影響研究與平行研究的比較

2024年4月2日發(作者：防汛演練)

影響研究與平行研究的比較

摘要：影響研究和平行研究是比較文學發展過程中比較重要的研究方式，構成了比較

文學的兩大支柱，我們通過研究的方向、對象、范圍、真實性的各個方面來研究比較。

主題詞：影響研究、平行研究、方向、范圍、真實性

正文：影響研究和平行研究是比較文學發展過程中比較重要的研究方式，構成了比較

文學的兩大支柱，通過以下幾個角度我們來看看影響研究和平行研究的異同。

研究方向：影響研究主要是研究那些經過吸收、消化之后，與自己的作品水乳交融的

外來影響，也不排斥那些有意的模仿和借鑒，也不排斥那些痕跡比較明顯的影響。大都強

調它的外來性和隱含性。一方面，這種影響無法從本民族文學的傳統和個人的各種因素做

出解釋，因此，它是外來的；另一方面，這種影響表現為一種精神滲透，它消溶于作家的

創造中，因此不著痕跡。是研究各民族之間的相互聯系、相互影響，具有同源性。

而平行研究，就是講那些“相似”、“類似”、“卓然可比”，但是并沒有直接關系的兩個

民族（或幾個民族）文學，兩個（或多個民族）的作家，兩部（或多部作品）屬于不同民

族文學的作品加以比較，研究其異同，并導出有意的結論。平行研究是用邏輯推理的關系

對相互間沒有直接關聯的兩者或兩者以上的民族文學進行研究。

研究范圍：影響研究的范圍可大可小。從大的方面說，它可以研究一個民族的文學或

者一個思潮和運動給另一個民族文學帶來的影響。例如，19世紀后期現實主義和自然主義

思潮對歐洲各國文學的影響等。從小的方面來說，它可以研究一個民族的作家和作品對另

一個民族的作家和作品的影響。

平行研究有這樣兩個方面和影響研究不同。第一，由于尚未發現或者根本就不存在作

家作品之間的“事實聯系”，因此，它就從像影響研究那樣考稽事實，追溯源流，探索影響，

而是從一開始就比較異同，然后進行價值判斷和審美思考，最終導出結論；第二，平行研

究打破了時間、空間、質量和強度方面的限制。比較下來，處在不同時代、不同地域，具

有不同地位和影響的作家和作品都可以在具有可比性的前提下，做平行的比較研究。這樣

看來，平行研究的相對于影響研究的范圍就大得多，因為它要求一“事實聯系”和實際的

影響作為研究的前提，但有事實聯系和實際影響的作家、作品畢竟是有限的，所以平行研

究的范圍無論如何要比影響研究大得多。

研究對象：影響研究就是研究一部作品的影響，及其發生的作用，消融于別地作品中。

研究作家借鑒、模仿、改編外民族作家作品的情況以及外民族的淵源，借鑒、引用、模仿、

改編等等都可以。

平行研究的研究對象要大得多，研究研究還提出了文學與其他藝術、文學與心理學、

文學與思想史，文學與宗教等其他學科的科技比較，這就是比較文學中的跨學科研究。而

影響研究并沒有跨學科。平行研究通常包括了對文學的主題、題材、人物、情節、風格、

技巧，甚至意象、象征、格律等地比較，此外還包括文學類型、文學史上的時期、潮流、

運動的比較，自然也包括對作家、作品的全面比較。

研究方法：平行研究和影響研究不同，它強調的不是文學作品的淵源和發生，作家作

品之間的相互影響，也不是文學影響賴以傳播的媒介，它強調的不是作家、作品之間的各

種外部聯系，而是作品的內在的諸種因素，作品本身的美學價值，因此，它不能像影響研

究那樣，采用歷史的考據的方法，而是采用哲學民族的、審美的、批評的方法，即通過不

同民族作家作品之間同和差異的比較或對比，尋找文學的共同本質和共同的美學基礎，從

這一意義上來講，它比影響研究具有更多理論價值和意義。

研究真實性：影響研究以“事實”為依據，從事實出發，往往要從事實的討論開始，

進而研究作家、作品之間的來龍去脈、相互聯系，并在此基礎上進行分析和解剖，導出客

觀、準確的結論。而平行研究由于沒有事實聯系，平行研究中跨越時空的純比較和大規模

的綜合可能并且容易導致膚淺甚至謬論，。所以學術研究中，我們必須遵循“可靠性”“科

學性”的原則，嚴謹、縝密、踏實的去從事這一工作。

參考文獻：霍斯特呂迪格《比較文學的內容、研究方法和目的》

亨利雷馬克《比較文學的定義和功用》

陳惇《比較文學概論》