音樂活動(dòng)《夏天的雷雨》教案

2024年2月9日發(fā)(作者：成長(zhǎng)的秘密)

大班學(xué)唱歌曲《夏天的雷雨》

活動(dòng)目標(biāo):一、學(xué)唱歌曲，了解夏天的雷雨和閃電.

二、通過對(duì)唱的形式,體驗(yàn)唱歌的愉悅情感.

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一、錄有閃電、雷、雨聲的課件、歌曲《夏天的雷雨》錄音。

二、在活動(dòng)前引導(dǎo)幼兒回憶雷雨前后的自然現(xiàn)象。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)

(一）播放雷聲、雨聲， 引起幼兒對(duì)夏天雷雨的回憶。

（二）教師提問：你聽到了什么聲音？（三）教師：這是打雷的聲音，今天,老師就帶小朋友們學(xué)習(xí)一首新歌，歌曲的名字就叫《夏天的雷雨》。 二、欣賞熟悉歌曲

（一）播放歌曲《夏天的雷雨》,教師引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲。

請(qǐng)小朋友們認(rèn)真傾聽,聽完告訴老師:歌曲里唱了什么？你聽完這首歌有什么感受？小朋友想不想學(xué)這首歌呀?

（二)再次播放音樂，結(jié)合教具用“教師問一問，幼兒答一答”的句式，幫助幼兒熟悉歌詞.

（三）出示節(jié)奏卡,幫助幼兒理解和把握節(jié)奏×××∣×××∣

三、學(xué)唱歌曲

（一）播放歌曲《夏天的雷雨》,幼兒跟唱，進(jìn)一步感受歌曲的旋律和歌詞。

注意：1.唱“一閃閃”“嘩啦啦"時(shí)，讓聲音跳起來(跳音）。

2.唱“轟隆隆”時(shí)，聲音要大而有力。

(二)教師彈琴教唱歌曲。

(三）教師彈琴和幼兒對(duì)唱歌曲。

（四）幼兒兩人一組對(duì)唱,教師伴奏。（五）請(qǐng)幼兒嘗試在演唱的過程中根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編簡(jiǎn)單的“閃電、打雷、下雨"的動(dòng)作。

（六）播放歌曲，引導(dǎo)幼兒做創(chuàng)編的動(dòng)作演唱歌曲.

四、總結(jié)