基于obe理念的中職《市場營銷基礎》混合式教學設計與實踐
一、背景介紹
《市場營銷基礎》是中職階段市場營銷專業新引入的一門學科，旨在讓學生通過對市場營銷的學習與練習，培養學生具備洞察市場、分析客戶需求，有效運用市場營銷知識，把握市場機會，制定完善的營銷策略，從而應對現代市場發展的市場營銷素養要求。為了培養學生決策能力和實踐能力，本文結合Obe理念提出混合式教學設計思路，通過熟悉例題設計、對學生學習診斷及相關行車任務的設計與實踐，深度的開展學習活動，實現教學目標，同時激發學生學習興趣，推動學習進程。
二、 混合式教學思路
1、開展概念學習：文章運用呈現型教學法，首先將市場營銷的相關理論知識層層展示，以利于學生快速理解相關理論；同時，采用混合方式，利用課堂線上輔助講解，深入交談引導學生深入理解。進行小組間討論，讓學生學習和總結，激發自主學習能力。
2、熟悉例題設計：基于Obe理念，文章采用熟悉例題設計的方式，利用實際例子引導學
生針對具體案例，對市場營銷的思路及概念進行運用，總結市場營銷知識。同時，為了讓學生更多的學習練習，也可設計特殊創新性質市場營銷案例，培養學生的創新思維。
3、學習診斷與行車任務：為了更好的檢驗學生學習效果，文章利用學習診斷的方式，幫助學生定量衡量學習效果，及時了解學習情況；同時，基于Obe的行車任務的思想，文章設計更加直接的行車任務，讓學生根據實踐任務，直接發現市場營銷規律性，細化學習過程，有效提升學習效果。
三、總結
本文基于Obe理念，利用混合式教學設計與實踐，以例題設計及相關學習任務的深度開展，幫助學生更快更好的理解市場營銷，同時激發學生學習興趣，有效提升學生分析思考和決策者能力，并使學生能更好應對市場變化，助力學生能夠未來在職場中存在發展。
