幼兒園大班戶外蛙跳教案

2024年4月1日發(作者：數列公式總結)

幼兒園大班戶外蛙跳教案

本次教學活動設計的目的是培養幼兒獨立自主、耐心專

著的良好品質和培養幼兒的彈跳力、體耐力、靈巧性、協調

性、距離感和方向感。以下內容是品才網小編為您精心整理

的幼兒園大班戶外蛙跳的教案，歡迎參考！

幼兒園大班戶外蛙跳教案 活動目標：

1.嘗試各種跳躍動作，練習縱跳觸物。

2.發展跳躍能力。

活動重點：

嘗試各種跳躍動作，練習跳得遠，跳得高，縱跳觸物。

活動難點：

按原地縱跳觸物的動作要領練習。

活動準備：

1.塑編袋做成的荷葉與幼兒人數相同。

2.三個大呼啦圈上懸掛夾子若干個，夾上的小條廣告紙

表示“小蟲”(“小蟲”要多于幼兒人數);也可用長繩懸掛

“小蟲”(分3處)。

3.小青蛙角色一個、立體大骰子一個，每一面上都有簡

筆畫的跳躍動作、若干五角星。

4.出場熱身、活動探索、放松音樂各一段。

活動過程：

一、小青蛙學本領。

1.出示小青蛙角色出場：播放《我是一只小青蛙》跳荷

葉進場。

2.小青蛙要學習跳躍的本領啦，先要做做準備動作：轉

腳腕、手腕，屈膝蹲，原地跳躍等。

3.跳躍大骰子：今天小青蛙要學很多跳躍的本領。請小

朋友猜猜上面是些什么跳躍動作?

4.教師隨機扔出骰子，根據骰子上呈現的動作，幼兒練

習各種跳躍動作。

二、蛙跳高手：跳得遠。

1.自由探索怎樣跳得遠。(音樂)

2.討論怎樣才能跳得遠，幼兒介紹經驗，請個別示范，

得出要領：微微屈膝，擺臂，雙腳用力蹬地往前跳。(注意：

落下地時，注意腳尖先落地。)

3.站成一排，比賽跳得遠。

4.小青蛙跳荷葉。

三、蛙跳高手：跳得高。

1.小青蛙苦練跳躍本領是為了干什么呢?抓害蟲除了跳

的遠還要什么本領呢?自由探索怎樣才能跳得高。(夠得著的

道具)

2.請跳得高的幼兒介紹經驗并示范，微微屈膝，擺臂，

雙腳用力蹬地往上前跳。(注意：落下地時，注意腳尖先落

地。)

四、游戲：青蛙捉蟲

1.小青蛙學了那么多的本領，要去完成它的使命了，那

就是保護莊家，捉害蟲!教師帶領幼兒來到用荷葉、呼啦圈

布置成的小河、“田地”里，跳過荷葉進行捉“害蟲”游戲。

幼兒分成4組，練習縱跳。

2.幼兒4個輪換練習，等待的幼兒坐在泡沫板上休息或

為練習者加油。

3.通過學跳躍的本領，抓到害蟲，成為“蛙跳高手”，

貼上獎章。

五、放松活動：青蛙嬉戲

1.幼兒相互給好朋友放松肢體，捏捏腿，敲敲背。

2.與幼兒共同整理道具。

幼兒園大班戶外蛙跳教案 活動目標：

1.培養幼兒獨立自主、耐心專著的良好品質。

2.培養幼兒的彈跳力、體耐力、靈巧性、協調性、距離

感和方向感

活動準備：

呼啦圈4個，音樂

活動過程：

1、引導部分：

(1)師生問好(2)營造氛圍

引導：

小朋友還記不記得小青蛙的游戲?小朋友知不知道小青

蛙最怕什么?引出蛇來!

游戲一：《青蛙賽跑》方法：小朋友呈四路縱隊游戲，

以青蛙跳為比賽形式，比比看哪只小青蛙是跳的最快的，是

最棒的!比賽以四人一組進行。距離8--10米左右。

游戲二：《勇敢小青蛙》小朋友繼續以四路縱隊游戲，

每四人一組。(在對面8--10米處放個呼啦圈)

方法：小青蛙比賽吃蟲子，大青蛙說1小青蛙就往前跳

一下，數2就跳兩下，以此類推。小青蛙聽大青蛙口令吃蟲

子，聽到大青蛙說“蛇來了”小青蛙就迅速回到點上。比比

看哪個小青蛙最先回到點上。(亂集團游戲請注意幼兒安全)

(游戲三)：小動物找家：每一組代表一種動物，前方放

四個呼啦圈，每個呼啦圈代表一種動物的家，當老師說到什

么動物的時候，該動物就用動物的方式跳到它的家里。

結束部分：

(1)放松：跟著音樂做舒緩的動作 (2)師生再見

課后反思：本次教學活動設計的目的是培養幼兒獨立自

主、耐心專著的良好品質和培養幼兒的彈跳力、體耐力、靈

巧性、協調性、距離感和方向感。在這次游戲活動中孩子們

興趣很高，充滿積極性。活動引導部分進行熱身練習，在這

一環節中為下一個環節奠定了基礎。孩子們平時都喜歡蹦蹦

跳跳，而學青蛙跳這個本領增加了孩子們的新鮮感，本次活

動既有游戲又融入了競賽的成分，所以孩子們的熱情很高漲。