講的題目是《走進魏書生》，講的不好請多包涵，多批評與指正。
我國基礎教育界素有“南錢北魏”之說，“南錢”是指上海語文藝術研究會會長，語文特級教師的錢夢龍。“北魏”就是遼寧盤錦的魏書生。說起魏書生，恐怕大家并不陌生。他從上個世紀八十年代開始出道，一直堅定地走到今天，從一名普通教師，到校長，到市教育局長，一步一個輝煌。最近我又拜讀了于月萍著的《魏書生評傳》，我對魏書生的人生藝術、教育藝術、教學藝術才有了一個初步的理性認識。 一、令人難解的魏書生
魏書生——在中國教育界是個響當當的重量級人物，也是一個謎一樣的人物。作教師的若不知道魏書生，那叫孤陋寡聞。
魏書生原本只有初中學歷，靠自學和實踐從一個農村中學教師成為一名全國聞名的教育改革家。他是全國勞動模范，全國優秀班主任，全國中青年有突出貢獻的專家，首屆“中國十大杰出青年”，遼寧省特級教師，功勛教師，因成績卓著，6次與鄧小平合影，9次受到江澤民接見，在全國有38項社會兼職，先后當選為中共十三大、十四大、十五大代表……熱愛三尺講臺，在擔任學校校長兼黨總支書記期間，甚至在走上盤錦市教委主任兼黨組書記領導崗位以后仍然兼課，一年有幾個月出外講學，學生成績依然在全市名列前茅。
看到這兒，您心中可能要打上一個問號：這是一個怎樣的人？是的，魏書生其人其事很多人懷疑，很多人常常是“是嗎”“真的”，滿目的警惕。
我也一樣，帶著不解走近魏書生的，對于魏書生從不了解到了解，從知之甚少到知之較多，疑惑漸漸散去，代之而來的是對他由衷的贊嘆和欽佩之情。特別是上世紀90年代初魏書生在天津科學會堂的一場演講視頻引起了我極大的關注，心靈受到了強烈的震撼。當時
魏書生已進入不惑之年，跑步上場，直立演講，瀟灑的風度，幽默的語言，真誠的敘述，入理的闡釋，使場上一千多位觀眾無不動容，無不耳目一新。大家有一個共同的感覺：他是中國教育界的驕傲和自豪！我當時也有一種感覺，要做一名好教師，魏書生是榜樣！
二、大度豁達的魏書生
魏書生是個平凡的人，但有著不平凡的境遇，干著不平凡的事業。他之所以事事比他人做得好，首先取決于他崇高的精神境界。
對于“文革”，中國絕大多數人不論是當時受到迫害的還是沒有受到迫害的大都是深惡痛絕的。在原則問題上，魏書生寸步不讓，但對當年告密誣陷他的人卻未采取“以牙還牙”的態度。一位作家寫了一本介紹魏書生的書，想給那些惡人、惡事曝光、亮相，而魏書生接到書稿后卻堅決不同意，他執意要把那些人的名字和具體事實一筆勾銷，他認為人“要與人為善，要以德報怨，爭取感化有罪之人”。魏書生就是這樣，大度對人，不背歷史包袱，因而總能輕裝上陣，總能以充沛的精力和時間去創造新的輝煌。
魏書生不僅是個大度的人，還是一個豁達的人。他的豁達至少表現在兩個方面，一是境遇觀，二是苦樂觀。
在我們的日常生活中，常常聽到有人抱怨自己的運氣不佳，境遇太差，往往把成敗歸咎于客觀條件，而忽視了主觀能動性，魏書生則與人大有不同。記得他在一次演講中說：人不要埋怨境遇。命運把你放在皇家花園，你應該長成參天大樹；命運把你甩到千山的石頭縫中，你應該緊緊地抓住大地，依然生機勃勃，郁郁蔥蔥。魏書生做到了這一點，因而在他和同事的共同努力下，把一個農村中學變成了全國聞名的省級重點中學，他自己也發奮圖強，從這里走向了全國，走向了世界。
魏書生要做的工作有很多，讀書、寫作、教學、管理、演講、社會工作需要大量的時間，他常說自己最缺的是時間，最不安的是欠“債”太多。可大家理解他，都知道他太累了，太苦了。然后魏書生面對這一切卻非常坦然，常能變苦為樂，以豁達的心情樂此不疲地心情愉快地做好每一件事情，他常常說，讀書是享受，寫作是享受，教學是享受，散步是享受，生活中的一切一切都可以是享受。你看，我們每一個人若都能像魏書生那樣，還有什么想不通，不愿做，做不到，做不好的呢？
三、淡泊名利的魏書生
讀于月萍著《魏書生評傳》，我看到了魏書生的一張要求做教師的申請書，其中有一段話
是這樣的：
“兩千多天中，我向各級領導懇切地提出做教師的申請至少有150次之多。幾乎每一個，特別是朋友和親人，都耳聞目睹到我對教育火一樣的熱情，對學生源自內心的關心……”
魏書生遞交這張申請是在1997年9月份，是在他被確定為廠級領導接班人有望走上仕途以后，那時的教師地位與現在不可同日而語。現在雖說教師職業還沒有成為“太陽底下最光輝的職業”，教師也還遠沒有成為“太陽底下最受羨慕的人”，但在重點中學里大本畢業的教師優化組合下來后被安排去看自行車棚毫無怨言、等待上崗的人卻大有人在。為什么？因為教師有穩定的工作，穩定的收入，但魏書生遞交申請的時候恰是“寧掙三斗糠，不當孩子王”，“好好干，我讓你去當售貨員”，教師棄教他就每年還要有名額的年月。況且魏書生是以堅忍不拔的毅力口頭、書面向領導提出申請多達150次，有人可能要問：魏書生是怎么啦？別人看不上、瞧不起的職業他為什么要反其道而行之？我們從魏書生走上教師崗位后的所作所為、所思所想中逐步找到了答案。魏書生熱愛教師這個平凡的職業，也常說自己是到地球上打工的，完事了便揮揮手向這個星球告別。這是一種超凡脫俗的境界。雖然他
后來出了名，但他把自己看得與其他工匠無異，因而也就少了名的煩惱和拖累。他免費為上門求教的人寄資料、贈書籍，免費為學生購書，甚至自掏腰包到一些地方講學、演講，公家配的車他不坐，還處處對人說“騎自行車或跑著去開會自已是揀個便宜――鍛煉身體。”這便是魏書生！
四、敢說真話的魏書生
魏書生是個實事求是的人，他敢講真話是出了名的。
這里不妨摘取他與師生的兩段談話實錄：
談話實錄一：有一年，又到了大學生畢業分配的時候，盤錦市人事部門請魏書生去跟那些由各地分來盤錦的大學生們交流談心。魏書生是這樣開始了他的談話：“今天，我和同學們來談心，想講三點。一是祝賀大家畢業走上自食其力的道路；二是祝愿同學們都能分配到工商局、稅務局、銀行、保險公司、人事局、組織部、外貿局、電業局這些大多數人認為的“好”單位去；三呢，我想說，大概百分之八十五的同學去不了以上單位……我想，誰要是大筆一揮把所有的人都分到那些單位去了，那不用我細說，咱離亡黨亡國肯定也就不遠了……”。
