2024年3月27日發(作者:關于青春的散文)
《洞庭新歌》古箏主持詞
篇一:古箏臺詞
尊敬的各位來賓、親愛的家長朋友們、優秀的孩子們:大家晚上好!歡迎您來到優雅
箏坊主辦的“少年兒童古箏專場演奏會”的現場!
在這個熱情的季節,我們歡聚在這里,共同為孩子們吶喊助威!今天,這個舞臺是專
為優雅箏坊的孩子們準備的,因為今天孩子們要向大家展示古箏的魅力和自己的風采!感
謝優雅箏坊為孩子們提供鍛煉、展示的舞臺!
古箏是我國國粹,民族樂器之首,富有“東方小鋼琴”、“國琴”的美譽,蘊含千年
文化內涵,雅俗共賞,易于學彈。孩子們通過對古箏的學習,不僅可以起到益智、培養耐
心、啟發想象力、增強記憶力等,還可以增強兒童對藝術的認知,促進大腦發育。培養孩
子的藝術氣質,舒緩孩子的情緒,緩解學習壓力,動靜結合,更加促進各門功課的學習。
今天為我們表演的小古箏演奏家們,有的彈了3年,有的彈了2年、1年,有的彈了
6個月,有的剛剛彈了20多天。這些孩子們能敢于坐在這個舞臺上展示自己,他們就是優
秀的!您的掌聲一定能鼓勵他們彈奏的更加精彩!
用音樂編織童年 讓指尖演繹精彩!優雅箏坊“少年兒童古箏專場演奏會”現在開始!
1、雙手指法1-7套
首先掌聲有請優雅箏坊的孩子們展示雙手指法彈奏,她們是:
掌聲響起來!
2、單手指法1-5套;
閉目陶醉,瑟瑟箏鳴不覺于耳,感謝孩子們讓我們第一次享受到國琴帶給我們心靈的
陶醉?接下來請欣賞單手指法彈奏!掌聲有請
3、北京的金山上;
臺上的精彩來自于臺下的喝彩!請不要吝惜您的掌聲和吶喊聲!今天你為多少人鼓掌,
明天就有多少人為你喝彩!
4、勾托練習;
接下來有請 小朋友帶來勾托練習
5、孟姜女;
蜿蜒的長城就象一條巨龍盤踞在巍峨的山顛,流傳著多少美麗的傳說,創造著華夏的
燦爛文明,下面
人為我們演奏《孟姜女》,掌聲有請!
6、鳳翔歌;
孩子們在學校里緊張的學習一周文化課后,進入古箏班,對孩子來說是一種調整和放
松,更能促進文化課的進步,同時,古箏給孩子帶來了自信,帶來了快樂,帶來了友誼。
原本這些孩子們誰也不認識誰,是古箏為孩子們搭建了友誼的橋梁,在今后的成長路上,
讓孩子們互相鼓勵,共同進步吧!
接下來請欣賞古箏合奏《鳳翔歌》,演奏者:
7、紫竹調;掌聲送給優秀的孩子們!翟老師專請來了錄像師為孩子們記錄下今天的成
績,見證孩子成長的足跡!
今天是孩子們第一次上臺演奏,請把鼓勵的掌聲送給我們優秀的孩子!接下來是 四
位小演奏家為我們演奏《紫竹調》掌聲響起來!
下面請欣賞學習古箏一個月的周梓晗小朋友為大家帶來古箏獨奏《在北京的金山上》
8、在北京的金山上;
建軍節,剛剛過去,革命的勝利讓我們心情激蕩,當鮮艷的五星紅旗在天-安-門前高
高的飄揚,映得北京的金山閃閃發光,我們走在社會主義的大道上,請欣賞人古箏演奏{在
北京的金山上},他們是:。
結束:這些孩子接觸古箏才20多天,能有今天的成績,和孩子的天賦、勤奮以及翟
老師的輔導分不開的,掌聲再次送給優秀的孩子們和辛苦的翟老師!
9、漁舟唱晚;
滿載一船明月,平鋪千里秋江,明日風回更好,今朝露宿何妨,讓這曲[漁洲唱晚]為
你帶來些思古的情懷,請欣賞4級古箏演奏[漁洲唱晚]。
10、小小竹排;
小小竹排江中游,成就一個小英雄,小小竹排江中游,經典的樂曲岸邊流,請欣賞4
級古箏獨奏[小小竹排]。
11、瀏陽河;
瀏陽河轉過了幾個灣。瀏陽河帶來了多少感動,瀏陽河寫下了多少經典下面請欣賞古
箏獨奏[瀏陽河]。演奏者孫天
12、高山流水;
有一種能力叫堅持。
三年前,翟老師從3個孩子起步,今天同時學習古箏的孩子已近40人。是掌聲堅持
讓翟老師一步步走到今天,迎接輝煌的明天!
有一種能力叫堅持。
三年前,有3個孩子跟隨翟老師學習古箏,三年后的今天,他們已經進入關鍵的高中
時代而仍在堅持學習古箏!這三個孩子有著共同的個性:樂觀、積極、主動、勤奮,最重
要的是毅力和堅持!掌聲有請為大家帶來古箏合奏《高山流水》
13、洞庭新歌;
800里洞庭奇山異水,800里洞庭微波蕩漾,古老的文明燦爛的文化,賦予人杰地靈
的底蘊。學古箏不僅僅是古箏傳授,包括地理、人文、語文等文化科目都有所涉及,所以
說藝術和文化永遠是分不開的。張齊同學演奏的[洞庭新歌]帶給你不一樣的感受。請欣賞!
14、琴韻
莘莘學子吟奏,瑟瑟琴韻縈耳。有請優雅箏坊專業古箏老師翟文清女士攜愛徒同奏樂
界名曲《琴韻》,掌聲有請翟 老師、田碩、張齊!
結束:
應廣大家長朋友的需求,在保證教學質量的前提下,優雅箏坊新學期擴大招生,請大
家互相轉告這個好消息!并且全年交費有很大優惠的,千萬不要錯過機會哦!
學習古箏的好處:教兒童學習器樂演奏的過程,不僅使兒童逐步學會認識音樂,掌握
音樂的基本知識和演奏技能,更是兒童獲得身體、智力、情感、個性、社會性全面和諧發
展的過程,因此選擇一種樂器對孩子來說致關重要。許多幼兒教學專家通過調查發現:大
多數古箏學習好的兒童文化學習也名列前茅,在老師眼中他們是全面發展的好學生,在同
學眼中他們快樂合群。這些孩子不但學會了一門專長,變得聰明、性格好,而且更能培養、
發展孩子的注意力、思維能力、想象力、意志力,詳細情況請咨詢舞臺上的電話,是翟老
師的。
孩子們今天都表現的非常優秀,翟老師給每個孩子都備了一份獎品,明天上午請家長
到古箏班為孩子續交新學期學費的同時,領取獎品。
親愛的朋友們,優雅箏坊“少年兒童古箏專場演奏會”到此圓滿結束,感謝孩子們的
精彩變現,感謝各位朋友的捧場,謝謝大家!再見!
篇二:菩提箏緣音樂會主持稿
菩提箏緣音樂會主持稿
古箏是中華民族的優秀傳統瑰寶之一,沈約有詩云“秦箏吐絕調,玉柱揚清曲,弦依
高和斷,聲隨妙指續。徒聞音繞梁,寧知顏如玉。”剛才一曲氣勢磅礴的《戰臺風》酣暢
淋漓,宛如天上之音,回響天際。讓我們將掌聲再次送給開場的兩位小演奏家袁瑜琨、張
馨予。(掌聲)新年的鐘聲已經緩緩敲響,我們菩提箏緣的小學員們也帶來了她們的甜蜜
祝福,請欣賞古箏齊奏《新年好》,演奏者:張怡恬、樊依玲、李雨彤、殷嘉怡、張鑒揚。
第一樂章
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。別看我們這些小學員學習古箏的時間不長,每個
出手可都是有模有樣哦。 請欣賞《洞庭新歌》 演奏: 黃韻嘉
請欣賞《浪淘沙 》 演奏:張鑒揚
請欣賞《小貓釣魚 》 演奏:殷嘉怡
請欣賞《上樓 》 演奏:樊依玲
請欣賞《鳳翔歌 》 演奏:李雨彤
請欣賞《浪淘沙》 《 數鴨子》 演奏:張怡恬
下面為大家演奏的這位小學員顧佳怡才學習古箏半年,但她對古箏有著極大的興趣與
熱忱 ,她每天都會花一個小時的時間刻苦練琴,樂趣來自努力,付出終有回報,請欣賞由
她演奏的《擠牛奶,練習曲勾托練習》
請欣賞《紡織忙 》 演奏:湯鈺捷
請欣賞《紫竹調
請欣賞《紡織忙 》 演奏:袁嘉潤 》 演奏:彭子揚
請欣賞《紫竹調 》 演奏:朱怡蓉
下面助陣演出的這位小學員季詩雅來自友好單位“天辰古箏”,請欣賞由她演奏的《金
蛇狂舞》
第二樂章
箏的音色昂揚激越,聞樂者每感于其音之雅與弦外之情,故古人有“弦凝指咽聲停處,
別有深情一萬重”的感懷。古箏的樂聲之美,通過彈奏者手指的撥動而傳達出萬千的情感,
每一個音符的流淌均凝結著演奏者的汗水,梅花香自苦寒來,唯有堅持才能聞得梅花悠然
香。
請欣賞《五級練習曲 搖指》 演奏: 解元博
請欣賞《春苗》 演奏:毛雯淇 黃昕瑤 徐陽 石晟趙君 請欣賞《漁舟唱晚》 演奏:
陸衛彥浩 沈釔辛 王老師 請欣賞《山丹丹花開紅艷艷 》 演奏:郁菲兒
請欣賞《荷塘月色》 演奏:陸怡文 毛雯淇
第三樂章
箏之美,在于演奏者的感情投入,有道是“一弦一柱總關情”,唯有以情奏樂,方能
以情動人。
請欣賞《幸福渠水到俺村》 演奏:張馨予
請欣賞《潑水》 演奏:陸禮嘉 章雅琪 解元博 王老師
請欣賞《幸福渠水到俺村》 演奏:陸彥西
請欣賞《思凡》 演奏: 史蕓瑄
請欣賞《將軍令 》 演奏:姜沂彤
第四樂章
古箏輕柔而典雅的旋律,華麗而婉轉的音符,常動人心魄,意境悠遠。我們的學員們
經過王老師多年的悉心栽培,碩果累累,多人以優異的成績獲得優秀證書,指尖香音環繞,
茉莉芬芳溢滿園。
請欣賞《九級練習曲雙撮練習 》 演奏:龔欣怡
請欣賞《茉莉芬芳 》 演奏:袁瑜琨 張曦媛
請欣賞《鋼水奔流 》 演奏:周姝彤
請欣賞《春到湘江 》 演奏:高藝涵
請欣賞《幸福渠水到俺村 》 演奏:龔欣怡 朱家瑤
余音仍繞梁,相聚近尾聲。最后,感謝大家在百忙之中來參加今天我們菩提箏緣的匯
報演出音樂會,親愛的小伙伴們,讓我們在音樂的盛典中放飛自己的理想吧!祝大家新年
快樂,萬事如意!明年 再見!
篇三:元旦晚會主持詞
****學院****年迎新年暨頒獎晚會串詞
開場舞《花開盛世》
梁:尊敬的各位領導,各位來賓 李:親愛的老師、同學們。 合:大家新年好! 梁:
新的一年 李:新的開始 丁:新的祝福 張:新的期待
梁:201*年在成功和收獲的喜悅中漸漸
2、課本劇《買山藥》
動天地
第二樂章且把桃符紀盛世,常將竹葉報
張:課本劇為同學們打開了一個新的活平安
丁:課本劇吸引著千百顆積極向上的心 丁:昆侖巔,浮生遠,夢中只為你流連。張:課
堂上,老師把教材中的人物娓娓情難卻,情相牽,只羨鴛鴦不羨仙。 道來
丁:舞臺上,學生讓教材中的人物粉墨登場
1、樂器合奏《千年緣》
接下來請欣賞樂器合奏《千年緣》表演者:
2、相聲《五官新說》 張:接下來,請欣賞課本劇《買山藥》
李:眼睛看出了彩虹的存在,耳朵聽出表演者:
了花開的聲音。
遠去了,201*年的鐘聲即將敲響 3、歌伴舞《我心永恒》 丁:鼻子嗅出了快樂的地點,
嘴巴訴說李:回首往事,我們滿懷豪情,展望未李:動人的夜晚,難忘的時光。雖然我新年
的味道。
然而,來,我們重任在肩 們無法阻擋時間的流逝,但是我們可以李:五官的配合造就
了這種和諧,張:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共主宰自己的心情。請欣賞***為我們帶
這種合諧是他們想要的嗎?
同撥亮新年的燭光 來的歌曲《我心永恒》 丁:請欣賞相聲表演《五官新說》 梁:送
你一千個祝福,祝福里有我的萬表演者: 語千言
4、作品展示
3、歌曲串燒
張:流行的音樂唱響時代的旋律,通俗
李:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩丁:火熱的青春,猶如盛夏的花朵。年的歌曲
為流行埋下伏筆。今天在這里。
給你的杯盞 輕的我們,朝氣蓬勃。下面請欣賞作品我們將把不同風格的歌曲相結合,
丁:今夜無眠,今夜有夢 張:歌唱春天,歌唱未來
合:20XX年****學院迎新年暨頒獎晚會現在開始!
展示 表演者
帶來不一樣的聽覺感受。接下來請欣賞
5、古箏獨奏《洞庭新歌》歌曲串燒。表演者:
4、健美操《ring girl》 張:古箏作為一種古老的民族弦樂,她
這是青春與激情的舞動,這是活力音色優美,音域寬廣,具有相當的表現丁:
與動感的融合。下面請欣賞健美操梁:首先為大家介紹到場的領導及嘉力,深受廣大
人民群眾的喜愛。
賓,他們是: 丁:一片陽光輕輕的落在她的琴弦上,《ring girl》
李:讓我們用最熱烈的掌聲對各位領導十指間流淌著小橋人家,花鳥蟲魚。表演者:
5、走秀《Pime shower》及嘉賓的蒞臨表示最衷心感謝! 請欣賞古箏獨奏《洞庭
新歌》 丁:下面有請*****學院為我們作新年表演者: 賀詞
張:謝謝***的精彩致辭
李:現在進入晚會的第一個樂章: 雀鬧枝頭傳喜訊,梅開窗外報新春
1、 小合唱《簡單禮物》
李:第一次頒獎
李:禮儀是社會高飛的翅膀,禮儀是人與人之間溝通的橋梁。
丁:講究禮儀,可以使你的交談變得文
青春年少的我們,正循著前者的足明,舉止變得高雅,穿著變得大方,行
跡,找尋屬于自己的優秀;一路尋來,為變得美好。
請欣賞由模特禮儀社為我們帶來的磕磕絆絆,今天,就讓我們放慢腳步,李:
丁:音樂的流淌,歌者的天堂,集體的駐足、回首;這一個學期以來,由于全T臺秀
《Pime shower》 輝煌,每次節目怎么能少得了他們?請院師生的共同努力,我們取得了
十分可表演者: 欣賞小合唱《簡單禮物》 表喜的成績,涌現出了一大批表現突出, 演
者:合唱團
成績優異的優秀團體和先進個人。 下面宣讀獲獎獎項和獲獎名單
把熱烈的掌聲送給這些優秀的團體及
個人。
第二次頒獎
當學術探究已成為一種習慣,你育創新已成為一種常態,你們用脊梁作人梯,培育無
數英才。你們不甘平庸。
5、歌唱《難忘今宵》張:難忘州萬里同懷抱,共祝愿祖國好。
們用汗水當甘露,滋潤更多花開;當教今宵,難忘今宵,無論天涯與海角,神
人未老。請欣賞我們的教師代追求卓越。德高為師,身正為范,你們青山在。
《難忘今宵》表演以無聲的行動豐富著師德的內涵,讓人表給我們帶來的合唱們懂得
了奉獻的真諦。
者:**********
請***學院團總支書記****宣讀獲獎獎丁:接下來讓我們用熱烈的掌聲有請
*******學院院長為我們作新年寄語。 項和獲獎名單
張:謝謝院長的新年寄語。
把熱烈的掌聲送給這些辛苦工作的老結束詞
梁:踏著青春的節拍,我們向春天走來。 師們吧!
第三樂章
鯤鵬展翅乾坤大,桃李爭春天地寬 1、 管樂《新年好》 《瑤族舞曲》
李:伴著激揚著歌聲,我們向春天走來。 丁:走進春天,走進蓬勃的希望; 張:走進春
天,走進輝煌的明朝。 梁: 今天,我們歡聚一堂,迎接新年的
李:管樂團一直以來都是初等教育學院曙光。
我們相聚在這里,敞開你的各種大型活動必不可或缺的社團,他們李: 今天,總能夠
以美妙的演奏征服我們。那么接心扉,釋放你的激情;
下來,你們準備好享受聽覺盛宴了么?丁:歡樂的時光總是這么短暫 下面請欣賞由
管樂團為我們帶來的《新張: 團聚的日子特別讓人難忘
讓我們互道一聲新年好:看雪花飄年好》 《瑤族舞曲》表演者:管樂團 梁: 2、歌
曲《鴻雁》
舞,花兒如潮
讓我們共同祝愿我們的祖國明天會丁:這是一個寄情于草原的男人的自李:
語。一個人,一杯酒,獨對蒼天,想一更好,我們的學院明天會更好! 感謝所有來賓,
感謝所有演員們的想曾經的過往,用力的遙望未來,只是丁:
感謝所有臺前幕后的工作人希望漸漸下沉的身后,是點亮希望的曙精彩演出, 光。請
欣賞由****為大家詮釋的《鴻雁》 員的辛勤付出。
張:讓我們相約來年——明年再相聚! 表演者:
3、沙畫《13-14》
梁:******學院****年迎新年暨頒獎晚
張:沙畫是一門獨特的藝術,一掬細沙、會到此結束!
一雙妙手,瞬間變化出種種圖案,惟妙李:請領導上臺與演員代表合影留念。惟肖,
繪出美麗動人的畫面,一朝入畫、夢回千年。接下來請欣賞***同學為我們帶來的沙畫創作
《13-14》 表演者:***
4、舞蹈《風俗雨憶》
李:雨浣秋月色如輝,風拂酥袖憶蝶飛。伴著醉人的小雨,讓我們一起走進江南的那
片天地。掌聲有請民舞社為我們帶來舞蹈 《風俗雨憶》。 表演者:***
本文發布于:2024-03-27 05:04:29,感謝您對本站的認可!
本文鏈接:http://www.newhan.cn/zhishi/a/88/60794.html
版權聲明:本站內容均來自互聯網,僅供演示用,請勿用于商業和其他非法用途。如果侵犯了您的權益請與我們聯系,我們將在24小時內刪除。
本文word下載地址:《洞庭新歌》古箏主持詞.doc
本文 PDF 下載地址:《洞庭新歌》古箏主持詞.pdf
| 留言與評論(共有 0 條評論) |