中班數學教案及教學反思《數字找朋友》

中班數學教案及教學反思《數字找朋友》

課題：數字找朋友

教學目標：

1. 認識數字1-10。

2. 掌握數字1-10的大小關系。

3. 能夠將數字進行配對。

教學重點：

1. 讓學生認識數字1-10。

2. 培養學生數字的感知能力。

教學準備：

1. 數字卡片1-10。

2. 圖片資源。

教學過程：

Step 1: 導入

1. 準備數字卡片1-10，讓學生依次排好順序。

2. 引導學生說出數字1-10。

Step 2: 引入概念

1. 準備一些圖片資源，每張圖片上有一個數字（1-10）。

2. 讓學生觀察圖片，找出和數字配對的圖片。

Step 3: 游戲活動

1. 分發數字卡片給每個學生。

2. 讓學生站起來，找到和自己數字相匹配的同學，握手并坐下。

3. 進行多次輪播，讓學生反復練習數字的配對。

Step 4: 總結歸納

1. 讓學生分享自己配對的心得體會。

2. 教師總結并歸納學生的觀點。

教學反思：

1. 在導入部分，通過讓學生排列數字卡片，鞏固了數字的順序；

2. 引入概念部分使用圖片資源，增加了學生的視覺感知；