2022-2023學年全國初中七年級下語文人教版期末試卷(含答案解析)062355

2024年2月8日發(作者：田福軍原型)

2022-2023學年全國初中七年級下語文人教版期末試卷考試總分：97

分

考試時間： 120

分鐘學校：__________

班級：__________

姓名：__________

考號：__________一、

單選題

（本題共計 5

小題

，每題 3

分

，共計15分

）

1.

下列加橫線字的注音錯誤的一項是

（

）A.預報（yù）

電視（shì）

歪頭（wāi）B.晚飯（wǎn）

果真（guǒ）

樓梯（lóu）C.轉身（zhuǎn）

系扣（xì）

推開（tuī）D.玻璃（bō）

嘴唇（chún）

水珠（zhū）

2.

下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A.云霄

大相徑庭

截然不同

見義思遷B.和藹

小心翼翼

人聲鼎沸

廢寢忘食C.帳蓬

翻來覆去

咄咄逼人

眾目睽睽D.淵博

眼花潦亂

花枝招展

駭人聽聞

3.

下列加點詞解釋錯誤的一項是（　　）A.軒昂：精神飽滿，氣度不凡。

躊躇：猶豫。

俯瞰：俯視。B.客死：死在客人家。

秀頎：美而高。

密匝匝：非常濃密的樣子。C.滯留：不流通。

瀕臨：緊接、臨近。

婆娑：枝葉扶疏，形容姿態優美。D.酒肆：鋪子。

狼藉：亂七八糟的樣子。

翹首而望：抬起頭來。

4.

下列句中畫線詞語使用不正確的一項是（

）A.這是一部精彩的二戰電影，堪稱經典戰爭巔峰之作，場面驚心動魄。B.中國經濟發展了，國力強大了，許多外交難題自然就會山窮水盡了。C.每次逛街都收到很多傳單，好多都是宣傳兒童早教的，看得眼花繚亂都不知道怎么選了。D.工匠精神既是一種“兢兢業業、一絲不茍”的職業態度，也是一種“沒有最好，只有更好”的極致追求。

5.

下列文學文化常識中，表述不正確的一項是（

）

A.《禮記》，戰國至秦漢間儒家論著的匯編，相傳是西漢經學家戴圣編纂的。B.《莊子》一書是莊子及其后學的著作，莊子，名周，戰國時期哲學家，道家學派的代表人物。C.《賣炭翁》，苦宮市也。唐德宗貞元末，宮中派宦官到民間市場強行低價買物，名為“宮市”，實為掠奪。D.“小旦、小生、小丑、老旦”都是戲曲行當，分別扮演“年輕男子、年輕女子、滑稽人物、老年女子”。二、

填空題

（本題共計 1

小題

，共計3分

）

6.

（3分）

名著閱讀。班級舉行讀《紅星照耀中國》一書的交流會，請你幫助完成表格的內容。【辨人物】“他個人清瘦，中等身材，骨骼小而結實，盡管胡子又長又黑，外表上仍不脫孩子氣，又大又深的眼睛富于熱情。”“他”指的是①________（填人名）。【憶歷史】紅軍長征路上歷盡千辛萬苦，作者認為長征是“驚心動魄的史詩”，《七律?長征》中的“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒”就描寫了兩次戰役，一次是②“________”，另一次是飛奪瀘定橋。【講故事】作者在書中說：“我從未見過任何中國青少年有這樣一種人格尊嚴，我發現在這些紅紅臉蛋、歡樂愉快、精神飽滿、忠誠不渝的‘紅小鬼’身上，洋溢著一種令人驚奇的蓬勃精神，讓人看到希望。”請用書中一個關于“紅小鬼”的故事來印證這句話。③________三、

默寫題

（本題共計 1

小題

，共計3分

）

7.(3分)

古詩文默寫填空。（1）怒而飛，_______________。（《北冥有魚》）（2）_______________，講信修睦。（《大道之行也》）（3）便要還家，_______________。（《桃花源記》）（4）_______________，不可知其源。（《小石潭記》）（5）_______________，兩鬢蒼蒼十指黑。（《賣炭翁》）（6）_______________，死者長已矣！（《石壕吏》）（7）蒹葭萋萋，_______________。（《蒹葭》）（8）_______________，天涯若比鄰。（《送杜少府之任蜀州》）（9）_______________，落日故人情。（《送友人》）（10）明朝于謙的《詠煤炭》中“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”，抒發了為百姓獻身的博大胸懷，杜甫《茅屋為秋風所破歌》中“_______________，_______________”，也表現了這種情懷。（11）由于不被賞識、得不到重用，《馬說》中的千里馬最終“_______________，_______________”，走完自己悲慘的一生。四、

文言文閱讀

（本題共計 1

小題

，共計12分

）

8.(12分)

閱讀下面文言文，完成下面小題。

郭伋始至行部①，到西河美稷②，有童兒數百，各騎竹馬，道次迎拜。伋問：“兒曹③何自遠④

來？”對曰：“聞使君到，喜，故來奉迎。”伋辭謝之。及事訖④，諸兒復送至郭外，問“使君何日當還”。伋謂別駕從事⑤，計日告之。行部既還，先期一日，伋為違信于諸兒，遂止于野亭⑥，須期乃入。其為人若此。

（節選自《后漢書·郭伋傳》）

（注釋）①郭伋（jí）始至行部：郭伋剛擔任并州牧，首次出巡。行部：出巡。②西河美稷：地名。③兒曹：泛指晚輩的孩子們。④訖：完畢。⑤別駕從事：部下官吏，相當于隨行秘書。⑥野亭：郊野外的亭子。（1）解釋下列句子中加點詞語的意思。①有童兒數百（________）②及事訖（________）③對曰（________）④先期一日（________）????（2）下列各選項中加點的“之”的用法與例句相同的一項是（

）例句：伋辭謝之???A.久之，目似瞑

（《狼》）?B.而兩狼之并驅如故

（《狼》）?C.下車引之

（《陳太丘與友期行》）?D.宋之丁氏（《穿井得一人》）?（3）用“/”給下列句子劃分朗讀停頓。（限斷兩處）諸

兒

復

送

至

郭

外（4）將下列句子翻譯成現代漢語。（1）伋謂別駕從事，計日告之。（2）孤豈欲卿治經為博士邪！（《孫權勸學》）（5）從這個故事中你得到了什么啟示？五、

現代文閱讀

（本題共計 2

小題

，每題 12

分

，共計24分

）

9.

文學作品閱讀。

麥子的味道

郭凱冰

老邵是位城市園藝師。這個城市的美麗，讓老邵感覺很自豪。因為工作出色，老邵還曾經被市長戴過紅花。那朵大紅花一直擺在老邵家的電視上方，老邵說，自己一輩子最大的榮譽，就是美化了這個城市。

老邵理所當然地喜歡這份工作。

園藝師天天接觸的是什么呢？是那些花花草草啊。城市里到處鋼筋水泥，灰硬的柏油馬路，要是沒有這花兒草兒，城里人還能感受到點靈氣兒嗎。老邵覺得，自己就是給這城市靈氣兒的人。再說了，從鄉下出來的老邵，要是不弄這花花草草，也絕對在這城市呆不下去。

這年春天，老邵開始負責一種蘭草的推廣，這是市長出國考察帶回來的。市長說，這種蘭草能凈化空氣，能大大減少城市的空氣污染。

夏天來臨的時候，城市里便到處開放著蘭草深藍的小花。那股芬芳，是極清洌的，讓老邵想起了老家的田野。蘭草種植很成功，老邵因此受到了表揚，還得了一千五百元的獎金。老邵就用這筆獎金，給要來城里的老父親，買了一張席夢思床。

老父親一直呆在鄉下，七十歲的人，走起路來還能震得地面呼扇。每頓飯一個大饃，要是麥收秋收田里忙起來，每頓還能多吃一個。老邵回家也愛吃饃，爺倆喝點小酒，興致上來了，就比賽吃饃。A老邵覺得家里的饃比城里饅頭香，有麥子味兒，有柴草味兒，有煙火味兒。妻子就笑，說饃也是饅頭，哪有這么多區別，這么多味兒。

五月里，鎮上統一征收村里的田做育花基地，村里人就不能種莊稼了，改做花農。市長為此還下鄉做了工作，說如今麥子玉米大豆不值錢了，種花草能掙大錢，看著還美氣。沒糧食可種的老父親呆在村里，看著那一片片長勢很好的麥子被翻耕鏟除，心里憋悶，就來城里散心。老父親家里坐不住，每天吃過飯，就跟在工作的兒子身邊溜達。城里很多人認識老邵，也就認識了老邵的父親，就有很多人跟老父親夸老邵：“老人家，養了個好兒子，你看，咱這城市打扮得這么漂亮，有你兒子的功勞哩！” B父親這時候搓著兩手笑：“他有啥能耐，鄉下長大的，誰不會種麥子呢！”【小夏的批注：父親其實并不認識蘭草，他認為兒子種的就是麥子。這也為下文城市里長出的麥子埋下了伏筆。】周圍的人就笑，這蘭草，麥子咋能比呢？只有老邵明白，這蘭草開花前的確像鄉下的麥子啊，自己每天侍弄著城里的蘭草，也像侍弄鄉下的麥子一樣盡心呢。

冬天來臨，所有的蘭草都死了，可是隔不遠，還綠著一叢蘭草。城里人很奇怪，大冷天，人出來都怕冷，這蘭草綠得可真是稀罕。老邵手下那幫年輕人，都問老邵種了新品種，咋沒跟大家說。老邵紅著脖子說，自己根本沒種啥新品種。

老邵父親出來得更勤快，沿著街上的綠化帶，一邊走，一邊看著那一叢叢綠。“這老頭精力可真旺盛，到底是鄉下人，勤快慣了。”認識老邵父親的人都這么說。

春天來臨的時候，老邵領導挨批了。接著，老邵也挨批了：那綠了一冬天的草，竟然是長在鄉下的麥子。作為一個地級城市，把麥子當作綠化植物，這是多么可笑的事情啊！ C老邵父親被老邵的領導“請”去的時候，很理直氣壯。【小琪的批注：“請”，反語，生動寫出領導對老邵父親種麥子行為的不滿。】他說，你們城里人愛種花就種花，俺管不著，可你們咋能把俺們鄉下種糧食的地都用來種花呢？花再好，再掙錢，能吃？沒了糧食，你們城里人能活，能看花草？

這話很快傳遍了這個城市，很多年輕人笑得肚子疼，更多的人想起了鄉下的老家。于是，這個春天，更多的人在綠化帶里的一叢叢麥子前留戀。真奇怪，知道它們是麥子的時候，許多城里人聞到了一股久違的香味，他們跟老邵一樣，閉上眼，深吸氣，很陶醉的樣子。

年輕人和小孩子很奇怪，他們也閉上眼，深吸氣，可是他們什么味兒也沒有聞到。那些陶醉著的人們說： “是田野的香味！” “是泥土的香味！” “是柴草的香味！” “是老家的味兒！”

又一年，在這座城市的每個路口，都有了個一米見方的特殊綠化點。中央豎一塊牌子，上面一個大字：“根”。在牌子周圍，蓬蓬勃勃長著驕傲的麥子，鄉下的麥子！

（選自《2010中國微型小說年選》）（1）城里的麥子是誰種的？這個懸念到小說最后才解開了：是父親種的。小夏同學閱讀時，發現小說前半部分就有一處伏筆，他畫出B句并批注。請你從文中再摘錄出一處伏筆，并仿照小夏的做法，也為這處伏筆做批注。摘錄：________批注：________（2）小琪同學認為，閱讀時需要關注那些看似平常，實則富有表現力的詞句。請你仿照小琪為畫線C句做的批注，為文中畫線A句做批注。（3）讀完這篇微型小說，大家都覺得小說雖短，但意味深長，特別是結尾的那個“根”字，意蘊豐富。請你試析這個“根”字蘊含了哪些意義。

10.

閱讀下文，回答以下各題。

剛要按街門的電鈴，像從墻里鉆出個人來似的，揪住他的腕子。祥子本能的想往出奪手，可是已經看清那個人，他不動了，正是剛才騎自行車的那個偵探。

“祥子，你不認識我了？”偵探笑著松了手。……“有事嗎？我忙!”祥子不能再聽這些閑盤兒。 “沒告訴你嗎，有要緊的事!”孫偵探還笑著，可是語氣非常的嚴厲，“干脆對你說吧，姓曹的是亂黨，拿住就槍斃，他還是跑不了!咱們總算有一面之交，在兵營里你伺候過我；再說咱們又都是街面上的人，所以我擔著好大的處分來給你送個信!你要是晚跑一步，回來是堵窩兒掏，誰也跑不了。咱們賣力氣吃飯，跟他們打哪門子掛誤官司？這話對不對？” “對不起人呀!”祥子還想著曹先生所囑托的話。“對不起誰呀？”孫偵探的嘴角上帶笑，而眼角棱棱著，“禍是他們自己闖的，你對不起誰呀？他們敢作敢當，咱們跟著受罪，才合不著!不用說別的，把你圈上三個月，你野鳥似的慣了，愣教你坐黑屋子，你受得了受不了？再說，他們下獄，有錢打點，受不了罪；你呀，我的好兄弟，手里沒硬的，準拴在尿桶上……”

祥子害了怕。想起被大兵拉去的苦處，他會想象到下獄的滋味。“那么我得走，不管他們？” “你管他們，誰管你呢？!”

祥子沒話答對。愣了會兒，連他的良心也點了頭：“好，我走!” “就這么走嗎？”孫偵探冷笑了一下。

祥子又迷了頭。 “祥子，我的好伙計!你太傻了!憑我做偵探的，肯把你放了走？” “那﹣﹣”祥子急得不知說什么好了。 “別裝傻!”孫偵探的眼盯住祥子，“大概你也有個積蓄，拿出來買條命!哥兒們的交情是交情，沒交情我能來勸你嗎？可是事情是事情，我不圖點什么，難道教我一家子喝西北風？” “得多少？”祥子坐在了床上。 “有多少拿多少，沒準價兒!” “我等著坐獄得了!” “這可是你說的？可別后悔？”孫偵探的手伸入棉袍中，“看這個，祥子！我馬上就可以拿下你，你要拒捕的話，我開槍!我要馬上把你帶走，不要說錢呀，連你這身衣裳一進獄門就得剝下來。你是明白人，自己合計合計得了！有工夫擠我，干嗎不擠擠曹先生？”祥子吭哧了半天才說出來。 “那是正犯，拿住呢有點賞，拿不住，擔不是。你，你呀，我的傻兄弟，把你放了像放個屁；把你殺了像抹個臭蟲，拿錢呢，你走你的；不拿，好，天橋見!這么便宜買條命還不干，我可就沒了法!你有多少錢？”

祥子立起來，腦筋跳起多高，攥上了拳頭。 “動手沒你的，我先告訴你，外邊還有一大幫人呢!快著，拿錢!我看面子，你別不知好歹了!”孫偵探的眼神非常的難看了。 “我招誰惹誰了？！”祥子帶著哭音，說完又坐在床沿上。“你誰也沒招；就是碰在點兒上了!人就是得胎里富，咱們都是底兒上的。什么也甭再說了!”孫偵探搖了搖頭，似有無限的感慨，“得了，自當是我委屈了你，別再磨煩了。”

祥子又想了會兒，沒辦法。他的手哆嗦著，把悶葫蘆罐兒從被子里掏了出來。 “我看看!”孫偵探笑了，一把將瓦罐接過來，往墻上一碰。

祥子看著那些錢灑在地上，心要裂開。 “就是這點？”

祥子沒出聲，只剩了哆嗦。 “算了吧!我不趕盡殺絕，朋友是朋友。你可也得知道，這些錢兒買一條命，便宜事兒!”

祥子還沒出聲，哆嗦著要往起裹被褥。 “那也別動!” “這么冷的……”祥子的眼瞪得發了火。 “我告訴你別動，就別動!滾!”

祥子咽了口氣，咬了咬嘴唇，推門走出來。

雪已下了寸多厚，祥子低著頭走。處處潔白，只有他的身后留著些大黑腳印。

（選自《駱駝祥子》，人民文學出版社，有刪改）（1）閱讀選文，聯系全文，完成下面的對話。小武：曹先生遭到特務的跟蹤，不敢回家，他讓祥子告訴他的老婆、孩子，帶上東西坐車到左宅。祥子剛到曹家，________小誠：唉!高媽曾給祥子出過兩個主意：________，起會。如果他能聽高媽的話，錢或許就不會被孫偵探敲詐走了。祥子真是太慘了!

（2）《駱駝祥子》語言千錘百煉，做到了準確生動、精當傳神。參照示例，聯系上下文，揣摩下列句子并進行批注。示例：“沒告訴你嗎，有要緊的事!”孫偵探還笑著，可是語氣非常的嚴厲。批注：這里的“笑”，是笑里藏刀，此時他已不再與祥子套近乎，干脆打開天窗說亮話，開始要威逼哄騙祥子，想讓祥子乖乖就范，好實現他敲詐的目的，表現了孫偵探的狡猾奸詐。①“就這么走嗎？”孫偵探冷笑了一下。批注：________②“我看看!”孫偵探笑了，一把將瓦罐接過來，往墻上一碰。批注：________（3）選文結尾寫道：“雪已下了寸多厚，祥子低著頭走。處處潔白，只有他的身后留著些大黑腳印。”請你結合語境，用第一人稱寫出祥子當時的心理活動。（50字以內）六、

寫作

（本題共計 1

小題

，共計40分

）

11.

（40分）閱讀下面文字，根據要求作文。請以“美”為話題，寫一篇文章。要求：①題目自擬；②有真情實感；③文體不限；④不少于600字（寫成詩歌不少于30行）；⑤文章中不要出現真實的地名、校名和人名。

參考答案與試題解析2022-2023學年全國初中七年級下語文人教版期末試卷一、

單選題

（本題共計 5

小題

，每題 3

分

，共計15分

）1.【答案】C【考點】易誤讀常見字【解析】

【解答】C項，“系扣”的“系”應讀作“jì”。故選C。2.【答案】B【考點】常見易錯字【解析】此題暫無解析【解答】A．見義思遷——見異思遷；C．帳蓬——帳篷；D．淵博——淵博，眼花潦亂——眼花繚亂；故選B.3.【答案】

B【考點】詞義解釋【解析】本題考查學生對詞語意思的理解。

理解詞語意思，才能在閱讀和寫作中正確使用，要加強對教材注釋和課文后列出字詞的背誦積累，并且在課外閱讀中積累對詞語的理解。【解答】ACD．正確。B．有誤，“客死”指在他鄉或外國死去。4.【答案】B【考點】成語的使用【解析】此題暫無解析【解答】A項，驚心動魄：原指文辭優美，意境深遠，使人感受極深，震動極大。后常形容使人驚駭緊張到極點。使用正確。B項，山窮水盡：意思是山和水都到了盡頭。比喻無路可走陷入絕境。此處形容外交難題迎刃而解，用錯對象，使用錯誤。C項，眼花繚亂：形容眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂。比喻事物復雜，無法辨清。使用正確。D項，一絲不茍：指做事認真細致，一點兒不馬虎。使用正確。故選B。5.【答案】D【考點】文化常識文學常識賣炭翁（白居易）

【解析】此題暫無解析【解答】D項，“小旦”扮演的是年輕女子，“小生”扮演的是年輕男子。二、

填空題

（本題共計 1

小題

，共計3分

）6.【答案】周恩來,巧渡金沙江,斯諾剛進入根據地時，碰到兩個端飯菜的“小鬼”。兩“小鬼”面對毫無禮貌的斯諾，不理不睬，但當斯諾經別人提醒道謝時，他倆才有禮貌地回答：不用道謝，都是革命工作。這樣有原則的紅小鬼正是中國的希望。【考點】名著綜合《紅星照耀中國》七律·長征（毛澤東）【解析】本題考查名著綜合閱讀的能力。《紅星照耀中國》原名《西行漫記》，是美國著名記者埃德加?斯諾的不朽名著，一部文筆優美的紀實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據地（以延安為中心的陜甘寧邊區）進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國共產黨和中國工農紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。【解答】本題考查名著內容的識記。①根據人物的特征“清瘦，中等身材，盡管胡子又長又黑”“大又深的眼睛富于熱情”。②根據“金沙水拍云崖暖”一句，可知寫的是巧渡金沙江。③根據閱讀記憶，寫出名著中有關“紅小鬼”的一個事例即可，剛到根據地時，結果不被理睬，趕緊改口稱他們為“”。再如在保安，他擔心自己的名字被斯諾寫錯而影響到外國對紅軍的印象，并希望當面得到斯諾（不寫錯他名字）的保證。答案：①周恩來②巧渡金沙江③示例一：斯諾剛進入根據地時，碰到兩個端飯菜的“小鬼”，不理不睬，他倆才有禮貌地回答：不用道謝。這樣有原則的紅小鬼正是中國的希望。示例二：紅軍隊伍里有許多少年先鋒隊員，他們活躍在部隊里、勤務兵……他們盡管出身不同，他們對紅軍忠貞不二，他們高揚著革命精神。示例三：作者在蘇區碰到一個叫季邦的小鬼，鄭重地請求作者不要把他的名字寫錯。這樣一個愛惜自己和民族聲譽的少年？三、

默寫題

（本題共計 1

小題

，共計3分

）

7.【答案】（1）其翼若垂天之云（2）選賢與能（3）設酒殺雞作食（4）其岸勢犬牙差互（5）滿面塵灰煙火色（6）存者且偷生（7）白露未晞（8）海內存知己（9）浮云游子意（10）何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足（11）祗辱于奴隸人之手,駢死于槽櫪之間【考點】名篇名句默寫北冥有魚（《莊子》）大道之行也（《禮記》）桃花源記（陶淵明）小石潭記（柳宗元）賣炭翁（白居易）石壕吏（杜甫）蒹葭（《詩經》）送杜少府之任蜀州（王勃）送友人（李白）茅屋為秋風所破歌（杜甫）馬說（韓愈）【解析】此題暫無解析【解答】（1）注意“翼”的書寫。（2）注意“與”的書寫。（3）注意“作”的書寫。（4）注意“差”的書寫。（5）注意“滿”的書寫。（6）注意“偷”的書寫。

（7）注意“晞”的書寫。（8）注意“己”的書寫。（9）注意“意”的書寫。（10）根據“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”“抒發了為百姓獻身的博大胸懷”“也表現了這種情懷”可推知答案，注意“兀”的書寫。（11）根據“由于不被賞識、得不到重用”“《馬說》中的千里馬最終……，走完自己悲慘的一生”可推知答案，注意“祗”的書寫。四、

文言文閱讀

（本題共計 1

小題

，共計12分

）8.【答案】（1）幾到，等到回答約定C（3）諸兒/復送/至郭外（4）（1）郭級告訴部下官吏，算好了日子告訴他們。（2）我難道要你研究儒家經典成為掌管經學傳授的學官嗎？（5）做人要守信（言行一致），對兒童也要說話算數，成人要為孩子做表率。【考點】課外文言文閱讀孫權勸學（《資治通鑒》）陳太丘與友期行（《世說新語》）穿井得一人（《呂氏春秋》）狼（蒲松齡）【解析】（1）此題考查學生理解文言文中重點詞語意義的能力。文言詞語的考查以實詞居多。考查的詞語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。要注意理解，避免死記硬背，并做到重點突破，對于易錯、易混詞要加以積累。這里要注意：①句意：有幾百名兒童。數：幾。②句意：等到事情辦完后。及：等到。③句意：（孩子們）回答說。對：回答。④句意：比預計日期提前了一天。期：約定。（2）例句中的“之”是代詞；A．“之”是音節助詞；B．“之”是用在主謂之間，取消句子獨立性；C．“之”是代詞；D．“之”是結構助詞”的”的意思；故選C.（3）本題考查學生文言文斷句能力。文言文斷句，首先要閱讀全文，了解文意，把容易斷開的句子先斷開，再依次縮小斷句范圍。對于疑難句子，要聯系上下文意，抓住關鍵詞（如：文言虛詞、對話標志的詞等等），仔細推

敲，切不可顧前不顧后，粗心大意。本題，依據句子大體意思：孩子們又將他送到城外。可斷句為：諸兒/復送/至郭外。（4）本題考查翻譯語句。解答時一定要先回到語境中，根據語境讀懂句子的整體意思，直譯為主，意譯為輔。并按現代漢語的規范，將翻譯過來的內容進行適當調整，達到詞達句順。句中重點詞：（1）別駕從事：部下官吏，相當于隨行秘書。計：算。（2）豈：難道。治經：研究儒家經典。治，研究。博士：當時專掌經學傳授的學官。（5）本題考查個性化閱讀能力。談從故事中得到啟示，首先要理解故事的內容主題，然后根據故事的內容主題和自己的理解，談談自己從故事中得到的啟示。本文主要是講述郭極不失信于兒童的故事，啟示圍繞“對兒童（推及到人）要講信用”來談談得到的啟示即可。示例：①做人要講信用要有禮貌；③成人要為兒童做出好的表率；④對兒童也要說話算數；⑤做人要言行一致。【參考譯郭及剛擔任并州牧，首次出巡。到達西河美稷，有幾百名兒童，各自騎著竹馬，在道旁停留拜迎。郭及問：“孩子們為什么遠道而來？”（孩子們）回答說：“聽說使君到來，（我們很）高興，所以來這里歡迎。”郭級向他們表示感謝。等到事情辦完后，孩子們又將他送到城外，問道：“使君什么時候再回來？”郭級告訴了部下官吏，算好了日子告訴他們。巡視后返回，比預計日期提前了一天，郭吸認為（進城）失信于孩子們，于是在野外亭中留宿，必須（等到）約定日期才進城。他做人就是這樣。【解答】此題暫無解答五、

現代文閱讀

（本題共計 2

小題

，每題 12

分

，共計24分

）9.【答案】老邵父親出來得更勤快，沿著街上的綠化帶，一邊走，一邊看著那一叢叢綠。,父親在綠化帶里種下了麥子，需要經常去看看麥子長勢怎樣，為下文埋下了伏筆。示例：連用短句/調動嗅覺，強調了老邵對鄉村生活的偏愛。示例：①糧食，是所有人生存的根本；②土地/自然/鄉村，不能被城市化進程所破壞，我們都是農村人的后代；④中國的傳統/文化，不能后繼無人。【考點】小說閱讀【解析】此題暫無解析【解答】此題暫無解答10.

【答案】就被孫偵探抓住并且被騙走了準備第二次買車的錢。,放小型高利貸這里的“冷笑”是譏笑，嘲笑，寫出了孫偵探的奸詐與貪心，算計祥子的錢。,這里的“笑”是得意的笑，孫偵探敲詐成功，詭計得逞，終于騙得祥子把他的錢拿出來，體現了他見錢眼開。他的笑與祥子的“哆嗦”形成鮮明的對比，更突出了祥子被迫拿出積蓄后內心的絕望。示例：這世道到底是怎么了？我招誰惹誰了？我只是想憑自己的力氣買輛車，難道就這么難嗎？是不是命里注定我不可能擁有自己的車？那我拼命拉車，省吃儉用又有什么用？【考點】小說閱讀《駱駝祥子》【解析】本文是一篇小說，這篇小說出自老舍的《駱駝祥子》，這個片段記敘了孫偵探來祥子家敲詐祥子買車的錢的過程，表現出孫偵探恃強凌弱，貪財的丑惡嘴臉和下層勞動人民的困苦。【解答】本題考查文章內容了解。根據名著內容，曹先生遭到特務的跟蹤，不敢回家，他讓祥子去接他的老婆孩子。祥子剛到曹家，就被孫偵探抓住。孫偵探騙祥子說他與亂黨曹先生串通，需要花很多錢疏通才能免罪，這樣就把祥子攢下來準備第二次買車的錢全部騙走了；高媽為祥子一共出了兩個主意：放小型高利貸和起會（小型集資互相）。根據內容，這里是指放小型高利貸。本題考查批注分析。①這里的“冷笑”是譏笑，嘲笑，孫偵探嘲笑祥子傻頭傻腦，沒領會他之前的真正意圖，為下文他逼迫祥子交出自己的錢做了鋪墊。②這里的“笑”是得意的笑，孫偵探敲詐成功，陰謀得逞，終于騙得祥子把他的錢拿出來。他的笑與祥子的“哆嗦”“心要裂開”形成鮮明的對比，更突出了祥子被迫拿出積蓄后內心的絕望。本題考查人物心理分析。祥子只是想擁有一輛屬于自己的車，可是錢還是別孫偵探敲詐沒了。此時祥子的憤怒卻無奈又無助，蒼白寒冷的雪正映襯著這個世界的溫度和祥子內心的溫度。如：我攢錢只是想憑自己的力氣買輛車，怎么就這么難？是不是命里注定我不可能擁有自己的車？那我還拼命拉車干什么呢？六、

寫作

（本題共計 1

小題

，共計40分

）11.【答案】見解答【考點】全命題作文【解析】此題暫無解析

【解答】此題暫無解答