最新巨人的花園聽課筆記

巨人的花園聽課筆記

一、課前談話

二、引入課題

一起讀課題。

你們喜歡猜謎語嗎

我有許多美麗的鮮花，但孩子們才是其中最美的花朵。這句

話是誰說的

看過書之后再來講這個(gè)問題。

讀課文，把巨人批評(píng)孩子們的話畫下來。

讀畫的句子。

我們先來看第一句。讀一讀。

先想想你在讀的時(shí)候應(yīng)該注意些什么

生讀。

巨人在說這些話的時(shí)候，會(huì)做些什么動(dòng)作

巨人為什么叫巨人邊讀邊做動(dòng)作。

指讀。

你注意到他的動(dòng)作細(xì)節(jié)了嗎

齊讀。

面對(duì)巨人的指責(zé)，孩子們嚇壞了。孩子們都不敢來了。后來，

巨人的花園發(fā)生了什么變化找到嗎誰來讀一讀生讀。

視頻，你聽到了什么仿佛看到了什么

再用心聽一聽，你聽到了巨人的內(nèi)心了嗎害怕，恐懼孤獨(dú)。

別的花園是春天，我的為什么是冬天呢巨人的花園還是寒冷

的冬天，為什么呢讀一讀生讀。

誰想讀讀這段話。

為什么今年的春天這么冷，這么荒涼呢再來讀一讀。

我們常說當(dāng)局者迷，旁觀者清，誰來告訴大家，今年的冬天

為什么冷

指名兩學(xué)生到前面，老師演巨人，孩子告訴巨人今年的冬天

為什么這樣冷

巨人太固執(zhí)了。

這次春天來了，巨人怎么做的還是把孩子們趕走了。他是怎

么做的誰來讀一讀。

齊讀可是紛紛逃竄誰來加上動(dòng)作讀一讀。

巨人此時(shí)的想法是什么故事發(fā)展到這，你有什么問題想問嗎

為什么巨人堅(jiān)定地想把孩子們趕出去

巨人怎么做怎么說

生讀。

這次巨人有什么不同為什么只對(duì)小男孩說

小男孩的舉動(dòng)讓巨人發(fā)生了變化為什么用橫線畫出小男孩

的舉動(dòng)，用浪線畫出巨人的舉動(dòng)。

誰來說一說，用當(dāng)小男孩的時(shí)候，巨人。

小男孩怎么說的巨人心里怎樣火辣辣的什么情況下你會(huì)火

辣辣的

想小男孩一伸手，桃樹馬上開出鮮花，你能做到嗎這就是童

話故事的魅力。

讀這段話，喚來寒冬的謝謝你!你認(rèn)為怎么讀

把自己當(dāng)作巨人，誰來讀一讀。再讀最后三個(gè)字謝謝你。

齊讀。

換來寒冬的是我那顆冷酷的心，換來春天的是什么把你想到

的詞語寫到黑板上。

巨人拆除的僅僅是圍墻嗎

聽音樂讀齊讀課文結(jié)尾。

巨人換來冬天的是他那顆寒冷冷酷的心，換來春天的又是什

么呢你在這節(jié)課中收獲到什么

光明 童心 冬天

歡笑 笑聲 春天