七年級歷史教案大全

2024年3月18日發(作者：思科交換機配置)

七年級歷史教案大全

作為一名人民教師，編寫教案是必不可少的，編寫教案

有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教

學方法。那么應當如何寫教案呢?下面我給大家整理了最新

七年級歷史教案大全，希望大家喜歡！

最新七年級歷史教案大全1

教學過程

1、導入新課

2、新課講授

目標導學一：女真族的崛起

1.(多媒體出示問題：金建立的基本情況)教師講述：女

真崛起的基本情況。(11世紀末，完顏部的首領阿骨打進一

步完成了女真各部的統一。從此,女真族的力量不斷增強。

1115年，阿骨打正式建立女真政權，國號大金，他就是金

太祖。)

2.(多媒體出示問題：金太祖采取鞏固統治的措施)讀教

材，總結金太祖采取鞏固統治的措施金太祖模仿中原王朝制

度，改革女真部落軍政體制，頒行女真文字，發展生產，女

真勢力迅速壯大。

目標導學二 金滅遼及北宋

(一)滅遼

1.圖片展示(多媒體展示宋金對峙形勢圖)

2.提出問題：圖中金滅遼的基本概況?

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教師指出：女真崛起之時，北宋朝廷想借金的勢力收復

被遼占領的失地，遣使與金相約夾攻遼朝。1125年，遼被

金滅亡。

(二)滅北宋

1.(多媒體展示以下材料)史料解讀

材料：靖康二年四月，金軍攻破東京(今河南開封)，俘

虜了宋徽宗、宋欽宗父子及大量趙氏皇族、后宮妃嬪與貴卿、

朝臣等三千余人，押解北上，東京城中公私積蓄為之一空。

2.(多媒出示問題：金滅北宋的背景)教師鼓勵學生講述

為什么金會在滅遼之后對北宋動手提示：金看到了北宋政治

上的腐敗和軍事上的無能，在滅遼后發動了對宋的戰爭。

3.(多媒出示問題：金滅北宋的基本情況)引導學生敘述金滅

北宋的基本情況?

答案提示：宋徽宗、宋欽宗無心抵抗，只想著妥協求和。

1127年，金軍攻破開封，北宋滅亡。

目標導學三 南宋的偏安

1.(多媒體出示問題：南宋的建立情況)教師講述：南宋

建立的基本情況。(北宋滅亡后，趙構登上皇位，趙構就是宋

高宗，定都臨安，史稱南宋。)2.(多媒體出示岳飛圖像)根據

課本知識回答岳飛抗金的成果

答案提示：①收復失地：岳飛等抗金將領率軍北伐，從

金軍手中收復許多失地。 ②郾城大捷：岳飛統率的“岳家

軍”在郾城大敗金軍主力，迫使金軍后撤。。

教師講述：工業革命使歐美資本主義國家成為強大的工

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