親子主題活動方案(精選5篇)

親?主題活動?案（精選5篇）

親?主題活動?案1

?、活動時間：

xxxx年xx?xx?

?、活動地點：

幼?園?操場

三、活動?標：

1、通過好玩的親?游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家?之間的情感。

2、促進家長與幼?園、家長與幼?、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養幼?與?母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養幼?參加體育活動的興趣，親?體驗體育活動的魅?。

四、活動準備：

1、通知爸、媽來園參加親?活動。

2、準備游戲需要的材料。

3、布置活動場地，準備獎品。

五、具體活動?案

(?)活動流程：

1、運動員?場儀式：放《運動員進?曲》

2、主持?致歡迎詞，領導講話。

3、主持?講注意事項。

(1)請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)請在活動過程中遵守活動規則。

(3)在活動中請勿擁擠。

(4)在活動中表現棒的?朋友可以由我們的?禮品哦!

4、主持?介紹?種游戲的名稱。

蹦蹦跳跳摘糖果

?標：

1、喜歡和?師，同伴?起做游戲

2、學習跳起摘糖果

3、激發幼?愛家?的情感

準備：?張?繩編的?，?上掛著幼?愛吃的糖果卡?

玩法：

1、教師和保育員?起舉起?，請幼?分組鉆到?下，跳起摘糖果。

2、請幼?看看、說說??摘到什么“糖果”。

3、幼?把摘到的“糖果”給家長。

采蘑菇

?標：練習雙腳向前跳躍，發展協調能?。

準備：兔?頭飾與幼??數相等，做好的紅、?蘑菇

玩法：

1、教師扮兔姐姐，帶領“?兔”?起去“采蘑菇”

2、告訴幼?地上有兩種顏?的“蘑菇”，“?兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏?的“蘑菇”。

3、讓幼?把采到的“蘑菇”放?筐內抬著回家給家?。

推?車

?標：訓練上肢?和平衡感，訓練空間知覺。

準備：軟墊數塊

玩法：

1、讓幼?趴在軟墊上，??撐地，成???抓住幼?的兩條腿，使幼?兩腿向上呈倒?狀。

2、四個家庭為?組進?此游戲，以先到終點者為勝。

?雞出殼

?的：培養孩?動作的靈活性、細?和?信?。

材料：?張的廢報紙若?，每張畫?雞蛋，分散放在地上。

玩法：讓孩?發令說：“預備——起!”?母和孩?趕快拿起報紙，??機靈地從蛋中間撕破?個洞，然后將頭、肩、軀?和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，

?只?雞?孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出?雞最多的?為優勝。

找寶寶

準備：每位家長??準備?塊紗?。

玩法：家長蒙上紗?站在圓圈中間，幼?坐在圓圈的蘭?點?上。?樂聲起家長就蒙眼尋找??的寶寶，?樂結束后家長拿掉紗?，看看??是不是找對了寶寶。

規則：寶寶不能發出聲?或做任何動作來表露??在哪?。此游戲為兩班?起玩。

猜爸爸媽媽

?標：加深親?依戀之情，培養孩?熱愛?已?母的情感。

準備：?椅5-6把，蒙眼?5-6條。

四、活動?標：

通過開展慶祝“親?運動會”系列活動，使幼?及家長在活動積極的參與中體驗合作與親?交往的快樂，從?度過?個幸福、難忘的親?運動;使家長在參加活動中，進?步

感悟我園幼?教育的觀念，趁此機會我們組織此次活動是希望創造機會讓?母和?母，孩?和孩?以及?母和孩?之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園!

五、流程安排：

1、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊 單車車隊、滑輪車隊、?班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、?班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊?進)。

2、全體肅?、奏國歌、升國旗、園旗。

3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領導)。

4、幼?及家長運動員代表宣誓。

5、領導宣布xx幼?園親?運動開始。

6、各代表隊退場到年級固定的位置，趣味運動會正式開始。

7、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：

?作?員教師共xx?，幼?家長共xx?。

六、?賽項?：

(1)集體賽：

1、 趣味接?賽;

2、??情深

3、跳圈接?

4、寶貝新娘

5、齊?協?

(2)個?賽：

1、跳繩

2、企鵝漫步

3、滑輪?賽

4、掌上明珠

5、摸???

6、盲?擊?

7、釣魚

8、挾乒乓球、

9、吹?球

10、呼拉圈?賽

11、運?爆破?吹蠟燭

12、??誰的眼?好

13、??誰的運?好

七、?賽?法規則：

(1)集體賽——趣味接?賽

1、接?賽總賽程60?，共分五個挑戰項?，每個項?的?賽距離為10?，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑長完成)各隊以完成?賽的先后順序計算成績。

各參賽隊伍分成4組進?預選賽，每組8?隊伍，每組取前2名進?決賽，決賽規則同預選賽。

2、??情深 (接?)

參賽隊員：每隊3?

?賽規則：參賽運動員??握??，然后?單?跳的?式完成10?賽段(分三段幼?、爸爸、媽媽共30?)。

發令員：?

現場裁判：?

3、跳圈接?

參加?員：每隊3?

?賽規則：參賽家xx幼?完成障礙物跳10圈，然后家長接?繼續往前跑，完成50?賽段。

發令員：?

現場裁判：?

4、寶貝新娘

參加?員：每隊3?

發令員：?

現場裁判：?

?賽規則：?賽開始家長雙?交叉搭成“花轎”，幼?坐在“花轎”上，完成50?賽段。

5、齊?協?

參賽?員：每隊2?

?賽規則：?名參賽家xx成員?對???體將?排球夾住，每?雙?在背后交握，側跑完成規定賽段，如果球落地，則要在球離開?體處由裁判重新放球繼續賽程。

道具：?球

發令員：?

現場裁判：?

(2)個?賽：

1、跳繩?賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券?張。

2、企鵝漫步

3、完成距離的，獲 獎券?張。

4、掌上明珠：主持?要準備好?個乒乓球和?個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌??。??終點，球未丟就得?張獎劵。(桌?豎排三張，參賽者

沿桌?在規定時間內繞?圈。)

5、摸???：每?摸?次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到???的，可獲獎券?張。

6、盲?擊?：每?擊?次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中?者，獲獎券?張。

7、釣魚：每?釣?分鐘，釣三條者，獲獎券?張，釣六條者獲獎券?張，以此類推。

8、挾乒乓球：每?挾?分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券?張，挾完40個乒乓球者，獲獎券?張。

9、套圈：每?套五次，套中?個者，獲獎券?張，套中四個者，獲獎券?張，套中五個者，獲獎券三張。

10、運?爆破?吹蠟燭：主持?準備好六?蠟燭并點燃，若?道問題。主持?提問?個問題，參賽者需?回答的話中發出的?息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持?問：“有

兔?在草地上你會怎么做?”回答者?“撲過去”的“撲”的發??噴出的?息來吹滅蠟燭。

11、??誰的'眼?好：主持?準備好三?筷?，?個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的?側，筷?離瓶?約??的距離，瞄準瓶?，放掉?中筷?。如果筷?掉進瓶?，便

是優勝者，即得獎劵。每?有三次機會。

12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為??厘?。參賽者應站在離易拉罐??遠的地?，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的??要適當)。每扔

中?次即得獎劵。每?有三次機會。

13、??誰的運?好：主持?要準備好若?顆且顏?不?樣的珠?，其中紅?的有三顆。主持?把珠?放在?個不透明的袋??，讓游戲者伸進袋??抓三次，每次只抓

?個珠?(多抓不算)，若抓中紅?珠?，則中獎劵;反之，沒有中獎

?、時間安排：

略

九、獎勵規則：

頒獎(集體優勝獎與團體優勝獎)

參加親?運動會活動的每個家庭可以獎券到領獎臺發給紀念品?份。

?、閉幕式：

1、集合

2、頒獎

園領導致詞。

總裁判長宣布具體?賽結果。

頒獎。

策劃組組長宣布運動會閉幕。

親?主題活動?案3

?、 活動主題：

??牽??，你我共成長——快樂家庭?

?、 活動時間：

20xx年 ? ?

三、 活動場地：

xx?型商場或?童游樂場

四、 活動?標：

通過孩?和家長的游戲，增加孩?的體質，增進家長與??之間的情感交流。 發展孩?動作的協調性和靈活性。 讓孩?們體驗活動帶來的樂趣。

五、 活動準備

1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進?安排。

2、做好領導邀請函，通知家長到場時間。

3、做好活動前的宣傳?作。

4、設置獎品。

5、活動前動員準備會議，確定相關?作?員。

六、 活動主要流程

社區成員?場。 新開路蘇主任等領導致詞。 主持?宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。 每個家庭分別上臺進??分鐘的?我介紹，并給予每個家庭獎勵?包糖等?禮

品。 游戲開始。

(1)踩?球

(2)乒乓球拍托球快步?

(3)套圈圈

(4)運球

(5)貼??

(6)跳圈圈

(7)拼圖

(六)為孩?和家長頒獎

(七)主持?致詞，活動結束

七、 活動過程

以每個家庭為單位，活動均分為 N組，每組 4個家庭。

(?)活動1 踩?球庭中????)

材料準備：?球、綁繩

游戲?法：在?個5平??的區域內?腳踩破他?腳后跟上綁的?球，直到游戲時間結束;?個?朋友和?個家長分別腳上綁3個?球，每個?不能出圈，只能?腳，否則視

為違規，取消繼續?賽堵的資格;在?賽時間內(5分鐘)踩別?的?球，并躲開別?不讓踩破??腳上的?球，剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得?套家庭套裝的洗發?

品、家庭裝洗潔精及?膏和?皂作為獎勵。

(?)活動2 乒乓球拍托球快步?庭中????)

材料準備：乒乓球拍、乒乓球

游戲?法：家長和孩?各?站在標?線相對的兩頭，孩?利?乒乓球拍拖著球趕到家長那?;家長接住球拍繼續托著球趕到?朋友的?端，交給本組的下?個家庭，全組跑

完，游戲就結束;在?賽過程中球掉地上的須停?后托好球?可繼續??，如有違規者當輸;以先跑完的隊獲勝，獲勝那?組的每個家庭獎勵?套家庭套裝的洗發?品。

(三)活動3 套圈圈(孩?和雙親) 材料準備：套圈數個、飲料數瓶(罐、盒)

游戲?法：把飲料排成兩排，每排有10瓶(罐、盒);在?賽時間內(10分鐘)家長和?孩在規定的距離外利?套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵?膏和?

皂。

(四)活動4、 運球庭中????) 材料準備：籃球數個

游戲?法：4個家庭為?組，家長和孩?背對背，把?只球夾在兩? ?體中間，合作把球運到指定的地?，最先運到的家庭獲勝。

規則：在運球的過程中，?不許碰到球;途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開始。

(五)活動5 貼??庭中????) 材料準備：動物貼圖

游戲?法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請?朋友?語?指揮家長將??貼到動物的準確位置即獲成功。

規則： 家長要將眼睛蒙好不能偷看，幼?只能?語?指揮。

(六)活動6 跳圈圈庭中????) 材料準備：呼啦圈數個

游戲?法：準備兩個圈，孩?從?個圈?跳到另?個圈?，家長趕快從孩?后?將圈拿到前?，依次類推，直到終點。

規則：孩???跳圈，家長不得推、抱孩?。

(七)活動7 拼圖(孩?和雙親)

材料準備：拼圖

游戲?法：家長和孩?把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎者分別獎勵?套家庭裝沐浴?品和??袋洗?粉。

?、 頒獎儀式

由主辦?相關領導為獲獎的孩?和家長頒發相應的獎勵。

九、 應急措施

為了我系舉?親?活動中發??些特殊情況時，我們能夠及時、有序、?效地作出相應處理，最?限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩定和有序地開展，作

出以下活動安排：

1、事先熟悉活動地點的環境，了解周圍是否有安全隱患，若有應及時整改。

2、做好活動的組織?作，強化活動紀律，確定負責?，事先制訂好計劃，照顧孩?的安全，注意孩?活動時的安全。

3、活動時，要及時提醒孩?安全第?，?賽第?。

4、隨時供應孩?飲?，在活動過程中，安排孩?適當休息。

5、為了避免不必要的誤會和傷害，每輪?賽之前都有相應的?員作出游戲?范。

親?主題活動?案4

活動主題：

我愛我xxx，??拉??

活動時間：

六?下旬

活動?的：

1、家長、孩?共同分享親?活動的樂趣，增進彼此之間的感情

2、 通過活動使本地孩?和家長與新市民孩?和家長、xxx村社?互動起來，增進情感，加強xxx村家園間的溝通、交流，促進家園和諧。

3、幫助家長創造與?孩交往、交流的平臺，從?促進?孩健康發展。

項?內容：

活動地點：

xxx村村民委員會

活動參與對象：

xxx村轄區內5歲—14歲青少年及?少?名家長

活動主要流程：

(?) 社區成員?場。

(?) 村書記等領導致詞。

(三) 主持?宣布活動注意事項并介紹游戲名稱。

(四) 每個家庭分別上臺進??分鐘的?我介紹，并給予每個家庭獎勵?包糖等?禮品。

(五) 活動開始。

第?個活動?環節感謝有你

1、??三?

2、?腳?腳

第?個活動環節?路有你

1、 ?靈感應

2、 ??扮演

第三個活動愛我xxx?家庭

(六)為孩?和家長頒獎

(七)主持?致詞，活動結束

活動內容：

1、第?個活動?環節感謝有你(破冰游戲)

游戲1：??三?(15分鐘)

?法：家長與孩?并排站在起跑線上，??內側的腿?繩?綁住，負責?員喊開始后，先到終點的??勝出

游戲2：?腳?腳(15分鐘)

?法：孩?的?腳踩在家長的?腳上在起點做好準備,向前進經過5??中點線，由孩?從中點線出發繼續向前跑2?到終點線敲鑼，最先敲到鑼者為勝

分享感受：給每個家長、?孩準備?張紙條，讓?母與孩?把想說的話寫在紙條上，互相交流，派家長代表總結此次活動?得體會。

2、第?個活動環節?路有你

游戲 1、 ?靈感應 (20分鐘)

活動?的：體驗親?分離時的感受，學會珍惜。

活動過程：將所有家庭分為2組，每組圍成2個圓，分2個圓進?。?作?員發給每??個眼罩蒙住眼睛，然后把?母和孩?分散，讓他們只憑相互撫摸對?來判斷??的

親?。找到親?后，站在原地，待結束時按導師要求取下蒙眼布。結束后圍成?圓分享。

分享內容：

(1)請?母和孩?說說在尋找過程中??的感受。

(2)?緣把?母與孩?緊緊聯系在?起，你們相互關?、相互扶持共同度過了風風??。?母與孩?不可分割，讓我們彼此珍惜，多?些關懷少?些爭吵，多?些理解少?

些誤會。現在請我們的家長給??的孩??個愛的擁抱!

游戲2、??扮演 (30分鐘)

活動?的：通過??扮演，引導家長和孩?換位思考。家長和孩?都站在對?的?場上，設?處地體驗孩?或?母的真實感受，加深對彼此的理解，使??與?母的?貼

得更近。

活動過程：所有組員分成2組，分2組在?組內進?。每組準備2個情境，由家長或孩??愿抽取情境，抽到情境以后親?必須在組前表演出來，表演完畢后開始分享。

規則：每個情境都包括?母和孩?兩個??，必須互換??表演，孩?扮演?母，?母扮演孩?。

情境?：孩?考完試回家，這次雖然考的很差，才考了78分，但相對于上次來說，進步了10分，孩?滿?希望可以得到家長的獎勵。于是放學后孩?蹦蹦跳跳地回到家，

告訴你他考了78分，可是你聽完后，臉?沉，說：“才考了這么點分，你是怎么學的?平時都去?什么了?”

情境?：你今天上班時被領導批判了，偏偏今天?作還很多，你忙了?天，拖著疲倦的?體回到家。看看表，“啊!孩?快放學了!”你不顧??疲憊，抓緊時間做飯，等著孩

?回家。孩?進家后，你讓孩?趕快洗?吃飯，可是孩??回家就開始看動畫?，怎么叫都不理你。你很??，想發?，可是你想起來了??受批評時的感受，于是只是

埋怨了孩??句，但是孩???了，摔門?出!

分享內容：

(1)今天扮演的場景，在你家?上演過嗎?現在演出來，你的感受如何?

(2)作為?母，你可能習慣了叫孩?做這做那，現在扮演孩?的??，你的感覺如何?

(3)作為孩?，你扮演?母??的感覺是怎樣的?

3、第三個活動愛我xxx?家庭

1、常州話??拼(15分鐘)

活動?的：傳播地?傳統?化，增進本地青少年家庭與新市民青少年家庭之間的交流與感情。

活動過程：將本地青少年家庭與新市民青少年家庭結對成組，共同合作將常州話翻譯成普通話，并協助新市民家庭孩??常州話講出來。

備注：

1、前期準備：各村發放公告，組織報名?作，有才藝展?(書法、繪畫、聲樂等優先參加)。

2、現場抽獎細則：準備獎券(2套抽獎號)。

(1)參加活動的每位參加者發放獎券1張。

(2)有才藝展?的另發獎券1張(現場展?多?張)。

(3)游戲勝?獲獎券1張。

(4)其他特殊情況。

親?主題活動?案5

活動時間：

20xx年10?1?

活動場地：

xx商業?場中?

活動?標：

1、通過孩?和家長的游戲，增進孩?與家?之間的感情

2、讓孩?們體驗活動帶來的快樂

3、通過活動來宣傳?場知名度

活動準備：

1、做好活動前的宣傳?作，招募參加活動的家庭做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個?區發宣傳單等，在?場設?報名點;

2、準備活動所需的材料

3、布置活動場地

4、設置獎品

可以??購置獎品或是?場贊助商消費劵、?場消費劵等。

?員分?：

總負責：

具體負責：

具體實施：

活動具體內容

活動主要流程

?、

1、主持?致歡迎詞：

2、注意事項：

1)在活動中請注意看好您的孩?，以免發?事故。

2)在活動中請遵守游戲規則。

3)在游戲中請勿擁擠，應相互謙讓。

4)每個參加活動的家庭都會有精美的?禮品，在游戲中表現優異的孩?能夠獲得特別禮品。

?、介紹游戲名稱：

游戲開始：

活動1

運球?(每個家庭????)

材料準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋、計時器

游戲玩法：孩?和家長分別站在場地的兩端，游戲開始，家長?持乒乓球拍，托球跑到孩?處將乒乓球放在孩?的瓶蓋上，孩??托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為

勝。

活動2

帶你?(每個家庭????)

材料者準備：報紙

游戲?法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼?從報紙上?到對?。以計時的?法評?，先跑完的隊伍為勝。