論童年經歷對凌叔華文學創作的影響

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論童年經歷對凌叔華文學創作的影響

作者：李欣蓮

來源：《大觀》2016年第09期

摘要：凌叔華出生于一個仕宦和書畫世家，北京古城的燦爛文化和仕宦家庭良好的教育，

培養了她的各種才華，使得她在文學創作和繪畫領域都取得了豐碩的成果。從凌叔華的文學作

品中，可以清晰地看到她的成長軌跡，童年經歷對她的文學創作產生了很大的影響，主要表現

在：一、獨特的繪畫視角；二、禮贊童真、童趣；三、呈現高門巨族中女人的悲哀；四、英文

寫作。

關鍵詞：童年經歷；繪畫視角；童真；高門巨族；英文寫作

在“五四”女作家中，凌叔華被人們稱為民國“才女”“名媛”。凌叔華出生于北京的一個仕宦

和書畫世家，古城的燦爛文化和家庭良好的教育，啟迪、培養了她的各種才華，使得她在文學

創作和繪畫領域都取得了豐碩的成果。通過凌叔華的文學作品，可以清晰地看到她的成長軌

跡，童年經歷對她的文學創作產生了很大的影響。冰心指出：“提到童年，總使人有些向往，

不論童年生活是快樂，是悲哀，人們總覺得都是生活中最深刻的一段；有許多印象，許多習

慣，牢固地刻畫在他的人格及氣質上，而影響他的一生。”[1]許多著名作家的文學創作都受到

童年經歷的影響，列夫·托爾斯泰、高爾基、歌德、曹雪芹等作家的作品中都融入了他們的童

年記憶。童年經歷對凌叔華文學創作的影響主要表現在以下幾個方面：

一、獨特的繪畫視角

凌叔華的父親凌福彭于1895年進京參加科舉考試，與康有為同中進士，并點翰林，他精

通詩詞、酷愛繪畫，與齊白石、王夢伯、陳半丁等畫家交往密切，家里經常有文人墨客出出進

進。凌叔華在這種家庭環境之中，從小便受到文學藝術的熏陶，她愛上了繪畫。六歲的時候，

她在后花園中用木炭在白墻上畫了很多山水風景、動物、人物。她父親的一位朋友王竹林看到

這些畫后主動擔任凌叔華的繪畫老師，后來，王竹林建議凌叔華拜著名的女藝術家、慈禧太后

寵愛的畫師繆素筠為師，在這些名師的指教下，凌叔華的繪畫技術有了較大的提升。深厚的繪

畫藝術修養，直接影響著她的文學創作風格，形成了獨特的繪畫視角。在凌叔華的文學作品

中，隨處可見繪畫的影子，《瘋了的詩人》中的主人公是一個非常喜愛繪畫的人，《一個故

事》是以繪畫為例引出故事并衍生出故事的講述和結構方式的。在她的作品中，經常可以看到

一幅幅鮮明的圖畫“西山隱隱約約露出峰巒林木寺院來，朝霧籠住山腳，很有些宋元明畫的風

格，”[2]“想到了琴，她的腦府便懸上一幅古柏凜然直立，一幅大戲園聽眾熱情歡呼的圖

畫。”[3] 凌叔華嫻熟的繪畫技藝巧妙地融入文學作品之中，使得她的作品呈現出濃郁的畫境畫

趣。在她的小說意境畫面中經常出現亭臺樓閣、花鳥魚蟲、山水寺廟，《再見》中的物象就有

“落葉”、“西湖”、“孤山”、“晚鐘”、“梅花”等等，這些美妙的具有象征色彩的自然物象構成了

一幅人物活動的背景，并和人物一起，形成了一幅幅鮮明可感的意境畫面，帶給我們一種 “人

在畫中游”的美感，具有獨特的藝術魅力。