鋼鐵 教案

2024年2月22日發(fā)(作者：設備銷售合同)

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第六課 第二框 鋼鐵是怎樣煉成的

一，新課導入：

1.

回顧舊知：

（提問）同學們，在上新課之前，先讓我們回顧一下上節(jié)課我們所講的內(nèi)容。上節(jié)課我們講了堅強的表現(xiàn)和作用，誰能起來說一下，堅強的意志品質(zhì)都有哪些表現(xiàn)？堅強又有哪些作用呢？

2.

導入新知：

了解了堅強意志品質(zhì)的重要性后，我想同學們應該都想了解一個問題，就是怎樣才能讓自己的意志更加堅強。今天就讓我們一起來探索煉成鋼鐵般意志的奧秘吧！

二，我的意志品質(zhì)（板書）

首先，先讓我們做一個小測驗，測測大家目前的意志力如何。請同學們每人拿出一張紙記錄一下自己的分數(shù)。我的意志品質(zhì)（板書）

下列各題中，每題都有四個備選答案，根據(jù)你的實際情況，選擇一個最適合你的答案：A很符合自己的情況，B比較符合自己的情況，C不太符合自己的情況，D很不符合自己的情況。A-3分，B-2分，C-1分，D-0分

．當我決定做一件事情時，就立即動手，決不拖延。

．我能長時間做一件枯燥但卻重要的事。

．在練長跑時，我常常堅持跑到終點。

．我沒有睡懶覺的習慣，即使冬天也按時起床。

．我喜歡長跑等可以考驗毅力的運動。

．學習期間，沒做完功課，我就不會去玩。

．只要工作或者學習需要，沒有人強迫我，我也可以堅持一個月不看電視。

．當我下決心做一件事時，就一定會堅持到底

．我答應了別人的事，就不會食言。

．我決不拖延應該交的作業(yè)，每次都按時交。

我生病打針的時候不怕痛。

評分規(guī)則：

0——5分，意志力很薄弱。

5——10分，意志力較薄弱。

11——20分，意志力一般。

20——27意志力較堅強

27分以上，意志力很堅強。

做過測驗之后，想必大家對自己的意志情況都有了清晰的了解了吧。

同學們，如果我們把自己的意志比作銀行，那么我們堅強的意志就是銀行里的存款。如果你的存款多，不要驕傲，繼續(xù)努力。如果你的存款少，不要泄氣，3eud教育網(wǎng) 教學資源集散地。可能是最大的免費教育資源網(wǎng)！

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從現(xiàn)在開始，就采取一些方法增強自己堅強的意志，增加意志銀行里的存款，最后我們會變得很富有。

我們知道了自己的意志表現(xiàn)，看到了自己的不足，那么，我們應該怎么做呢？是不是應該磨礪意志，學會堅強啊？我們這節(jié)課的重點內(nèi)容就是: 磨礪意志，學會堅強（板書）。

三，磨礪意志，學會堅強（板書）

首先讓我們來看一看我們的堅強大使——國畫大師齊白石先生的故事！

好，故事讀完了，請大家思考一個問題：齊白石的“化石為泥”與其爐火純青的篆刻藝術(shù)之間，有什么內(nèi)在的聯(lián)系？

我來給大家分析一下，齊白石的“化石為泥”表現(xiàn)了他的堅強的意志品質(zhì)，而“爐火純青”指的就是他篆刻藝術(shù)的成功。那么這個問題就是：他的堅強和成功之間，有什么聯(lián)系呢？

對，同學們回答的很好。正是齊白石的堅強，使得他取得了篆刻藝術(shù)上的成功。成功的大門向來是朝著每一個人敞開的，能否踏進成功的大門，關鍵要看我們是否像齊白石那樣具有堅強的意志。而堅強的意志，是天生就有的嗎？不是的，堅強的意志是磨礪出來的。那么，我們應該怎樣磨礪自己的意志呢？磨礪堅強意志的方法有哪些呢？

第一、必須樹立明確的、堅定的奮斗目標

請同學們閱讀81頁相關鏈接中的故事，思考一下：故事中的主人公為什么能成功？這給我們什啟示？

故事中的主人公之所以能獲得成功，這是由于他具有明確的奮斗目標，并為之而不懈的奮斗拼搏，再苦再累都不怕。這個故事告訴我們：磨礪堅強意志，必須樹立明確的目標（板書）。

同學們，堅強的意志必須依靠內(nèi)心強烈執(zhí)著的信念作為巨大的推動力來維持。而信念是人在對未來的希冀和向往中產(chǎn)生的。人的愿望、理想越是崇高和美好，產(chǎn)生的推動力量就越是迫切而強烈，意志行動也才越發(fā)堅定而持久。所以說美好的愿望、遠大的理想是培養(yǎng)良好意志品質(zhì)的基礎。古今中外的仁人志士，之所以能把個人的甘苦、榮辱甚至生死置之度外，正是由于他們胸懷遠大的理想，才有勇氣戰(zhàn)勝一切艱難困苦。那些對人生沒有什么追求、整天渾渾噩噩的人，或是埋怨自己生不逢時，終日心灰意冷；或是整天想入非非，幻想一些無法實現(xiàn)的愿望，最終都是一事無成，誤人誤己。而有理想、有抱負的人，就會牢記“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”的古訓，艱苦地磨礪自己。因此要磨礪堅強意志必須樹立明確的奮斗目標，并為之而不懈的奮斗拼搏。

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第二,要從細微之處做起，從小事做起（板書）

有人說，“要磨礪堅強的意志，就不要糾纏于一些生活中的小事，而要到大風大浪中去經(jīng)風雨、見世面。”你贊同這種觀點嗎?（不贊同）

對，這種觀點是錯誤的。俗話說：“一屋不掃，何以掃天下”，如果自己的屋子都不能打掃干凈，又怎么能去打掃天下呢？也就是說，小事都做不好，大事又怎能做好呢？

古人說，“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下”。意思是：合抱的大樹，生長于細小的萌芽；九層的高臺，筑起于每一堆泥土；千里的遠行，是從腳下第一步開始走出來的。這段話形象地證明了大的東西無不是從細小的東西發(fā)展而來的。同時也告誡人們，無論做什么事情，都必須具有堅強的毅力，從小事做起，才可能成就大事業(yè)。

古詩也說“明日復明日，明日何其多，我身待明日，萬事成蹉跎。”這都是教育我們要埋頭苦干，從細微之處做起，從小事做起。

所以，為了磨礪自己的意志，從今天開始，我們就要從小事開始做起。同學們，讓我們一起看一下教材第81頁下面的活動內(nèi)容。從今天開始，我們可以嘗試這樣做：（略）

同學們可以補充一下，我們還可以從哪些方面做起？比如說，在學習方面，我們可以堅持查字典、預習、復習、自覺更正做錯的作業(yè)等等。

希望同學們都堅持下去，做好小事，磨礪好意志，從而成就大事。

第三、應善于管理自己（板書）

磨礪堅強意志，還需要什么呢？我們來看一下富蘭克林的故事，看一下富蘭克林帶給了我們什么啟示。我請同學起來閱讀一下教材第81頁“富蘭克林的故事”，大家思考一下：故事中，富蘭克林之所以能夠成功，是什么幫了他的忙？

富蘭克林的成功是善于管理自己幫了他的忙，善于管理自己也是堅強意志的表現(xiàn)，我們做什么事都應該有計劃，按計劃執(zhí)行，嚴格管理自己，長期堅持就會形成習慣，這有利于培養(yǎng)我們的意志力，對我們學習和事業(yè)的成功是有很大幫助的。因此，磨礪堅強意志，還應該善于管理自己（板書）。我們可以根據(jù)自己的實際，把學習、娛樂、體育鍛煉、家務勞動、休息和飲食等活動安排得科學合理，這本身就是在培養(yǎng)和鍛煉自己的意志品質(zhì)。同學們，我們?nèi)绻窀惶m克林一3eud教育網(wǎng) 教學資源集散地。可能是最大的免費教育資源網(wǎng)！

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樣，學會了管理自己，磨礪出堅強的意志，相信，在以后的生活和學習中，我們會取得很大的進步。

第四、要主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己（板書）

同學們，古人說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這說的就是堅強的意志、高尚的品德，必定要經(jīng)過艱難、困苦和不幸的磨礪才能形成。磨礪意志的第四個方法就是：要主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己（板書）。

同學們閱讀一下教材第82頁“楊利偉的事跡”，思考并分析一下：楊利偉為什么能成為“中國飛天第一人”？

楊利偉能夠成為“中國飛天第一人”，與他平時的刻苦的訓練是分不開的。他能飛上藍天，靠的不是運氣，而是憑著頑強的意志、艱苦的訓練一步一個腳印的走出來的。

自覺地、適當?shù)卦谄D苦的生活和環(huán)境中鍛煉自己，對自己的健康成長是很有好處的。適當?shù)母梢恍w力勞動，主動的承擔一些“苦差事”，在保證安全的情況下進行一些爬山和探險等活動，都有利于我們體驗艱苦，培養(yǎng)毅力。

同學們閱讀一下教材第83頁的材料，分析：長者的話有道理嗎？為什么？

在人生的征程中不可能總是一帆風順，遇到這樣或那樣的挫折是在所難免的。而當今的年輕人大多數(shù)都是父母的“掌中寶”，家庭中的“小公主”、“小皇帝”、“小太陽”，從沒受過什么大的委屈或挫折，更缺少艱苦的生活和環(huán)境的鍛煉。因此，對挫折的承受能力差，產(chǎn)生了很多的不良后果。我們青少年，要想提高對挫折的承受力，磨練出堅強的意志，必須學會主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。

四，學生活動：制定意志鍛煉計劃

要求：根據(jù)自己的實際情況，制定一個明確的意志鍛煉計劃，可以是某一個方面的，目標要具體，切實可行。貴在堅持，也可以請人監(jiān)督執(zhí)行。

方明的計劃：我想做一個最優(yōu)秀的中學生，在班里我一定要當班長，在學習上一定要各門功課在95分以上，在學科競賽上我一定要獲得二等獎以上成績，在體育比賽中我一定要爭冠軍，在鋼琴考級上我一定要考最高級。只有實現(xiàn)這些目標才說明我的理想是遠大的。

周紅的計劃：我平時最苦惱的是寫作文，看著作文題我不知如何動筆。但我很清楚寫作能力對我們一生的發(fā)展非常重要，我要積極向老師請教，向同學學習，多看些優(yōu)秀作文和3eud教育網(wǎng) 教學資源集散地。可能是最大的免費教育資源網(wǎng)！

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一些好的文章，并堅持每周寫一篇習作，請老師指點。我一定要咬牙堅持下來，也請老師和同學們幫助我。

（提問）這兩份計劃有什么區(qū)別？給你的啟示有哪些？

總結(jié)：我們制定計劃，不需要刻意去制定特別高遠的目標，而是大目標小目標相結(jié)合，遠期目標和近期目標、階段目標相結(jié)合，目標要制定得合理，這個意志鍛煉計劃才能有

五，課堂教學小結(jié)：

這節(jié)課我們重點學習了磨礪堅強意志的方法，大家看黑板：（略）

孔子說：志不堅者智不達。有的人自恃聰明過人天分高，就以為將來必成大器，殊不知成功的大廈缺少了意志的鋼鐵筋骨，要建起來根本就是不可能的事，其他的材料就是再完美也只能是擺設而已。倒是那些自覺自己笨拙之人，卻抱著鍥而不舍、百折不撓的進取精神反而最終成就了人間驚天動地的功業(yè)！

只要我們每個人心中樹立明確的目標,能主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己,從小事做起,從現(xiàn)在做起,善于管理自己,人人都可以成為具有鋼鐵般意志的戰(zhàn)士!最后,老師送同學們兩句話:

“今日為自己的堅強喝彩,

明日為自己的勝利歡呼!”

好，今天我們的課就上到這里了，我們的課后作業(yè)是：

六，布置作業(yè)：

實施制定的意志鍛煉計劃，并用表格的形式做好每日記錄。

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