2024年2月15日發(作者：學習雷鋒精神心得體會)折紙東南西北 東西南北，一個像豬蹄的東東,一種兒童玩的折紙游戲，是80后小伙伴們的童年記憶。一個簡單的小游戲都能玩的昏天暗地的，當年的心多么的單純?。? 東西南北用一張正方形的紙折出來的，把紙的四個角往里折，再反過來折，前后左右壓兩下，手指伸進紙下面一翻。內側八個面上寫上一些名詞，有好有壞。讓小伙伴選個方向，說個數字，就開始來回折。看看選得是那

2024年2月15日發(作者：我喜歡的顏色)健康東南西北跑小班教案 活動目標： 1.學習用正方形向四角中心折疊出作品的方法。 2.學會觀察折法，對折紙有濃厚的興趣。 3.培養幼兒的技巧和藝術氣質。 4.培養幼兒的嘗試精神。 活動準備： 人手一種正方形彩紙，作品范例，實物步驟圖。 活動過程： 一、出示作品，引發興趣。 1.今天小白兔帶來了一樣很好玩的玩具——東南西北。 2.出示作品，幼兒欣賞。 二、

2024年2月15日發(作者：微波爐的使用)西府民間玩具“東南西北”大班自主游戲初探 摘要：本文就西府民間玩具在大班開展自主游戲的過程進行了初探。從玩具的投放、制作到幼兒的玩，既有孩子的自由自主，又有老師的助推，幼兒在玩的過程中身心得到了全面的發展。 關鍵詞：西府民間玩具 自主游戲 初探 “東南西北”是過去西府小孩經常在手頭把玩的一種紙玩具。作為幼兒教師，我們有必要也有責任把這些

2024年2月15日發(作者：電梯安全管理員) 中一班開放日活動教案 活動名稱：東南西北（手工折紙活動） 活動意圖： 上周，剛過了一個快樂的六一兒童節，孩子們應該收到了很多新奇的禮物，也會玩很多有趣的游戲。但是，在那個物質相對匱乏的年代，孩子的爸爸媽媽們又是怎樣過他們的童年生活呢？跳皮筋、滾鐵環、玩石子、彈彈珠等等這些有趣的游戲串起來爸爸媽媽美好的童年生活。今天的親子手工活動，我們就以玩味爸爸媽媽

2024年2月15日發(作者：范進中舉教學反思)大班手工東南西北教案與反思 活動目標: 1.學習用正方形向四角中心折疊出作品的方法。 2.學會觀察折法,對折紙有濃厚的興趣。 3.培養幼兒的技巧和藝術氣質。 4.培養幼兒的嘗試精神。 活動準備: 人手一種正方形彩紙,作品范例,實物步驟圖。 活動過程: 出示作品,引發興趣。

2024年2月15日發(作者：小學生必背古詩詞75首)折紙《東南西北》教案 課題：折紙《東南西北》教案 教學目標： 1.了解簡單的折紙方法，學會折紙《東南西北》。 2.鍛煉學生的手工能力、想象力和創造力。 3.調動學生的積極性和參與性，培養學生的操作能力。 教學內容： 1.介紹折紙的概念和發展歷史。 2.講解折紙《東南西北》的具體步驟。 教學重點： 1.掌握折紙的基本方法和技

2024年2月15日發(作者：我讀書我快樂作文) 幼兒區域觀察記錄折東南西北 觀察事件： 折東南西北 觀察時間： 20xx年x月x日 觀察地點： xxx 觀察幼兒： 朱xx，王xx，顧xx 觀察年齡： x—x歲 所在班級： xx 觀察記錄： 今天午餐過后，朱xx坐在走廊，拿出折紙來折。 他將一張正方形的折紙，沿對角線對折，再對折，將四個角也向內對折。反過來接著將四個角向內對折，折好后接著對折兩次。

2024年2月15日發(作者：我獨自) 東南西北手工折紙教案 東南西北手工折紙教案 教學目標： 1.讓學生了解折紙的基本原理和技巧。 2.指導學生折疊紙張，制作出東南西北四個方向的折紙作品。 3.通過實踐，培養學生的動手能力、觀察力和創造力。 教學準備： 1.正方形的彩色紙或折紙紙張。 2.折紙圖案示范或教學PPT。 3.折紙工具，如剪刀、膠水等。 教學內容與步驟： 一、導入： 介紹我國折紙的悠久

2023年12月26日發(作者：關于愛迪生的故事)愛學吧旗艦店希望能幫到您 關于西北的謎語大全 （共64條） 謎語介紹： 謎語主要指暗射事物或文字等供人猜測的隱語，也可引申為蘊含奧秘的事物。 謎語源自中國古代民間，歷經數千年的演變和發展。它是中國古代勞動人民集體智慧創造的文化產物。2008年6月7日，謎語經國務院批準列入第二批國家級非物質文化遺產名錄。 下面與大家分享關于西北的謎語，希望

2023年12月26日發(作者：研學通)休把旁人抬太高的謎底是：東； 古錢串起缺一枚的謎底是：南； 酒后一別到黃昏的謎底是：西； 乘人不備背朝南的謎底是：北； 東南西北燕分飛的謎底是：口； 東南西北是整體 （四畫單字）的謎底是：木； 東南西北兵 （打一稱謂）的謎底是：中將； 東南西北烽煙起 （數學名詞）的謎底是：方位角； 打遍東南西北 （打一常言俗語）的謎底是：出盡風頭； 前后擾

2023年12月22日發(作者：給雷鋒叔叔的一封信)西府民間玩具“東南西北”大班自主游戲初探 摘要：本文就西府民間玩具在大班開展自主游戲的過程進行了初探。從玩具的投放、制作到幼兒的玩，既有孩子的自由自主，又有老師的助推，幼兒在玩的過程中身心得到了全面的發展。 關鍵詞：西府民間玩具 自主游戲 初探 “東南西北”是過去西府小孩經常在手頭把玩的一種紙玩具。作為幼兒教師，我們有必要也有責

2023年12月22日發(作者：整機租用) 東南西北的折紙教案 一、教學目標 1. 能準確理解和使用“東南西北”的基本概念。 2. 能夠用折紙的方式，形象地了解和描述“東南西北”四個方位的特點。 3. 培養學生的創造力和動手能力，以此來促進他們對于空間和方向的感知。 二、教學重點 1. “東南西北”四個方位的概念及其特點。 2. 折紙的基本步

2023年12月22日發(作者：斗姆湖)大班手工東南西北教案與反思 活動目標: 1.學習用正方形向四角中心折疊出作品的方法。 2.學會觀察折法,對折紙有濃厚的興趣。 3.培養幼兒的技巧和藝術氣質。 4.培養幼兒的嘗試精神。 活動準備: 人手一種正方形彩紙,作品范例,實物步驟圖。 活動過程: 出示作品,引發興趣。 1.

2023年12月22日發(作者：員工餐桌)折東南西北教案 教案標題：折東南西北教案 教學目標： 1. 學習和掌握折紙的基本技巧。 2. 了解東南西北四個方向的概念及其在日常生活中的應用。 3. 培養學生的動手能力、空間想象力和創造力。 教學準備： 1. 折紙紙張。 2. 彩色筆、鉛筆和橡皮。 3. PPT或黑板。 教學過程： 引入： 1. 利用圖片或實物引導學生回憶東南西北四個方向的名稱和特點。

2023年12月22日發(作者：解手鏈) 東南西北手工折紙教案 東南西北手工折紙教案 教學目標： 1.讓學生了解折紙的基本原理和技巧。 2.指導學生折疊紙張，制作出東南西北四個方向的折紙作品。 3.通過實踐，培養學生的動手能力、觀察力和創造力。 教學準備： 1.正方形的彩色紙或折紙紙張。 2.折紙圖案示范或教學PPT。 3.折紙工具，如剪刀、膠水等。 教學內容與步驟： 一、導入： 介紹我國折紙的悠