2024年4月2日發(fā)(作者：日記怎么寫)活動目標： 1、學習動腦筋解決問題，遇困難不輕易放棄。 2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和想象力。 活動準備： 1、各種積木，插塑，雪花片。 活動過程： 1、根據上次游戲情況，結合幼兒作品，讓幼兒進一步了解橋的主要特征。 2、與幼兒共同討論。 (1)為什么人們要建造各種各樣的橋?你在什么地方見過橋? (2)開河架橋：今天我們要在設計一

2024年4月2日發(fā)(作者：我想變成什么的作文) 各種各樣的橋教案3篇 各種各樣的橋教案1 活動目標： 1、通過嘗試操作，讓幼兒初步了解橋面的形狀、橋墩的疏密等因素對橋的承重力的影響，并做簡單的記錄。 2、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。 3、能認真傾聽同伴發(fā)言，且能獨立地進行操作活動。 4、能在集體面前大膽發(fā)言，積極想象，提高語言表達能力。 活動準備：

2024年3月27日發(fā)(作者：推薦意見怎么寫)小學五年級我的心愛之物優(yōu)秀作文500字 愛如一泓溫暖的清泉;愛如一扇敞開心扉的窗戶;愛如一幅栩栩如生的字畫;愛如一首優(yōu)美動聽的音樂。我們應懷著一顆愛心去溫暖每一個人。讓我們一起來看看關于小學五年級我的心愛之物作文500字，希望能對您有所幫助，歡迎大家查閱學習! 小學五年級我的心愛之物作文500字1 每個人都有自己特別鐘愛的東西，

2024年3月25日發(fā)(作者：二年級畫)大班個案觀察記錄表 幼兒姓名： 李詠 （都戴口罩） 1、在活動中，幼兒似乎有了簡單的交流，但還僅僅處于在老師引出的時間地點： 2020年3月 建構區(qū) 材料投放： 車輪玩具 活 動 實 錄 話題中而建立起來的。 2、兩位幼兒都能主動地在老師面前表達自己的感受，但在我走過去之前，他們兩個還是自顧自的玩，并沒有把自己做的作品展示給伙伴，也沒有給好朋友講解。

2024年3月20日發(fā)(作者：元曲的特點)我愛我家作文300字優(yōu)秀7篇 篇一：我愛我的家為題300字作文 篇一 我有一個溫暖的家，家里愛臭美的媽媽，強壯的爸爸，還有愛我的爺爺和奶奶，我在他們的呵護下茁壯成長。 我的爸爸又高又瘦，其中最獨特的是他的頭發(fā)和鼻子，他留著一頭烏黑的短頭發(fā)，還是自然卷呢！鼻子又挺又翹，好像一個迷你滑滑梯。別看他這么瘦，他的力氣可不小，有一天我們一起去超市買東西。媽媽買了一袋

2024年3月15日發(fā)(作者：重陽節(jié)活動簡報)足球運動機器人積木搭建教案 教案標題：足球運動機器人積木搭建 教案目標： 1. 學生能夠了解機器人的基本組成和工作原理； 2. 學生能夠通過積木搭建一個能夠進行足球運動的機器人； 3. 學生能夠通過編程控制機器人實現基本的足球動作。 教學資源： 1. 足球運動機器人積木套裝； 2. 電腦或平板電腦； 3. 編程軟件（如Scratch）； 4. 足球。

2024年3月10日發(fā)(作者：抑的讀音)Word版可編輯 幼兒園大班教案《多米諾骨牌》含反思 大班教案《多米諾骨牌》含反思適用于大班的科學主題教學活動當中， 活動過程： 一、創(chuàng)設問題情境，幼兒自由嘗試探索。 1、我們把積木一塊一塊的豎起來，然后用手指輕輕推第一塊積木，讓幼兒發(fā)現力的傳遞現象，能大膽嘗試，積極探索，體驗合作的樂趣，你猜后 能積極地與同伴交流自己的發(fā)現，激發(fā)進一步探索事物變化

2024年3月10日發(fā)(作者：我的自行車) 大班科學《有趣的多米諾骨牌》 活動目標： 1、探索多米諾骨牌的玩法，感受游戲中力的傳遞這一科學現象。 2、能根據給定條件自主探索骨牌的排列方法。 3、同伴合作主動思考、細心操作、努力解決困難。 活動準備： 1、教具：一筐積木；吉尼斯世界紀錄視頻。 2、學具：人手一筐15塊積木。 活動過程： 一、認識多米諾骨牌 1、教師出示多米諾骨牌，引導

2024年3月10日發(fā)(作者：幼兒智育)多米諾骨牌教案(精品4篇） 多米諾骨牌教案（1） 活動目標： 1、感受多米諾骨牌效應，初步感知推力的作用。 2、能用多種方法玩骨牌，積極用語言表達自己的操作。 3、積極探索，樂意合作，體驗游戲的快樂。 4、發(fā)展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力 5、培養(yǎng)幼兒動手操作能力，在活動中大膽創(chuàng)造并分享與同伴合作成功的體驗。 活動準備： 骨牌若干盒、投影儀、課件、錄

2024年3月8日發(fā)(作者：西瓜作文)大班體能活動走平衡木教案40篇 《大班體能活動走平衡木教案40篇》這是優(yōu)秀的幼兒園教案設計文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助，快來看看大班體能活動走平衡木教案40篇！ （1）大班科學教案《平衡》含反思設計意圖 生活中很多物品都滲透著平衡原理。平衡在幼兒生活中隨處可見，他們每天都接觸很多平衡現象，如撐起的雨傘，一上一下的蹺蹺板等

2023年12月30日發(fā)(作者：他哭了)收拾玩具很重要的教案范文 活動目標： 1、通過觀看木偶表演，知道收拾玩具很重要。 2、在游戲中熟記本班玩具的位置，并制作標記圖。 3、形成初步的任務意識，能主動收拾玩具。 活動準備： 1、木偶小男孩兩個。 2、教學掛圖和幼兒用書。 重點難點 此活動的重

2023年12月30日發(fā)(作者：夫唯不爭)小班小猴運積木游戲活動教案 活動目標： 觀看情境表演，知道與同伴一起玩桌面玩具時，要有次序地拿放玩具。 活動準備： 1、布袋木偶小猴、小狗各一只。 2、桌面小積木一筐，放在一張桌子的中間。活動過程： 一．組織幼兒圍成半圓坐好，教師的左右手分別套上小猴、小狗的木偶，藏在身后。 二．教師操縱木偶情境表演“我們這樣玩”。 （1）出示小猴、小狗，并互相問好，告訴幼

2023年12月30日發(fā)(作者：射月亮)幼兒園小班游戲活動搭積木建構教案【幼教課件】 7個 教案一：搭好玩的積木 活動目標： 觀看情境表演，知道與同伴一起玩桌面玩具時，要有次序地拿放玩具。 活動準備： 1、布袋木偶小猴、小狗各一只。 2、桌面小積木一筐，放在一張桌子的中間。 活動過程： (一)組織幼兒圍成半圓坐好，教師的左右手分別套上小猴、小狗的木偶，藏在身后。 (二)教師操縱木偶情境表演“我們

2023年12月30日發(fā)(作者：顆組詞語)【小班游戲搭積木教案】小班科學教案搭積木_ 幼兒園小班搭積木教案 1 教案一：搭好玩的積木 觀看情境表演，知道與同伴一起玩桌面玩具時，要有次序活動目標： 地拿放玩具。 活動準備： 1、布袋木偶小猴、小狗各一只。 2、桌面小積木一筐，放在一張桌子的中間。 1 (一)組織幼兒圍成半圓坐好，教師的左右手分別套上小

2023年12月26日發(fā)(作者：氣象萬千)我和妹妹作文(精選15篇) 我和妹妹作文1 我的妹妹十分可愛，但性格很特別，如果你拿東西哄她，她就會和你十分友好，但過了幾分鐘，她就會判若兩人，理都不理你了。她十分淘氣，我處處讓著她，可她還老是跟我吵架，瞧！她現在又和我鬧翻了！ 我正在看課外書，妹妹一把奪了書，我惱火了，對她大吼：“喂！你干嘛呀！”妹妹拔腿就跑。我也去勢洶洶地追上去。她哪里是我的對手，我一