讓小說構建精彩的語文閱讀教學課堂——以沈從文小說《端午日》為例

2024年3月10日發(作者：我為)

讓小說構建精彩的語文聞　讀教學課堂　

一一

以沈從文小說　端午Ｅｌ　為例　

◎孫惠　

聲喊道：“加油，加油……”當同學們美美地享受完這道　

精美的視聽盛宴后，筆者隨即說道：　“現在，我們該用另　

一

種方式享受沈從文先生的小說《端午日》了，這也是一　

道劃龍舟的精美盛宴，只不過是用靜止的、沒有聲響的文　

字符號表現的罷了?！彪S之，同學們興致勃勃地合著筆者　

播放的湘西少數民族純音樂《家鄉有條猛洞河》的背景音　

樂高聲誦讀起了《端午日》?！?/p>

二、縱橫勾連，拓寬視野　

沈從文終身熱愛并為之屢屢謳歌的湖南邊城湘西不僅　

自然風光秀麗奇美，而且歷史文化底蘊深厚，是集自然資　

源和人文景觀之大統的新開發的旅游勝地。沈從文絕非唯　

一

撰文歌詠湘西邊城美麗景觀和迷人民俗風情之作家。所　

以，教學沈從文《端午日》時，我們可以充分發揮多媒體　

電教設施的優勢，將古今中外描寫、歌詠美麗的邊城湘西　

原始風情的圖片、視頻、詩歌、散文、音樂、紀錄片等縱　

橫勾連起來制作成ＰＰＴ幻燈片，插入湘西籍全國著名女高音　

歌唱家宋祖英的成名作《小背簍》為背景音樂供同學們鑒　

賞。如此，不僅可以讓同學們加深對沈從文《端午日》文　

本的理解和品鑒，還可以借此拓寬同學們的知識面和鑒賞　

視野?！?/p>

比如，教學沈從文《端午日》時，筆者曾運用多媒體　

設施展示周懷斌創作的詩詞《湘西美景?三字經》，引導同　

學們通過比較閱讀的方式，加深理解沈從文《端午節》文　

本中所蘊含的民俗風情、文本結構美、語言風格等諸多美　

￣　立

．

即

振奮

高昂起來，不約而同地合著視頻中鼓點的節奏大　

學特質，從而快速提高同學們鑒賞沈從文《端午日》的水　

２０１３１２

Ｉ　

備斃　文　

情與景的盛宴　靈與肉的天堂　

一一

解讀　肖邦故園　

◎張李丹　

弗雷德里克?肖邦是偉大的波蘭音樂家。七歲時就寫　

《肖邦故園》這篇文章，作者是雅?伊瓦什凱維奇?！?/p>

出《波蘭舞曲》，八歲登臺演出，不滿二十歲已成為華沙　這也是一個波蘭人，作為肖邦的同胞，作者懷著對肖邦深　

公認的鋼琴家?？梢哉f，肖邦就是一個音樂神童。但是他　

深的敬意，以肖邦故園為切入點，借描述故居的歷史和現　

２９歲那年德國攻占波蘭，以后肖邦一直漂泊異國。１８３０年　狀，回顧了肖邦傳奇而又不平凡的一生，特別向我們表現　

到法國定居，創造了大量飽含愛國情感的優秀作品，臨終　

了肖邦的愛國情懷，對祖國難以割舍的愛。

時肖邦囑咐親人把自己的心臟運回祖國。肖邦的音樂無時　

這篇文章最大的特點就是把人物、景與音樂交織在　

一

無刻不在思念著祖國，抒發自己的思鄉情、亡國恨。他的　

音樂成為最有力量的波蘭音樂。　

起，形成一個有機的整體，突出表現肖邦的愛國主義情　

懷，自然流暢，筆調親切平和，情感表現真摯感人，有人　

平與能力?！?/p>

三、隨堂練習，讀寫結合　

具有同樣多甚至更多的審美意蘊。現在，請同學們回憶一　

下，在我們身邊有哪些具有美的元素的民俗節日，然后請　

法國著名雕塑家羅丹曾說：“生活中從不缺少美，而　同學們以‘美的民俗　為話題自選題材、自選文體（詩歌　

是缺少發現美的眼睛?！鄙驈奈南壬驗榫哂幸浑p發現美　除外）、自選視角寫一篇８００字左右的文章。”就這樣，筆　

的事物與風情的慧眼，所以在他的筆下，湖南邊城湘西的　

者運用言簡意賅的幾旬過渡語就將同學們的思維從對沈從　

《端午日》中的民俗風情具有豐富多彩的美學元素——沿　

文先生《端午日》的品讀鑒賞中極為自然地轉入了隨堂寫　

襲幾千年的古老習俗、湘西人民原始旺盛的生命力、湘西　

作訓練中?！?/p>

人民對自然的熱愛與對生活的激情等。以此推論，只要我　

沈從文先生不僅是一位寫作嚴謹的作家，還是一位具　

們也具備諸如沈從文先生一般發現美的火眼金睛，就會發　

有極高藝術造詣和美學追求的當代著名作家。他在《端午　

現我們身邊也具有豐富多彩的美的元素，這些美的元素無　

日》小說中既表現了對自然的原始生命力的崇拜，又極力　

時無刻不在撩撥我們為之熱情高歌、撰文盛贊之激情。　謳歌了湘西少數民族人民極強的生命活力和對自然、對生　

所以，教學沈從文先生的《端午日》時，在引導同學　活的無限激情。所以，教學時，我們一定要運用上述多種　

們充分了解文本的基本意思之后，筆者如此引導同學們：　教學方式激發同學們對《端午日》的閱讀、理解、品鑒興　

“美國思想家、詩人拉爾夫?沃爾多?愛默生說，如果我們　

趣，并創設情境引導同學們進行隨堂寫作訓練?！?/p>

的雙眼生來就是為了觀察事物，那么，美就是為我們的雙　

眼而存在的因素。沈從文先生《端午日》中的民俗風情的　

確具有諸多的美學元素，但是我們身邊的許多民俗民風也　

（孫惠江蘇省揚州市邗江區美琪學校２２５０１２）　

２０１３．１２