2023年學校精神文明建設工作總結范文

2024年3月15日發(作者：小鵪鶉)

2023年學校精神文明建設工作總結范文

學校精神文明建設工作總結1

這一年度，在上級教育主管部門的指導下，認真貫徹落實學校工作計劃和德

育工作總體要求。加強了校園文化建設，促進了學生德、智、體、美、勞全面的

發展，積極推進了學校校風和學風的建設。為發揚成績，彌補不足，現對這一學

期的工作總結分析如下：

一、加強學生常規管理，重在養成教育。

1、開學初，要求各班利用主題班會時間組織學生繼續學習貫徹《德育大綱》

和《守則》《規范》以及我校規章制度，這樣抓好了開端教育，這學期學生整體

情況較好。

2、加大對學生會、團委會等學生干部的管理與指導，更好的發揮了學生自

主化管理，學生教室秩序、就餐秩序非常好，校園基本杜絕了不文明行為。一方

面提高了學生的管理水平，另一方面減輕了班主任的工作負擔。

3、安全法制教育。加強安全知精神文明建設工作匯報材料識的宣講教育.，

繼續抓好學生校內、校外的安全工作，簽定有關責任書，規范制度，落實好各種

措施。每次重大活動，各班都會要強調安全工作，本學期此項工作運行良好，未

發生任何安全事故。

4、集中時間對學生寢室進行整理和整頓，經過一段時間的檢查、公布、整

改，學生寢室面貌有了非常大的改變，休息質量得到了保證，寢室衛生有了很大

提高。

5、強調好學生的健康教育。結合春秋季多發病季節，我們組織人員出了幾

次健康教育板報，各班印發了一些健康教育小知識，如如何預防疾病，如何保護

眼睛等。

6、抓好學生的心理健康教育。學校充分發揮心理輔導員的作用，幫助班主

任開展工作，全體教師特別是班主任深入到學生中去，了解學生疾苦，做好學生

的良師益友，努力排除學生心理上的障礙，使學生能以良好的心理素質全身心地

投入到學習中去。

二、開展多種形式的主題教育活動，加強學生的德育教育。

1、愛國主義教育。本學期輪流進行升旗儀式和國旗下講話，激發學生愛國

熱情，樹立正確的國家意識，培養愛國主義意識。

2、對寒假布置的《學生家情調查表》及《學會感恩，愛心在行動》主題教

育活動進行總結表彰，并對學生的感恩論文進行了打分評比。

3、三月份開展了學雷鋒月活動，全校學生掀起了學雷鋒高潮，各班都出了

板報，政教處組織人員對各班活動情況進行了督促和驗收，最后各班有對本次活

動進行了總結，收到了良好的效果。

4、5月，開展了“母親節征文比賽”。

5、利用暑假，開展了“快樂假期”社會實踐活動，主要內容包括“書香假

期”、“奧運感悟”、社會環保、感恩社會。

6、九月份，我校結合教師節，開展了“金秋贊歌——燭光頌”征文比賽，

并編輯成冊。

7、十月份，重點開展了紀念改革開放三十周年系列活動，主要內容有手抄

報比賽、板報比賽、征文比賽、知識競賽等。

8、十一、十二月份，舉行了藝術節系列活動。學生在活動中充分展現了自

我，熱情高漲。

9、向__地震進行獻愛心捐款活動。

三、加強了班主任，班級管理工作

1、加強理論學習，實現由經驗型向理論型提升。本學期先后組織班主任學

習了德育報和班主任之友上的若干__，指導班主任召開好每次主題班會，從理論

上幫助班主任提高工作的水平和德育教育隊伍的整體素質。

2、本學期舉行兩次班主任經驗總結交流會，會上有經驗的班主任交流了他

們的制班之道，學校領導對班主任的工作給了充分肯定，并提出了一些切實可行

的意見和建議。

3、定期召開了班主任會，班干部培訓會議。不斷給學生干部鼓勵加壓，使

他們配合班主任班級工作有計劃、有目標的開展。把班主任和班級工作重心統一

到學校的要求上來，增強了學生們的管理主體，教育主體和發展主體的意識。讓

學生帶領學生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面的發展。形成了在班主任原

則指導下學生干部分工協作的管理模式，逐步提高我校的學風和校風建設。

4、規范對班主任的考評工作，保證公開、公正、公平。

四、加強學校的綜合治理工作。

1、對全體師生加強了法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、

法規教育，引導學生學法、懂法、守法。

2、狠抓校園衛生檢查。經常檢查，及時公布，使校園真正干凈起來。

3、抓好校園文化建設，創造良好的育人環境是學校教育工作重要組成部分。

在推進“花園式”學校建設中，繼續要以美化校園，教育學生愛護花草樹木，為

師生營造溫馨愉快的工作、學習環境。

4、經常召集門衛、宿舍管理教師，對學校的各項工作進行部署強調，保證

各個環節都緊張有序。

5、加強校園周邊環境治理，發現問題及時上報，使校園周邊環境相對較好。

五、進一步辦好家長學校。

切實加強家校聯系。為真正提高家校聯系質量，本學期制定了家長學校各種

制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，填寫《教師訪談

錄》，使學校、家庭、社會聯系更為緊密，構建立體的教育網絡。

總之，雖然我們在學校的大力支持下取得了一些成績，但我們也看到了我們

的不足，我們會在以后的工作中不斷完善，力爭使各項工作都在上一個新臺階。

學校精神文明建設工作總結2

多年來，學校深入落實科學發展觀，從實際出發，內強素質、外樹形象、創

優服務、創新管理，提高服務育人水平，以“創優服務爭先鋒”為載體，以今年

“十二五”教育事業發展規劃的開局之年為契機，我校在市委、市政府和教育局

等部門的正確領導和全體師生的辛勤努力下，認真貫徹黨的教育方針，加強學校

精神文明建設，團結務實，勤奮嚴謹，腳踏實地，堅持以德育人的科學發展觀統

領學校全局，強化民主管理，人本管理，走依法治校和以德治校相結合的路子，

不斷豐富學校內涵文化，著力構建和諧校園，取得了顯著的成績，贏得了學生、

家長、社會的廣泛好評?，F將本年度學校精神文明工作總結如下：

一、抓好組織落實，是精神文明建設各項工作的保障

1．我校始終堅持把精神文明建設的基本目標作為學校工作的重要議程，對

精神文明、綜合治理、普法和衛生工作由校主要領導負責，分管領導親自抓，在

工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，年初由學校領導和各班班主任簽

訂了精神文明工作責任書，并把此項工作列入教師和班級年終考核中使精神文明

工作落實到頭、責任到人，形成了主要領導親自抓，分管領導具體抓，班主任老

師層層抓的勢頭。

2．建設一支強有力的領導班子是治校的中流砥柱。領導班子是成就一項事

業的核心和靈魂，因此我們成立了以校長為組長的精神文明建設領導小組，創設

工作目標，落實工作責任。

為了提升領導班子成員及教師的政治理論水平。我校多次組織教職工集體學

習，在保證學習時間的同時，對理論學習的內容也做了細致的安排。同時，學校

非常注重建立完善的領導班子內部議事規則和決策機制，始終把民主集中制貫穿

于工作決策的全過程。每一位班子成員都牢固地樹立一盤棋意識，在認真抓好分

管工作的同時，心系全局，通力合作，確保了班子整體功能的發揮，從而有效提

高了整個班子的運行效率。

3．在工作中，我校領導班子成員堅持以教師和學生為本、以學校發展為根

的工作理念，一切從實際出發，從大處著眼，小處著手，始終保持校務公開品牌

形象，提升領導班子的廉潔力。積極發揮教代會的作用，有關學校發展和改革的

重大問題一律提交教代會表決；豐富校務公開內容，設立班子建設意見箱，全校

師生員工對領導班子有任何意見和建議均可投入意見箱，形成對班子成員的有效

監督。

4．開展“廉政文化進校園”活動，將誠信守法、廉潔奉公的有關內容納入

學校德育體系，通過“反腐倡廉”教育，凈化師生心靈，使其樹立“崇尚廉潔、

遵紀守法、誠實守信”的意識，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

由于各項工作責任明確，全校師生團結協作在工作中發揮黨員和先鋒模范作

用，使我校的教育、教學、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文化建設得到

了升華。

二、突出師德師風建設，打造一流教師隊伍

擁有一支勤奮敬業、博學多才的教師隊伍是學校發展的前提和基礎。因此，

我們必須建設一支結構合理、素質優良的高素質的教師隊伍。學校通過政治理論

學習，經常性地開展世界觀、人生觀和價值觀教育，開展職業道德、社會公德和

家庭美德教育，始終把師德師風建設放在教育首位，培養教師的敬業精神和奉獻

精神，增強教師的學識和人格魅力。學校為了提高教師的業務水平，加大了教師

的培訓力度，注重對青年教師的培養，切實落實“青藍工程”“師徒結對”等工

作。

采取走出去，請進來的方式，選派教師到其他的'學?？疾?、觀摩和學習，

將學到的先進管理和教學理念與自身的工作融會貫通，從而提高了教師的施教指

導能力。

三、加強陣地建設，優化育人環境

1．加強校園文化建設。學生的思想素質培養是精神文明建設工作的基礎，

我校十分注重加強學生思想教育的學習和宣傳力度，從多方面、多角度來開展宣

傳教育工作，通過營造良好的文化環境達到育人的目的。同時我們加強了校風建

設、人文環境建設，力求讓一草一木說話，一板一墻育人，使廣大師生在耳濡目

染中形成良好的思想道德品質。

2．狠抓學生管理工作，將先進的校園文化融于有效的德育管理之中。我校

通過一系列精心組織的活動對學生進行愛國主義教育、養成教育、理想教育、文

明禮儀教育等、充分發揮校園廣播站、宣傳櫥窗、主題班團會以及各宣傳媒體的

作用、開展豐富多彩的文化活動、為學生構建自我展示的平臺。

我校以先進性教育活動為契機，將學生養成教育作為突破點，通過“克服陋

習講文明，自強素質樹新風”活動，有效改善了學風。切實加強學生心理健康教

育工作，開展形式多樣的社會實踐及志愿者服務等活動，在潛移默化中使學生受

到愛國主義、環保、安全法制等多方面教育。

3．堅持對學生公民道德意識的培養，倡導學生從我做起，從身邊小事做起，

養成良好的習慣，踐行道德規范，增強道德意識，培養高尚品質。在學校長期開

展民族團結“手拉手”活動，增進了民漢師生間的友誼，營造了團結互助、共創

文明校園的良好氛圍。同時，結合少年兒童的成長計劃，利用各種傳統節日和紀

念日開展了各種內容豐富的德育活動，取得了良好的效果。

4．加強陣地建設，是精神文明建設的基礎。為了滿足廣大師生豐富精神文

化的需求，我校加強了在陣地建設上的投入，并組織成立了音樂、舞蹈、田徑、

書畫興趣小組，通過各類興趣小組活動，活躍了同學們的文化生活，培養了同學

們的學習興趣，提高了學生的整體素質。

四、創新教學教研改革，提高教育教學質量

學校堅持分組教研模式，各學科分組進行教研活動，通過全員的、互動式的

教研，實現了教研的針對性、直接性和實效性，提高了教師備課、說課、上課、

評課能力，有力地促進了教師的交流與溝通，從而達到相互借鑒，共同提高的目

的。

在制定各項提高教學質量措施的同時，我校各教研組積極申報課題研究，本

學期共申報了五項小課題研究。這些課題的申報，既有利于科學解決教育教學中

存在的問題，又有利于提高教師的教育教學理論水平；既有利于教學質量的提高，

又有利于教師的可持續發展，更有利于學校的可持續發展。

五、常抓校園安全，注重環境衛生工作。

1．安全工作是學校管理工作的重中之重。我校堅持“安全第一，預防為主，

綜合治理，標本兼治”的工作思路，學校校長親自掛帥，擔任校綜合治理領導小

組組長，抽調專人負責學校的安全保衛工作。加強了聯防意識，制定和完善了各

項制度，明確了工作職責，配備了經過培訓的專職門衛，嚴格了門衛管理工作，

實行24小時值班制度和領導帶班制度。學校社會治安綜合治理領導小組成員還

經常了解掌握本校教職工的思想狀況，以疏導、調解、化解矛盾為主，把一切可

能發生的不安全因素解決在萌芽狀態。

2．為了加大安全和法制教育的宣傳力度，我校多次開會研究部署工作，利

用教師大會和學生主題班會組織廣大師生開展安全和法制宣傳，定期組織師生開

展消防、地震演練，提高廣大師生的自救自護能力利用電子屏、校園廣播、宣傳

欄、黑板報宣傳安全和法制的相關知識，在學校營造了安全和諧、知法守法的良

好氛圍。

3．為了消除安全隱患，我校安全辦每月進行一次校園安全大檢查，對學校

的各種照明設備、各種體育設施、樓梯扶手、教室設備進行檢查，并認真做好記

錄，對安全隱患在第一時間進行整改，做好了各種安全防范措施。保安也加強安

全意識，嚴格外面車輛的進入。

4．我校在師生健康保健方面也做了大量工作。學校加強了校衛生室建設，

負責師生的日常衛生保健和健康知識宣傳教育工作。學校采取墻報、專欄、講座

等形式，加強對疾病預防知識的宣傳，尤其有針對性的教育學生學會對多發病、

常見病、傳染病的預防，并加強對學生的心理健康教育和青春期教育，確保學生

的身心健康。學校在教職工中大力宣傳計劃生育政策，鼓勵晚婚優育，做到無早

婚、早育和計劃外生育，模范地執行計劃生育政策。

5．學校與各科室、餐廳、宿舍及各班級簽訂了環境創優目標責任書，制定

了各項衛生管理制度和環境衛生創優標準。政教處、團委積極組織開展了班級美

化大賽和環境保護宣教活動，學生會加大了環境衛生的檢查評比力度，后勤組的

清潔工做好本職工作，每天按時打掃樓內衛生，保持校園環境的整潔美觀，努力

營造出一個綠化、美化、凈化的校園環境。

六、今后努力的方向

學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的育人

作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位

學校精神文明建設工作總結3

__年度，學校在__學院黨委領導下，我們全校師生團結一心，扎實開展工作，

著力推進學校精神文明創建活動，遵循依法治校、以德育人的辦學理念，不斷提

高教師的政治素質，逐步樹立起和諧、發展的優良校風。現將__年度精神文明創

建活動總結如下：

一、統一思想，營造濃烈的創建氛圍。

學校成立精神文明建設領導小組，制訂了精神文明建設工作計劃、安排了活

動內容，營造創建工作的良好氛圍，突出創建文明學校的中心內容。通過召開教

職工大會、主題班隊會、開展校園文化建設、創建安全文明和諧校園等活動，營

造了濃烈精神文明建設的氛圍。

二、抓好組織落實，是各項工作的保障。

學校精神文明、綜合治理、計劃生育、普法教育和衛生工作由學校主要領導

負責，在工作中做到有組織，有制度，有檢查，有落實，使精神文明工作落實到

頭、責任到人，使我校的教育、教學、教研工作取得了可喜的成績，也使校園文

化建設得到了升華。學校領導班子成員做到以身作則，團結進取，求實創新；廣

大教師中呈現了愛崗敬業，刻苦鉆研教材，大膽參與教改；學生形成了努力學習

文化知識，講文明懂禮貌，爭做少年君子，形成健康向上的好學風。

三、更新學校管理理念，建構完善現代學校管理制度。

一是繼續加強學校管理建設。推行校委會議事制度，校長辦公會制度。重點

加強校委會工作簡報、科室工作簡報制度，每周五校委會成員、各科室工作匯總

到工會，由工會統計梳理，然后進行校務公示通報，并由辦公室發送到各位教師

郵箱。二是推行扁平化管理模式，實行“4+x”管理模式探索。暑期開展校委會

成員工作調整和中層干部調整，學校管理模式進行了改革，突破原來校領導分管

概念，減少工作層級關系，進行扁平化管理。學校工作實施“4+x”管理模式，

“4”代表校委會成員主要負責“決策、調研、指導、評價”四項任務，校委會

成員凝成管理學校的核心大腦；“x”代表項目，實行項目負責制，對于學校重

大工作項目由校委會安排校委會成員專人全權負責到底，可以調動各科室人員共

同參與工作。三是加強制度建設。本學年，我校不斷完善了《派餐、用車、加班

費發放、差旅費發放》等制度，以制度管理來推動學校管理；制訂出臺了教學成

果獎、突出貢獻獎、教師仁愛獎等各項獎勵制度，以激發教師潛能，促進教育教

學效益的提升。

四、加強師德師風建設，塑造教師師表風范

一是進一步修訂和完善師德考核辦法，加強教職工隊伍建設，增強全體教師

廉潔從教、愛崗敬業、誠信服務、為人師表的意識，努力打造一支社會滿意、家

長放心的適應現代化教育的教師隊伍。二是加強學習，強化師德師風教育。我校

將師德師風建設工作列入學校的主要工作之中，堅持開展開學前師德培訓工作，

學期中持續進行工作作風整頓工作；三是以“迎評”促進建設。下半年為迎接省

教育行風評議活動我們開展了自評工作，收集整理教師問卷調查、學生問卷調查、

家長問卷調查__x余份，對于存在的突出問題，采取了有力措施進行了整改。四

是充分利用教師節表彰優秀教師17位。本年度我校被評為“濟寧市第九屆職工

職業道德建設先進單位”。我校教師代表戴荔老師參加濟寧市全市師德師風巡回

報告團并做師德事跡巡回演講。

五、開展豐富多彩的精神文明建設活動。

1、落實民主管理，發揮工會的監督作用。

一是籌備召開教代會。8月28日，學校隆重召開了第二屆一次教職工代表

大會。與會代表認真聽取了我校學校工作報告、學校工會工作報告，審議通過學

校多項文件制度，并選舉產生新一屆工會委員會。期間，經精心籌備，確保了大

會的圓滿成功。二是堅持校務公開。學校工會積極協助校黨支部全面貫徹教育工

會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。向全校教職工全

面公開學校職評、評優、考核、福利等整個工作情況。校務公開使教職工對學校

發展前途、改革的目標、管理的方法、工作的程序進行了全面的、深入的了解，

全面調動了廣大教職工的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強

了學校的民主建設和廉政建設。三是組織中層科室考評。學期末組織考評小組根

據各科室工作目標要求，結合平時工作實績對各科室進行考評。做到了公平、公

正、客觀的評價原則，根據考評情況提出建議和意見。四是召開師生座談會。學

期初組織工會委員到各級部、科室座談了解，征求各方面的意見；期中召開教師

座談會；期末組織學生問卷調查，并及時把意見反映給學校，做到實事求是，符

合廣大教職工的意愿。五是工會參與各項評優評先、重大項目招標、學校加班的

審核。

2、實施課題引領，加強教研活動。本學年，在已經開展的多項課題研究基

礎上，我校申報立項的省級十二五重點課題“孔子教育思想引領下的現代小學辦

學模式的研究”順利開題，“孔子教育思想與現代小學教學相結合研究所”正式

成立。以此為依托，全體教師積極申報子課題，形成人人參與課題研究，人人有

課題研究項目和方向的濃厚科研氛圍。

3、攜手高校，密切合作交流關系。由于我校辦學成績突出，我校成為駐曲

各高校首選的見習實習學校。我校和濟寧學院教育系舉行“__學院小學優師院-

校合作人才培養模式創新實驗區校外指導教師聘任儀式”，我校17位領導老師

受聘為學院校外輔導員；曲師大學教科院首屆小學教育專業8名研究生來我校實

習一學期。

六、加強校園社會治安綜合治理，落實防范措施。

搞好學校綜合治理是精神文明建設的重要工作，把治安治理預防為主放在首

位，加強了聯防意識，制定和完善了各項制度，明確了工作職責。堅持法制宣傳

活動，利用升旗儀式和學生主題班會組織廣大師生開展法制宣傳，使廣大師生學

法、知法、懂法、守法，所以近年來我校師生無一名違法犯罪。對校舍安全每周

進行一次排查，發現隱患及時整改和上報。并對消防安全不合格的地方進行了全

面的整改。對師生開展交通安全教育、防震、防火、防電、防水等方面的教育，

定期組織安全疏散演練，使學生形成良好的防護能力，未發生安全事故。積極響

應和做好校園安全防護工作，制定防控預案，完善安保工作機制，每天上學、放

學時間有執勤教師對全校學生進行安保，有效地預防了意外事件的發生。

優美的校園環境是精神面貌的體現，也是文明建設的基礎。因此加強校園文

明建設，為師生創造優美、舒適的工作、學習環境，即可以凈化師生的心靈，又

可以陶冶情操。我校堅持把校園文化建設放在首位，把校園環境當作頭等大事來

抓。

七、今后努力的方向

1、學校要進一步加強師德建設，突出全員育人觀念，充分發揮全體教師的

育人作用，真正做到服務育人、教書育人、全方位育人。

2、學校特色文化建設要有機滲透到各學科教學，通過課堂教學有計劃、有

目的落實特色目標。

3、進一步創新工作，激活機制，提高全體教師教科研工作的積極性。