大型親子活動方案

大型親子活動方案

大型親子活動方案1

活動目標：

1、通過親子制作活動提高幼兒動手能力的同時增進親子

感情。

2、親子共同感受新年的快樂氣氛。

活動準備：

1、家長自備各種自作燈籠的材料：如，彩紙、彩色雞

毛、花邊等。

2、課前準備:剪刀、膠水、雙面膠、橡皮筋。

3、舞曲音樂《新年好》

活動過程：

1.家長和孩子準時到達教室。

2、主持人致開幕詞。

(在音樂聲中結束活動)

大型親子活動方案2

一、基本構想

1、時間：中秋節(jié)當晚、或前一晚。

2.地點:公園或社區(qū)或公園寬敞的室外場地。

3、參加人員：

A、幼兒園孩子、家長（自愿參加），幼兒園工作人員和

家屬；

B、主管單位領導及家屬。

4、材料：幼兒園準備燈籠、蠟燭，家長自備月餅、水

果、飲料。

5、活動內容：

A、賞月；B、兒童自由活動；C、唱歌；D、親子游戲

二、意義

2、做實事，落實《中共中央國務院關于進一步加強和改

進未成年人思想道德建設的若干意見》。愛父母，愛幼兒園，

愛社會。

3、培育良好的親子感情。

四、建議合作單位

精神文明建設辦公室、婦聯(lián)、關工委、小區(qū)管理處等。

五、建議邀請單位

福利院孤兒，老人院老人

特別提醒：請媒體記者帶自己的愛人、孩子一起參加。

有為才會有位。為了孩子的'發(fā)展，為濃厚的親子感情，

為融洽的家園關系，為美好的社區(qū)、社會文化生活……

你有這樣的執(zhí)行力嗎？?

大型親子活動方案3

一、針對對象：

兒童公園的老會員和活動中報名的新會員。

二、活動地點：

xxx

三、活動時間：

20年6月1日—20年6月3日

四、活動細則：

1、報名流程：活動期間特推出兒童樂園會員卡———存

200元送100元。（建立詳細會員檔案）

2、為所有辦理兒童樂園會員卡的小朋友贈送六一歡樂營

營徽。（營徽用小一點的`像笑臉牌那種印女人世界LOGO和兒

童樂園歡樂營。成本較低，有一定的宣傳作用。）

3、活動內容安排：

6月1日：兒童圖畫主題

執(zhí)行細則：5月21日21上午10點在兒童樂園空余場地

舉辦兒童涂鴉繪畫教學，由兒童樂園陪護組織到園的所有小朋

友進行簡單圖畫演示教學（此類圖畫教學以簡單彩筆畫為主，

如我心中美麗的家，我喜歡的小動物為主題）演示要求：圖畫

主題簡單，容易完成，以此充分發(fā)揮兒童天真的想象力。教學

時間每隔15分鐘開展一個趣味小游戲，以此調動兒童參加教

學的積極性（如跳繩，踢毽子）之后繼續(xù)進行繪畫教學，直至

演示圖畫完成（教學時間安排在90分鐘以內）上午11：30上

午教學結束，同時通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比

賽。

6月1日下午14: 30，所有孩子被安排在兒童游樂場自由玩

耍。工作人員將事先準備好的空白噴漆布拿到一樓的方形舞臺

上，將音響和麥克風準備到位。兒童繪畫比賽15: 00開始，

所有小朋友被帶到一樓的廣場舞臺，每個小朋友被安排在指定

區(qū)域繪畫(本次比賽繪畫主題不限，讓每個小朋友自由發(fā)揮)。

比賽時間為1小時(可根據(jù)參賽人數(shù)安排一至二組幼兒分別參

賽)。比賽結束后，安排圍觀者給所有的畫打分(圍觀者多的時

候，用麥克風向圍觀者介紹我們六一快樂大本營的主題活動，

吸引新成員加入)。紀念獎已經頒發(fā)給了杰出的運動員。

6月2日：兒童唐詩主題

實施細則:6月2日上午10點在兒童樂園免費空間舉辦兒童

唐詩教學，所有來園兒童由兒童樂園陪同進行唐詩閱讀教學

(提前準備唐詩的詩詞)。教學要求:以簡單易記的唐詩為主。

在教學時間內，每隔15分鐘進行一次趣味游戲，激發(fā)孩子的

教學熱情(如跳繩、踢毽子)，然后繼續(xù)唐詩閱讀教學，直到大

部分孩子能記住一兩首唐詩為止(教學時間在90分鐘以內)，

上午11: 30結束教學。同時通知所有孩子下午參加唐詩朗誦

比賽。

6月2日下午14: 30，所有孩子被安排在兒童樂園自由玩

耍，工作人員提前將音響和麥克風布置到舞臺上。15: 00，少

兒唐詩朗誦大賽開始，所有小朋友被帶到一樓廣場舞臺上，安

排每個小朋友在舞臺上朗誦一首唐詩(本次比賽唐詩朗誦主題

不限，小朋友可以自由朗誦，讓每個小朋友自由發(fā)揮)。比賽

結束后，會安排圍觀者給所有孩子的背誦打分。(圍觀的人多

的時候，我們會用麥克風向圍觀的人介紹我們六一快樂大本營

的主題活動，吸引新成員加入。)紀念獎已頒發(fā)給優(yōu)秀選手。

6月3日：親子互動（家庭總動員）主題

執(zhí)行細則：主要以一家三口互動游戲為主，具體時間參照

前兩次貨東是件安排為準（具體游戲項見附表）

3日下午，外場14: 30，所有孩子被安排在兒童樂園自由玩

耍，工作人員提前將音響和麥克風布置到舞臺上。15: 00，親

子互動三人四組比賽開始。所有的孩子和家長將被帶到一樓的

廣場舞臺，并設立比賽場地，為完成時間最短的家庭頒獎和分

發(fā)禮物！(圍觀的人多的時候，用麥克風向圍觀的人介紹我們

六一快樂大本營的主題活動，吸引新成員加入)

大型親子活動方案4

親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的

氛圍是孩子健康活潑成長的`必要條件。為此，我們幼兒班組

將再次創(chuàng)設合適的環(huán)境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家

長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝

通、交流，統(tǒng)一教育理念。

一、活動目標：

1、讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深

家園情、師生情、親子情。

2.給孩子表達自己的機會，培養(yǎng)孩子活潑開朗的性格，促進

孩子溝通能力的發(fā)展。

3、通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教

育。

二、時間：

xxxx

四、人員：

幼兒班全體幼兒、家長、老師

五、活動準備：

1、按年齡組策劃游戲

2、擴音器、哨子及游戲材料

3、小禮物人手一份

4、照相

5、少量食物

六、活動安排：

1、小班親子游戲：

（1）親子賽跑（2）氣球接力賽（3）彩帶舞（4）小烏龜

爬爬爬（5）豬八戒背媳婦

2、中班親子游戲：

（1）傳球接力賽（2）趕小豬（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠

跳（5）

3、大班親子游戲：

大型親子活動方案5

一、設計意圖：

經過接觸和觀察，孩子對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸

的情感，而爸爸對孩子教育的參與性也遠遠低于媽媽，父親中

有不少人的教育態(tài)度不夠正確或因工作忙碌忽視了對孩子的關

心，這些從孩子平時的談話都能聽到。但是作為爸爸對于孩子

的成長起著至關重要的作用，多與爸爸接觸的孩子，情商和信

息量要明顯高于每天只和媽媽在一起生活的孩子。作為父親和

孩子一起游戲，既可以樹立爸爸的形象，了解孩子的.世界;又

可以間接了解教學，拓展孩子們的視野。所以我就設計了中班

親子活動《和爸爸一起玩》讓孩子和爸爸一起游戲，進而感受

爸爸的愛與媽媽愛的不同，對爸爸產生景仰、熱愛、崇拜等情

感。

1.游戲“猜背影”，激發(fā)孩子和爸爸一起快樂活動的興

趣。

猜背影。

玩法:父親背對著孩子，孩子通過觀察衣服等特征找到父親。

交流：你是怎樣找到爸爸的?引導孩子較清楚的講述自己

找到爸爸的方法。

2.夸夸好爸爸，引導孩子了解爸爸的不同本領。

(1)夸夸爸爸本領大

提問：你知道爸爸有什么本領?并隨機請個別爸爸展示本

領，體驗爸爸的本領大，有自豪感。

(2)和爸爸玩游戲。

請個別孩子和爸爸示范在家中一起玩的游戲。

請互相展示你們正在玩的游戲。

“我喜歡爸爸的懷抱”感受爸爸懷抱的溫暖。

提問：聽到什么聲音?爸爸抱緊你，什么感覺?

總結:爸爸的懷抱溫暖又安全。即使在寒冷的冬天，我們也不

會被風吹倒。

4.和爸爸一起玩游戲，體驗他的愛。

提問孩子：坐在爸爸腿上什么感覺?被爸爸高高的舉起

來，有什么感覺?

提問爸爸：陪寶貝一起玩，心情怎樣?

5.為爸爸做件事，學習用不同形式表達對爸爸的愛。

幫爸爸捶捶肩。

給爸爸端水、擦汗。

注意:提醒孩子雙手握住水杯，輕輕擦拭父親的汗水，引導孩

子喝水擦汗時對父親說些什么。

爸爸，和寶寶說話。(互動)

6.為爸爸表演節(jié)目——歌曲《我的好爸爸》

孩子送給父親一份自己做的禮物，說了一句心里話。