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            • 五開游戲名詩詞
              2024年4月2日發(fā)(作者:不知秋思落誰家) 五開游戲名詩詞 01、相看兩不厭 02、白頭宮女在 03、宛似幽蘭女 04、只在此山中 05、空山不見人 06、情人怨遙夜 07、功蓋三分國 08、海上生明月 09、還寢夢佳期 10、白毛浮綠水 11、又送王孫去 12、不知心恨誰 13、蕩胸生層云 14、荊溪白石出 15、春風(fēng)花草香 16、孤云獨去閑 17、滅燭憐光滿 18、四海無閑田 19、用箭當(dāng)用
              時間:2024-04-02  熱度:11℃
            • 《畫里陰晴》教案
              2024年4月2日發(fā)(作者:混濁的反義詞)精選文檔 《畫里陰晴》教案 【教學(xué)目標】 1.接受藝術(shù)信息,感受藝術(shù)之美。 2.學(xué)習(xí)借鑒作者的藝術(shù)觀點——既要繼承傳統(tǒng),又要借鑒外國文化。 【教學(xué)重點】 1.把握文章論述的中心:藝術(shù)貴在創(chuàng)新。 2. 學(xué)習(xí)本文起、承、轉(zhuǎn)、合的獨特行文結(jié)構(gòu);了解作者如何自然地引入話題,最后水到渠成地得出結(jié)論。 3.把握文章中運用的比
              時間:2024-04-02  熱度:14℃
            • 我欲穿花尋路,直入白云深處,浩氣展虹霓(2)全文賞析,作者,出處及年代
              2024年4月2日發(fā)(作者:英語演講稿范文) 我欲穿花尋路,直入白云深處,浩氣展虹霓(2)全文賞析,作者,出處及年代 創(chuàng)作背 作者:佚名 此詞為黃庭堅春行紀游之作。黃庭堅曾參加編寫《神宗實錄》,以文字譏笑神宗的治水措施,后來又被誣告為 幸災(zāi)謗國 ,因此他晚年兩次被貶官西南。此詩大約寫于作者晚年被貶謫時期。 鑒賞 作者:佚名 此詞為春行紀游之作,詞人采用幻想的鏡頭,描寫神游 桃花源 的情景,反映
              時間:2024-04-02  熱度:13℃
            • 我欲穿花尋路,直入白云深處,浩氣展虹霓。全詩翻譯賞析及作者出處_百
              2024年4月2日發(fā)(作者:國際愛鳥日)我欲穿花尋路,直入白云深處,浩氣展虹霓。全詩翻 譯賞析及作者出處 我欲穿花尋路,直入白云深處,浩氣展虹霓。這句話是什幺意思?出自 哪首詩?作者是誰?下面小編為同學(xué)們整理出這首古詩詞的全文全文翻譯及 全文賞析,提供給同學(xué)們。希望能對同學(xué)的古詩詞的學(xué)習(xí)與提高有所幫助。 1 我欲穿花尋路,直入白云深處,浩氣展虹霓。出自宋代黃庭堅的《水調(diào) 歌頭·游覽》 瑤草
              時間:2024-04-02  熱度:39℃
            • 張旭《山中留客》原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案
              2024年4月2日發(fā)(作者:關(guān)心人的話) 張旭?山中留客?原詩、注釋、翻譯、賞析、閱讀訓(xùn)練附答案 【原文】: 山中留客 (張旭) 山光物態(tài)弄春暉,莫為輕陰便擬歸。 縱使晴陰無雨色,入云深處亦沾衣。 【注釋】: ⑴山行:一作“山中〞。 ⑵春暉:春光。 ⑶莫:不要。輕陰:陰云。便擬歸:就打算回去。 ⑷縱使:縱然,即使。 ⑸云:指霧氣、煙靄 【翻譯】: 春光燦爛,天地萬物競相展現(xiàn)出自己的絕妙之處,是如
              時間:2024-04-02  熱度:20℃
            • 百科知識大全
              2024年4月2日發(fā)(作者:保健服務(wù)) 百科知識大全 節(jié)日 一月節(jié)日 元旦 [01/01] 二月節(jié)日 情人節(jié) [02/14] 除夕[農(nóng)歷十二月三十] 春節(jié)[農(nóng)歷正月初一] 元宵節(jié)[農(nóng)歷正月十五] 三月節(jié)日 婦女節(jié)[03/08] 植樹節(jié)[03/12] 國際消費者日[03/15] 中小學(xué)生安全教育日[03/28] 四月節(jié)日 愚人節(jié)[04/01] 清明節(jié)[0
              時間:2024-04-02  熱度:8℃
            • 部編版語文六年級下冊石灰吟明于謙導(dǎo)學(xué)案(優(yōu)選3篇)
              2024年4月2日發(fā)(作者:魁梧反義詞)部編版語文六年級下冊石灰吟明于謙導(dǎo)學(xué)案(優(yōu)選3篇) 【部編版語文六年級下冊石灰吟明于謙導(dǎo)學(xué)案第1篇】 教學(xué)目標 1、認知目標:學(xué)生通過學(xué)習(xí)能正確、流利、有感情地朗讀課文、背誦課文。能理解詩句中重點詞語的意思,并說說詩句的意思。了解作者生平事跡。 2、能力目標:學(xué)生能憑借詩歌語言文字,感受石灰堅強不屈、潔身自好的精神。結(jié)合作者生平及當(dāng)時時代背景體會作
              時間:2024-04-02  熱度:8℃
            • 10 古詩三首 《石灰吟》(教案)部編版語文六年級下冊
              2024年4月2日發(fā)(作者:槐樹花的吃法)《石灰吟》教學(xué)設(shè)計 教材分析: 《石灰吟》是部編本人教版第十二冊第四單元第10課的教學(xué)內(nèi)容,作者是明代詩人于謙。這是一首托物言志詩。作者以石灰作比喻,贊頌了石灰堅強不屈、潔身自好的品質(zhì),表達自己為國盡忠,不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心,抒發(fā)了詩人不同流合污,堅決同惡勢力斗爭到底的思想感情。 教學(xué)目標: 1.正確、流利、有感情地朗讀《石灰吟》,背誦《石灰
              時間:2024-04-02  熱度:12℃
            • 廉潔審美視角下《石灰吟》賞析及詩人廉潔思想探究
              2024年4月2日發(fā)(作者:后現(xiàn)代建筑)廉潔審美視角下《石灰吟》賞析及詩人廉潔思想探究 作者:趙曉麗 來源:《商情》2020年第21期 【摘要】托物選志詩《石灰吟》展示了詩人為官的廉潔和正直。于謙的廉潔思想,源自家庭的影響,從其作品及帝王、百姓及奸臣對其的態(tài)度可見一斑。其一生如《石灰吟》一詩所述,用生命堅守了對“廉潔”之美的追求。 【關(guān)鍵詞】廉潔思想 于謙 家庭環(huán)境
              時間:2024-04-02  熱度:9℃
            • 于謙《石灰吟》原文和鑒賞
              2024年4月2日發(fā)(作者:霧都孤兒作者)于謙《石灰吟》原文和鑒賞 《石灰吟》是明代民族英雄、政治家、詩人,于謙的一首托物言志詩。此詩因反映了詩人廉潔正直的高尚情操而膾炙人口。店鋪這里為大家整理了這首作品的原文以及鑒賞,希望大家喜歡。 《石灰吟》 作者:于謙【明代】 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。 粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。 【注釋】: {1}石灰吟:贊頌石灰。 吟:吟頌。指古代詩歌體裁的
              時間:2024-04-02  熱度:7℃
            • 讀《石灰吟》有感
              2024年4月2日發(fā)(作者:多樣化的近義詞)讀《石灰吟》有感 讀《石灰吟》有感 讀《石灰吟》有感1 這首詩是明代詩人于謙之作。詩的全文是這樣的:千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。首句“千錘萬鑿出深山”說明開鑿石灰很不容易。次句“烈火焚燒若等閑”使人感到不僅僅是開鑿石灰,還象征著人無論面臨怎樣嚴峻的考驗,都要從容不迫。第三句“粉骨碎身(現(xiàn)在譯為”粉身碎骨“)渾不怕”極其
              時間:2024-04-02  熱度:4℃
            • 石灰吟于謙原文及作品鑒賞
              2024年4月2日發(fā)(作者:變現(xiàn))石灰吟于謙原文及作品鑒賞 《石灰吟》 于謙 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。 粉身碎骨全不怕,要留清白在人間。 《石灰吟》是明代民族英雄、政治家、詩人,于謙的一首托物言志詩。此詩因反映了詩人廉潔正直的高尚情操而膾炙人口。作者以石灰作比喻,表達自己為國盡忠,不怕犧牲的意愿和堅守高潔情操的決心。這首詩的價值就在于處處以石灰自喻,詠石灰即是詠自己磊落的襟懷和崇高的人格。
              時間:2024-04-02  熱度:9℃
            • 李煜詞的藝術(shù)成就
              2024年4月2日發(fā)(作者:lua)李煜詞的藝術(shù)成就 李煜,公元937年生,978年被賜毒酒死。他初名從嘉,字重光,號鐘隱,又稱蓬峰居士,徐州人,是五代南唐最后一個國君,世稱“李后主”。他整個青年時代是在他長兄文獻太子的迫害下度過的,25歲繼位后,史書記載他“專以愛民為急,蠲賦息役,以裕民力;尊重中原,不憚卑屈,境內(nèi)賴以少安者十有五年”。周后死后,李后主立小周后為繼室。他沉湎于絲竹歌舞,很少關(guān)心日
              時間:2024-04-02  熱度:19℃
            • 評析白銀時代王小波5000字
              2024年4月2日發(fā)(作者:拜年作文600字)評析白銀時代王小波5000字 篇一:《白銀時代》讀后感 熱寂悲哀 ——《白銀時代》(王小波)讀書筆記 書柜從深圳中學(xué)圖書館的書架上抽下這本書,除了標題,封面上還寫著序文中的這樣一句話:——“老師說,世界是銀子的。然后是一片意味深長直白的沉默。” 我看著封面這句話,也陷入了沉默。 王小波的文字有一種奇妙的控制力,他用一句話,叫身為讀者創(chuàng)作者的我一下子掉進
              時間:2024-04-02  熱度:9℃
            • 瘋狂的“多余人”—《黃金時代》王二人物形象分析
              2024年4月2日發(fā)(作者:領(lǐng)導(dǎo)人講話) 瘋狂的“多余人” ——王小波《黃金時代》王二形象分析 內(nèi)容摘要:王二是王小波成名作《黃金時代》中的主人翁,是一個非英雄的小人物,更是文革那個時代的“多余人”。這個“多余人”是瘋狂而又耐人尋味的,他與陳清揚之間荒誕不經(jīng)的故事不僅折射了那個時代的滑稽,也隱含著作者本人的經(jīng)歷和哲思。王二的多余,是對那個瘋狂時代最好的諷刺。 關(guān)鍵詞:王二、《黃金時代》、瘋狂、多余
              時間:2024-04-02  熱度:233℃
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