教師節(jié)是哪一年確立的為何定在九月十日范文

2023年12月31日發(fā)(作者：櫻桃枝)

教師節(jié)是哪一年確立的為何定在九月十日范文

教師節(jié)是哪一年確立的

從1985開始成立教師節(jié)。

1984年12月9日，王教授當(dāng)天就把這個(gè)想法告訴了《北京晚報(bào)》。第二天，《北京晚報(bào)》就刊出文章《王梓坤校長(zhǎng)建議開展尊師重教月活動(dòng)》，引起了讀者強(qiáng)烈反響。12月15日，北師大鐘敬文、啟功、王梓坤、陶大鏞、朱智賢、黃濟(jì)、趙擎寰聯(lián)名，正式提議設(shè)立教師節(jié)。1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議作出決議，將每年的9月10日定為教師節(jié)。為了發(fā)揚(yáng)“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位，1985年1月21日第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議確定，每年9月10日為中國(guó)教師節(jié)。

為何定在九月十日

對(duì)于教師節(jié)日期的確定還真可謂“一波三折”——經(jīng)過多次日期的變更，最終在1985年的1月才確定了每年的9月10日為教師節(jié)。

第一次是在1931年，由邰爽秋(中國(guó)提出教師節(jié)第一人)、程其保等聯(lián)絡(luò)了京、滬教育界人士，在南京中央大學(xué)集會(huì)，為了“改善教師待遇，保障教師工作和增進(jìn)教師修養(yǎng)”而提出的，定于每年的6月6日。

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第一次提出教師節(jié)旨在改善教師的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位。在當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景下，很多知識(shí)分子(包括教師)都已經(jīng)難以維持生計(jì)，只能走下講臺(tái)，去農(nóng)村討生活。

造成這種現(xiàn)象的原因一是舊社會(huì)對(duì)于教育重視程度不夠，教師的收入微薄，地位相對(duì)低下。

民間俗語云，“家有五斗糧，不做孩子王。”這是當(dāng)時(shí)教師現(xiàn)狀的真實(shí)體現(xiàn)。

二是1931年的中國(guó)內(nèi)憂外患，人民最基本的生活條件都難以保障，何談教育。

雖然第一次教師節(jié)的提出沒有能夠全國(guó)推廣，但也產(chǎn)生了一定的影響，當(dāng)?shù)貢?huì)自發(fā)的小范圍組織慶祝活動(dòng)。

第二次是在1939年，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入相持階段后，國(guó)家開始重視教育，擬定為9月28日(孔子誕辰)為教師節(jié)。但1943教育部才正式頒文確定，但由于連年戰(zhàn)事，活動(dòng)一直沒有展開。

直到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，國(guó)家才真正開始重視教育，認(rèn)識(shí)到廣大學(xué)生和教師的力量，著手組織教師節(jié)慶祝活動(dòng)。

第三次是在新中國(guó)成立后，中央人民政府曾恢復(fù)6月6日為教師節(jié)，后又改為5月1日國(guó)際勞動(dòng)節(jié)這一天為教師節(jié)(雙節(jié)合并)，但都因?yàn)橐恍┢渌驔]能開展起來。

而真正重視教育是鄧小平在1977提出的，“要想實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)要能上去。發(fā)展科學(xué)技術(shù)，

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不抓教育不行。”

教師節(jié)日期的變更史是國(guó)家對(duì)教育重視的一個(gè)演變史，也是教師待遇和社會(huì)地位一個(gè)提高史。

現(xiàn)在教師已經(jīng)成為了一個(gè)讓人羨慕的職業(yè)，在慶祝全國(guó)教師們教師節(jié)快樂之余，希望我們不要忘記那些曾經(jīng)為國(guó)家、為教育而獻(xiàn)身的先賢們。

教師節(jié)祝福語精選

1. 加減乘除，算不盡無私奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦，頌不完心中崇敬!老師用知識(shí)甘露，澆開我們理想的花朵;用心靈清泉，潤(rùn)育我們的美果。愿天下教師節(jié)日快樂!

2. 一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。

3. 在您關(guān)注的目光之下，給予了我無盡的信心和勇氣!您是我永遠(yuǎn)的老師!衷心祝您健康幸福!

4. 敬愛的老師，素白的雪，是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán)，祝福您歲歲愉快，年年如意!

5. 教師節(jié)將至，愿天下所有的老師：快樂隨你一年中的每一天，平安伴你一天中的每一時(shí)，健康牽你一時(shí)中的每一分，幸福陪你一分中的每一秒!

6. 用千百倍的耕耘，換來桃李滿園香。

7. 教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

8. 知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)，教師不存在

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的地方，無知就變成了聰慧。

9. 和藹可親的態(tài)度，永遠(yuǎn)是教師良好教態(tài)的注腳。

10. 如果沒有您，我無法知道自己的不足;如果沒有您，我無法領(lǐng)略知識(shí)的快樂;如果沒有您，我無法憧憬美好的明天。老師，謝謝您!節(jié)日快樂!

11. 面對(duì)講臺(tái)，背靠黑板，在時(shí)光長(zhǎng)河里，老師是您把一個(gè)個(gè)分鐘，用辛勞汗水和智慧編織成無數(shù)耀眼的光環(huán)!多采人生，師恩難忘!教師節(jié)快樂!

12. 在這特別的日子謹(jǐn)向您致以永恒的感激之情。對(duì)您的謝意，無法用語言來表達(dá)。教師節(jié)快樂!

13. 您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實(shí)，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。

14. 裁一片歲月的剪影，攏一縷育人的清風(fēng)，攜聲聲學(xué)子祝福，灌輸這一條短信之中，祝老師您工作順利，節(jié)日快樂!

15. 在這個(gè)特別的日子里，老師節(jié)日快樂!愿在今后的日子里更加健康快樂! 在這個(gè)特別的日子里，謹(jǐn)祝您教師節(jié)快樂!

16. 筆灰染白了您的青絲歲月，歲月加深了您的皺紋。孩子們，在時(shí)光荏苒中長(zhǎng)大成人，只有您還守候著那份辛勞。祝您教師節(jié)快樂。

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17. 教師節(jié)誠(chéng)心送祝福!感恩昔日多提點(diǎn)，拜謝明日兩相助;九月菊開教師節(jié)，思念過往恩師情。不求富貴開兩支，但求福祿安康壽!

18. 不計(jì)辛勞求奉獻(xiàn)，三尺講臺(tái)夜燈長(zhǎng)明，赤誠(chéng)之心不一般，桃李天下香滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。教師節(jié)感恩無限，愿您安康永遠(yuǎn)!

19. 當(dāng)我傷心時(shí)，是您開導(dǎo)我;當(dāng)我失意時(shí)，是您鼓勵(lì)我：您是我的良師益友。恰逢今天教師節(jié)，發(fā)條短信祝您快樂，您就像是我的老師，愿你安康!

20. 引領(lǐng)著我們走過那段青春的旅程，用歲月的剪刀裁出精彩片段，讓驛動(dòng)的心能在和風(fēng)細(xì)雨中欣賞無限風(fēng)光。親愛的老師，謝謝您，祝您節(jié)日快樂。

21. 點(diǎn)一盞心燈，您為年少的我明亮方向;灑一腔熱忱，您為教育事業(yè)奉獻(xiàn)激情。教師節(jié)，祝親愛的老師幸福安康，快樂無疆!

22. 希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑，為了桃李滿天下!只要老師快樂，我們就快樂!

23. 您的學(xué)識(shí)讓我們欽佩，您的為人讓我們折服，您的節(jié)日讓我們共同慶祝!老師，節(jié)日快樂!

24. 當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的是粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師!

25. 九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著

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感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

26. 當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬，敬愛的老師!

27. 不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)垼N花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

28. 祝敬愛的老師教師節(jié)快樂!很懷念有您悉心教導(dǎo)的時(shí)光，在此教師節(jié)之際，衷心祝愿老師、師母身體健康，幸福平安!

29. 不常問候，卻把牽掛裝在心里;不常祝福，也把想念放在心里。教師節(jié)，愿您身體健康，幸福美好，一生平安，永遠(yuǎn)快樂!

30. 教師，您是春天的雨露，夏天的涼風(fēng)，秋天的甘霖，冬天的陽光。雨露拂醒我們年輕的心靈，涼風(fēng)吹綠我們稚嫩的生命，甘霖滋潤(rùn)我們渴望的心田，陽光溫暖我們求知的道路。

31. 園丁，那是辛勤者的心靈。牽掛，那是思念者的心話。祝福，那是祈禱者的傾注。又一年教師節(jié)，祝愿你在這個(gè)秋天幸福無比，快樂無邊，教師節(jié)咱也樂樂。

32. 讀萬卷書，讀懂了你高尚的情懷，行萬里路，明白了你無私的精神，老師，人類靈魂的工程師，教師節(jié)，祝天

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下老師節(jié)日快樂。

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