
備戰(zhàn)中考2020沖刺押題試卷
語 文
(試題卷及答案解析)
注意事項:
1.你拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫占5分),考試時間為150分鐘。
2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分。請務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題
...
卷”上答題是無效的。
3.答題過程中,可以隨時使用你所帶的《新華字典》。
4.考試結(jié)束后,請將“試題卷”和“答題卷”一并交回。
一、語文知識積累(22分)
1.閱讀下面一段文字,根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。(3分)
遠望,常常能產(chǎn)生美妙的遐想,連綿的山luán ① ,是大地的臂膀;江河的盡頭,即
將迎來游子歸bó ② 的雙 槳;浩瀚的星河,映照著人類智慧的光芒……遠望自己的
人生,還有許多驚喜,等待我們翻開guǐ lì ③ 的篇章。
解析:識記并正確書寫現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。
答案:①巒 ②泊 ③瑰麗
2.解釋下列句中劃線的詞。(6分)。
(1)居數(shù)月,胡馬將胡駿馬而歸。_____________
(2)嘗貽余核舟一,蓋大蘇泛赤壁云。_____________
(3)沙鷗翔集,錦鱗游泳。_____________
(4)尉果笞廣。_____________
(5)委而去之,是地利不如人和也。_____________
(6)小大之獄,雖不能察,必以情。_____________
解析:理解常見文言實詞在文中的含義。
答案:(1)帶領(lǐng)(2)贈送(3)鳥停息在樹上。(4)用鞭、杖或竹板打(5)放棄(6)
案件。
3.古詩文名句默寫。(8分)
(1)舉杯邀明月,________________。(李白《 月下獨酌(其一)》)
(2)________________, 憑君傳語報平安。(岑參《逢入京使》)
1
(3)無限山河淚,________________。(夏完淳《別云間》)
(4)千古興亡多少事?悠悠,________________。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有
懷》)
(5)面對春花凋零的景象,晏殊發(fā)出了“無可奈何花落去”的感慨,而龔自珍在《己
亥雜詩》中寫下的“________________”,則道出了他雖然辭官,但仍關(guān)心國家前途命
運的心志。
(6)九零一班在年級籃球賽中輸?shù)袅说谝粓霰荣悾爢T們垂頭喪氣,隊長用《<論語>
十二章》中的“________________,________________”鼓勵隊友,要大家堅定信心,
迎接下一場挑戰(zhàn)。
解析:默寫常見的名句名篇。
答案:(1)對影成三人(2)馬上相逢無紙筆(3)誰言天地寬(4)不盡長江滾滾來(5)
落紅不是無情物(6)三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。
4.名著閱讀——與書中的人物為伴。(5分)
(1)
解析:識記文學(xué)常識。
答案:《城南舊事》②簡·愛在老渥德學(xué)校遇到正在讀《拉塞拉斯》的海倫·彭斯,便
上前與她搭話,并交談學(xué)校相關(guān)情況。
(2)你會選擇以上四個人物中的哪一個做朋友?請結(jié)合人物性格和相應(yīng)情節(jié)簡要說明
理由。(不得照抄表格中的內(nèi)容)(3分)
解析:選擇書中的人物“做朋友”,即是說明贊賞這個人物的道德修養(yǎng)、精神品質(zhì),所
以解答本題要結(jié)合作品的內(nèi)容,點明人物的精神品質(zhì)來說明選擇人物“做朋友”的理由。
答案:示例一:我選擇與簡?愛做朋友,她寬容大度,簡?愛童年在家受里德舅媽虐待,
后被送到生活艱苦的勞渥德學(xué)校,但在舅媽臨終前她還是原諒了舅媽的刻薄與不公,與
這樣的人做朋友,非常有意義。示例二:我想與海倫?彭斯做朋友,她品德高尚,對朋
2
友真誠體貼,當簡?愛被布洛克爾赫斯特先生(校長)當眾詆毀,站上恥辱臺示眾時,
是海倫?彭斯給簡?愛投來了親切的微笑,并勸慰簡愛,使她獲得平靜,與這樣的人做朋
友讓人感到陽光般的溫暖。示例三:我想與英子做朋友,她乖巧懂事,當爸爸病重,她
鎮(zhèn)定勇敢地面對生活中的困難,照顧弟妹,讓我感動,值得我學(xué)習(xí)。示例四:我想與妞
兒做朋友,妞兒是一個溫柔善良的孩子,她擔心英子在橫胡同等不到自己就冒險跑來報
信,她牽掛生病的英子,還給著涼的英子穿衣服。妞兒身世可憐,我想幫助這樣的孩子,
與她做朋友。
二、現(xiàn)代文閱讀。(26分)
(15分)
佐紀
【日】北野武①
小學(xué)六年級生日那天,母親要去買東西,突然叫住我:“小武,快去穿衣服!”
那是除了遠足以外,我第一次坐電車,而且還是要去買東西,這令我興奮不已。一
路上,我盤算著是買棒球手套好呢,還是電動火車好呢。最后,我們在神田站下了車,
我被帶進一家大書店,才剛嘟囔一句“買書啊”,后腦勺立刻挨了一巴掌。
如果是《世界名著》全集,也就罷了。當母親買下算術(shù)以及什么什么的總共十本《自
由自在》系列兒童專用參考書時,我頭都昏了。哪有什么自由自在?明明是不自由不自
在的日子。
那天晚上,一回到家,母親立刻要我翻開“自由自在”,我稍微偷懶就一巴掌打過
來,或者用掃把柄戳我,逼我讀書。
當時的父母,多多少少都有那種心理。我母親也一樣,把一切,包括自己剩余的人
生,通通賭在孩子的將來上,相信一定會有所回報。
常言道“家貧出孝子”,身為孝子們的弟弟、家中老幺的我,卻完全沒有為家里打
拼、要出人頭地的想法,總是按捺不住想玩的心。
小學(xué)時,母親是如何逼我讀書,而我又是如何不肯讀書、老想著打棒球,一直是我
最深的記憶,也是我們母子之間的較量。
鄰居大嬸看我那么愛打棒球卻沒有手套,覺得我可憐,于是在我生日時偷偷幫我買
了棒球手套。但母親根本就不準我打棒球,就連擁有手套也會惹她生氣。
我家只有兩個房間加一個廚房,一個房間四疊(注:一疊=1.62平方米)半,另一
個房間六疊。根本沒有“自己的房間”這類時髦玩意,沒處藏手套。
3
不過走廊盡頭,有個勉強算是院子的地方,種著一棵低矮的銀杏樹。于是我把手套
包在塑料袋里,偷偷埋在銀杏樹下,假裝沒事的樣子。
我每逢打棒球時才把手套挖出來。有一天,當我挖開泥土?xí)r,手套不見了,只見塑
料袋里裝著一堆參考書……
母親認為我迷戀棒球,是因為時間太多,便又安排我去英語和書法補習(xí)班。
足立區(qū)附近極少有英語補習(xí)班,于是我去了三站地之外的北千住補習(xí)。我騎自行車
往返,假裝乖乖去上課,其實都跑到附近的朋友家或公園,玩到時間差不多時再回家。
有一次,一回到家,老媽迎面就說:“Hello,howAre you?”我一時不知該怎么回
答,默不做聲,結(jié)果挨了一頓好打。
“你沒去上課吧?!要說‘IAm fine’,混蛋!”這真叫人不寒而栗。她怎么知道那
些英語的?其實她是為了我,硬學(xué)會了那幾句。
她還要我去學(xué)書法。我照樣逃課,時間多半花在打棒球上。偶爾感到內(nèi)疚時,我就
在公園的長椅上,拿出硯臺和毛筆,大筆揮灑自己的名字。
她突然要看我書法練得如何,我就拿出在公園里寫的給她。她一看便勃然大怒:“書
法老師一定會用紅筆好好批改的,你這胡亂涂鴉的臟字,就是想假裝去上過課也沒用。”
我聽了以后,拿出僅有的一點零用錢,到文具店買了瓶紅墨水。接下來,自己先寫
好字,再模仿老師的筆觸批改,等著母親再檢查。 “小武,習(xí)字拿來我看看!”
正中下懷,我立刻興奮地拿給她看。可是批改的紅字實在寫得太爛,又被拆穿了。
仔細想來,我的人生似乎就是和母親的抗爭。
后來,我考上明治大學(xué)工學(xué)院。對母親來說,這是個小小的勝利。不過,我卻以退
學(xué)這個最壞的結(jié)果,來結(jié)束母子倆在讀書領(lǐng)域的較量。
關(guān)于這件事,我只有抱歉。我的行為等于上了擂臺卻放棄比賽。但是,我們母子的
較量,并非只限于讀書這個領(lǐng)域。母親還有更大的目標,簡言之,就是要我出人頭地,
至少和哥哥姐姐一樣。這也是這場戰(zhàn)爭的主要矛盾點。
因此,對于總算考上大學(xué)的兒子,母親的干涉并未停止。另一方面,我認為考上大
學(xué)是憑自己的實力,毫無感謝母親的心情,反而有點厭煩她。
不僅如此,我甚至認為,母親可能會是毀掉我人生的、我最親的人。
我開始打工,自信可以賺到房租和零用錢,于是決定搬出來住。
那是大學(xué)二年級的春天。趁著母親外出在附近工作的時候,我開著向家具店朋友借
來的貨車,把行李搬出來。真不湊巧,只見母親拐過前面的街角,迎面而來。
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“小武,你干什么?”
“我要搬出去。”
我別過臉去,聽見雷鳴般的怒吼:“想走就走,都讀大學(xué)了,又不是小孩子。絕對
別給我回來,從今天起,我不是你媽,你不是我兒子!”
盡管如此,她還是一直站在門外,茫然地看著貨車消失在荒川對面。我心里也難過,
可是我堅信,不這樣做,我就無法自立。
那是朋友介紹的房子。房東是位老爺爺,已經(jīng)退休,在自家土地上蓋公寓,靠著租
金勉強生活。一個六疊的房間,一般月租都要七千日元,這里卻只要四千五百元,非常
便宜。
啊!新生活!起初幾天,我的確是早上六點起床做廣播體操,然后精神抖擻地度過
一天。但很快,我又陷入自甘墮落的日子里。別說是學(xué)校,連打工的地方都愛去不去 的,
每天游手好閑。一回神,發(fā)現(xiàn)房租已拖欠了半年。我不好意思面對房東,偷偷摸摸爬窗
出入。
窗外寒風呼嘯的季節(jié)里,我照例快中午時還躺在被窩里。
房東來敲門:“我有話跟你說。”
我呆呆站著,只有一句“對不起”。混沌的腦袋認識到半年不繳房租,只有滾蛋一
條路,卻突然聽到怒吼:“給我跪下!”
我心想:這房東想干什么?但還是露出一點反省的樣子,乖乖跪在地板上。
“哪里有你這樣的蠢蛋?”
“啊?”
“欠了這么多房租,你以為還住得下去嗎?”
“不,我想你肯定會叫我滾。”我低頭回答。
“那你為什么還在這里?”
“因為房東您很仁慈。”
“這就是你幼稚又愚蠢的地方。”房東嘆了口氣,“半年前你搬來的時候,你母親緊
跟著過來,是坐出租車跟來的。”
我一驚,滿臉通紅。
“她說:‘這孩子傻傻的,肯定會欠房租,如果一個月沒繳,就來找我拿。’就這樣,
你母親一直幫你繳房租,你才能一直住在這里。我是收到了房租,但沒有一毛錢是你自
己掏的。你也稍稍為你母親想想吧。”
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房東走后,我癱坐在棉被上許久。些許感謝的心情,混雜著永遠躲不開母親的懊
惱……
第二次交手,我又徹底輸了。
乖乖聽母親的話,洗心革面,好好讀完大學(xué),像哥哥一樣當個學(xué)者搞搞研究,不是
很好嗎?處在這個屢屢被母親“算計”的世界,我總是感到有些不滿,但具體不滿在哪
里,又怎么也說不上來。
我想起小時候的玩伴,現(xiàn)在不是工人、出租車司機,就是黑道混混。
他們和我哪里不同?沒有。不,只有母親不同。
【注釋】①佐紀,北野武的母親,北野武,日本著名導(dǎo)演、編劇、笑星、主持人,
1997年憑《花火》獲威尼斯電影節(jié)金獅獎最佳導(dǎo)演。
5.本文通過哪幾件事來寫“我們母子之間的較量”?請簡要回答。(3分)
解析:歸納內(nèi)容要點,概括中心意思。
答案:小學(xué)時“我”想買棒球手套(電動火車),母親卻讓“我”買學(xué)習(xí)參考書,讀大
學(xué)二年級時“我”搬出去住,卻是母親替“我”交了房租 ,“我”以退學(xué)結(jié)束母子倆在
學(xué)習(xí)領(lǐng)域的較量。
6.聯(lián)系上下文,回答括號里的問題。(4分)
(1)那天晚上,一回到家,母親立刻要我翻開“自由自在”,我稍微偷懶就一巴掌打過
來,或者用掃把柄戳我,逼我讀書。(“自由自在”一詞有什么意味?)
(2)盡管如此,她還是一直站在門外,茫然地看著貨車消失在荒川對面。(此時的母親
為什么“茫然”了?)
解析:在文中找到句子的位置,找到具體的情節(jié),根據(jù)括號中所提的問題,分析有關(guān)內(nèi)
容,概括人物與事件的關(guān)系來分析詞語的含義。
答案:(1)既指以此為名的參考書,又反諷“我”被逼讀書的狀況,與下文母親“一巴
掌打過來”“用掃把戳我”形成對比,顯得風趣幽默。(2)兒子自作主張搬出去住,母
親為此感到傷心、無奈;她為兒子的將來擔憂,面對遠去的兒子,母親有些失落,有些
不知所措。
7.文中寫房東訓(xùn)斥“我”的片段有什么用意?(3分)
解析:梳理情節(jié)內(nèi)容,找到房東訓(xùn)斥“我”這一情節(jié),根據(jù)前后內(nèi)容分析房東訓(xùn)斥“我”
的原因,從我“自甘墮落”的習(xí)性給房東及母親的感受來分析解答。
答案:借房東之口交代母親一直為“我”交付房租,說明母親了解“我”懶散,不負責
6
任的個性;連房東對“我”的自甘墮落都看不下去,可見“我”當時的表現(xiàn)很糟糕,“我”
自以為獨立了,而實際上母親卻無所不在,這讓“我”又羞又惱。
8.作者曾經(jīng)認為“母親可能會是毀掉我人生的我最親的人”,而他又說“他們和我哪里
不同?沒有。不,只有母親不同”,看似矛盾的話流露出作者怎樣的思想感情?請結(jié)合
全文簡要分析。(5分)
解析:仔細閱讀全文,了解故事情節(jié),從我的行為表現(xiàn)及母親對我的教育以及母親的教
學(xué)方式來分析問題,解答本題。
答案:分三個層次賦分。第一層級;思維單一、膚淺,表述較籠統(tǒng)。示例:母親很嚴厲,
“我”不喜歡母親,但“我”覺得母親還是關(guān)心“我”的,她與別的母親不一樣。第二
層級:思維不全面,但有一定深度,表述基本有條理。示例:母親非常嚴厲,教育方式
有些粗暴,她希望孩子能夠出人頭地,作者覺得和母親在一起壓力很大。但他覺得自己
今天又出息 ,也多虧了母親,他從內(nèi)心感激母親。第三層級:思維較全面,分析較深
入,表述簡潔,有條理。示例:作者眼中的母親非常嚴厲,教育方式有些粗暴,不允許
孩子有自己的愛好,她希望孩子能夠出人頭地。作者總覺得生活在母親巨大的陰影下,
即使想反抗,也無濟于事。但當作者把自己與兒時玩伴對比時,發(fā)現(xiàn)自己在家庭條件、
自身資質(zhì)、頑劣性格等方面與他們都沒有太大的不同,他能獲得今天的成就,母親的管
教、關(guān)愛起了非常重要的作用,是他這位與眾 不同的母親讓他這匹野馬終成良駒。因
此,他對母親有過不滿,有過畏懼,但他內(nèi)心深處對母親有更多的感激和敬愛。
(11分)
希望公眾更多地走進博物館
陳履生在央視《開講啦》的演講(節(jié)選)
中國國家博物館在2014年被美國國際主題公園及景點協(xié)會評為全世界觀眾人數(shù)第
二多的博物館,位于法國盧浮宮之后。博物館正成為一個國家,一個城市中最重要的窗
口。
我去過世界上160家博物館,但是很難一眼看到底每一個館的藏品,因為藏品在不
斷地變化,所以博物館需要不斷地去看,博物館因展覽而鮮活。博物館除了有獨特的藏
品、宏偉的建筑、多功能的設(shè)施外,它應(yīng)該是我們受教育的第二課堂,一個特別的休閑
場所,還應(yīng)該是我們公眾的文化依賴。在世界范圍之內(nèi),博物館正在越來越多樣化。阿
姆斯特丹有一個世界最大的電影博物館。這個電影博物館每年的觀眾中,有三分之二不
是來看展覽的,是來喝咖啡的,來吃飯的。這就是博物館獨特的休閑功能,這是培養(yǎng)公
7
眾對于博物館形成獨特的文化依賴的重要一環(huán)。
可能你們都沒有猜到我的“中國夢”是什么,我的“中國夢”并不復(fù)雜,很簡單,
就是兩條。第一條,是希望國家博物館的護欄 越來越少,甚至沒有。這一點我感到很
傷心,因為國家博物館的護欄是全世界博物館中最多的。第二條,就是我希望我們的后
人能夠在國家博物館舉辦他們的婚禮。因為全世界的重要的博物館都是年輕人所向往的
舉辦婚禮的地方。年輕人如果在這里舉辦婚禮,未來他們有了孩子之后,他會帶著自己
的孩子來到博物館,并告訴孩子們,他們的父母是在這里結(jié)的婚,他們的父母對這里的
文化的感覺。這種代代相傳所形成的一個民族的文化依賴,正是博物館存在的基礎(chǔ)和價
值。[來我的這兩項,不算要求很高的中國夢,但在當下中國實現(xiàn)有相當?shù)睦щy 。所以
在這樣一個特別的公共空間中,我們希望公眾能夠更多地走進博物館,不是一次、兩次。
因為數(shù)以萬計的歷史文物、藝術(shù)品陳列在那里,它們每天靜靜地在自己的位置之上,給
予每一位過客,發(fā)出了它們的文化信號。這個信號,時間有長有短,有遠有近,但是他
們所表露的中華文化的傳統(tǒng)綿延不絕,這是我們今天博物館所承擔的獨特的一個歷史使
命。
陳履生在演講后與青年代表的對話(摘錄)
青年代表:在國家博物館舉辦婚禮是許多青年的愿望,如果我不是去年結(jié)了婚,我
愿意一直為此等下去。
陳履生:在博物館舉辦婚禮,這是對文化的尊崇。但有小學(xué)生進去打牌,我叫保安
請他們出去。我再微博上發(fā)了這條消息,結(jié)果被一些人圍攻:哪條法律規(guī)定博物館里不
能打牌的?
青年代表:我覺的您的“中國夢”并不難實現(xiàn),我很想幫助您實現(xiàn)它,但不知道我
們該在哪里發(fā)力?
陳履生:我去過一些不發(fā)達國家的博物館,比如巴西,展覽館里沒有空調(diào),很悶熱,
巨大的陶器全是裸展,沒有護欄,沒有玻璃罩。我們大廳里沒有護欄的現(xiàn)代青銅雕塑,
每個人都要去摸一下,都把青銅摸成了黃銅,我們曾經(jīng)舉辦過法國藝術(shù)展,第一天發(fā)生
了一件讓人很后悔的事情,觀展的人里三層外三層,為了拍照,一個人的手機碰到了最
重要的一幅作品——法國馬奈的作品畫框上,后果不堪設(shè)想,我認為在博物館拍照很傻。
麗水市博物館舉辦慶“5?18國際博物館日”活動
2016年5月18日是第40個“國際博物館日”,也是麗水市博物館正式開放后的第
一個博物館日,今年的主題是“博物館與文化景觀”,5月18日上午,為了紀念湯顯祖
8
逝世400周年,麗水學(xué)院民族學(xué)院話劇團在麗水市博物館序廳演出了音樂話劇《牡丹亭》。
明代著名戲曲家湯顯祖曾任遂昌知縣五年,期間寫的《牡丹亭》是他的代表作。
9.下面是4月21日《開講啦》的官方微博,請依據(jù)陳履生演講中的信息,在橫線上填
寫適當內(nèi)容。(2分)
解析:篩選并整合文中的信息。
答案:(1)博物館的護欄越來越少。(2)年輕人能在博物館舉辦婚禮。
10.陳履生為什么:“希望公眾更多地走進博物館”?請根據(jù)他的演講內(nèi)容闡述原因。(3
分)
解析:抓住題中答點的提示“希望公眾更多地走進博物館”,梳理文章內(nèi)容,找到相關(guān)
的語句從博物館提表現(xiàn)一個國家的文化特點以及提升人物的文化修養(yǎng)兩方面來概括作
答。
答案:博物館是一個國家、一個城市的文化窗口,他希望中國有更多的人更多次地走進
博物館,感受博物館里德藏品所承載的文化內(nèi)涵,提升一個民族的文化品位。
11.麗水市博物館上演《牡丹亭》,記者采訪觀眾:“博物館是展出文物的地方,今天在
這里上演《牡丹亭》,你認為這種方式好嗎?”如果你是那位觀眾,你會如何回答?(3
分)
解析:閱讀文章,了解陳履生希望公眾更多地走進博物館的理由,再從《牡丹亭》與博
物館文化上的關(guān)系來思考,表達自己的認識。
答案:示例:我認為這個活動很好,《牡丹亭》是文學(xué)巨獎湯顯祖的代表作,這部作品
在遂昌創(chuàng)作完成,今年又是湯顯祖逝世400周年,在麗水市博物館上演這出話劇是對湯
顯祖最好的紀念,是今年世界博物館日“博物館與文化景觀”的主題非常吻合,博物館
是展示文物的地方也可以是一個特殊的休閑場所,在這里舉辦這樣高雅的文化活動,可
9
以吸引更多的人走進博物館。
12.陳履生說他的“中國夢”在當下中國實現(xiàn)還相當困難,結(jié)合文本內(nèi)容和自己的生活
談?wù)勀愕目捶ā?/span>(3分) 解析:結(jié)合本文內(nèi)容,理解陳履生強調(diào)公眾更多地走進博物館提升公民文化修養(yǎng)的希望, 從這個方面來分析“實現(xiàn)中國夢”的問題,表述自己的觀點。 答案:示例一:我認為很難實現(xiàn),在生活中,我們經(jīng)常看到很多孩子在公共場所大聲喧 鬧,嬉戲追逐,而他們的父母則不加管束;也有一些人喜歡和文物合影,發(fā)到朋友圈炫 耀,現(xiàn)在就拆除護欄,容易損壞展品,中國人的婚禮很熱鬧,在博物館舉辦婚禮,可能 會遍地狼藉,破壞博物館的環(huán)境。因此,我認為在國民文明素養(yǎng)還相對較低的請況下, 實現(xiàn)陳履生的“中國夢”確實有難度。示例二:我認為并不困難,雖然國民文明素養(yǎng)確 實偏低,但只要博物館做好宣傳工作,增加志愿者服務(wù),制定賠償細則,還是可以嘗試 的,我就 看到一些父母不斷提醒自己的孩子,不要吵鬧,不要碰觸展品。 三、古詩文閱讀(17分) (一)(4分) 畫堂春·寄子由① 【宋】蘇軾 柳花飛處麥搖波。晚湖②凈鑒新磨。小舟飛棹去如梭。齊唱采菱歌。 平野水云溶漾,小樓風日晴和。濟南何在暮云多。歸去奈愁何。 【注釋】①這首詞語《水調(diào)歌頭?明月幾時有》寫于同一年,此時作者在密州,其 弟在濟南。②“湖”指柳湖,在今淮陽,蘇軾兄弟倆曾在此泛舟。 13.《畫堂春》中的“歸去奈愁何”與《水調(diào)歌頭》中的“我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉 宇,高處不勝寒”都有“歸去”一詞,它們所蘊含的思想感情有什么不同?請結(jié)合內(nèi)容 簡要分析。(4分) 解析:評價詩歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。 答案:“歸去奈何愁”中的“歸去”表達了蘇軾與弟弟團聚的渴望,對常年在外漂泊的 蘇軾來說,兄弟倆曾經(jīng)的相聚時一段美好的回憶,是一種真實的期待;“我欲乘風歸去” 中的“歸去”是蘇軾幻想回到月宮(天上)去,對于政治上失意的蘇軾來說,月亮是純 凈、美好的象征,是他的精神家園。 (二)(13分) 禹之治水土也,迷而失涂,謬之一國。濱北海之北,不知距齊州幾千萬里。距至也。 10 其國名曰終北,當國之中有山,山名壺領(lǐng),狀若甔槌①,頂有口,狀若贠環(huán),名曰滋穴。 有水涌出,名曰神瀵②,臭過蘭椒,味過醪醴③。一源分為四埒,注于山下。經(jīng)營一國, 無不悉遍。土氣和,亡札厲。人性婉而從物,不競不爭;柔心而弱埒骨,不驕不忌;長 幼儕居,不君不臣;男女雜游,不媒不聘;緣水而居,不耕不稼;土氣溫適,不識不衣; 百年而死,不夭不病。其民孳阜亡數(shù),有喜樂,亡衰老哀苦。其俗好聲,相攜而迭謠, 終日不輟音,饑惓則飲神瀵,力志和平。過則醉,經(jīng)旬乃醒。沐浴神瀵,膚色脂澤,香 氣經(jīng)旬乃歇。 周穆王北游過其國,三年忘歸。既反周室,慕其國,惝然自失。不進酒肉,數(shù)月乃 復(fù)。 【注釋】①甔槌(dān zhuì):盛水的陶器。②瀵(fèn):泉水。③醪醴(láo lǐ):美 酒,④埒(liè):山上水道。⑤札厲:瘟疫。⑥儕(chái):共同,一起。⑦孳(zī) 阜:繁衍盛多。孳,繁殖,阜,通“富”,繁盛。 14.解釋下列句中劃線的詞。(3分) (1)迷而失涂,謬之一國。 (2)臭過蘭椒,味過醪醴。 (3)緣水而居,不耕不稼 解析:理解常見文言實詞在文中的含義。 答案:(1)通“途”,道路。(2)氣味(3)沿著,順著。 15.用“/”給文中畫線的句子斷句,(限斷兩處)(2分) 解析:本句從語句表示的人物的行為和事情的結(jié)果來分析句子的內(nèi)容,劃分節(jié)奏。 答案:其俗好聲/相攜而迭謠/終日不輟音 16.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分) (1)過則醉,經(jīng)旬乃醒 (2)既反周室,慕其國,惝然自失。 解析:理解或翻譯文中的句子。 答案:(1)(人們)喝多了(神水)就醉,十多天后才能醒。(2)(他)回到國內(nèi)以后, (仍然)思慕那個國家,(以至于)悵然若失,精神恍惚。 17.請概括“終北國”的特點,并探究作者的寫作意圖。(4分) 解析:閱讀全文,讀懂文章內(nèi)容,找到文中作者“終北國”自然環(huán)境和社會環(huán)境描寫的 語句,可聯(lián)想《桃花源記》的內(nèi)容理解作者在此文中表達的思想情感。 11 答案:“終北國”具有優(yōu)越的自然環(huán)境和理想的社會環(huán)境,這里氣候宜人,環(huán)境舒適; 人人平等,和睦快樂,這里沒有壓迫,沒有瘟疫,沒有戰(zhàn)爭,沒有病痛……幾乎是“大 同世界”的具體描寫,也是一個更為古老的“桃花源”,作者一方面表達了對現(xiàn)實生活 的不滿,另一方面也表達了對理想社會的憧憬,但在當時,這種社會理想是不可能實現(xiàn) 的,只能是一種幻覺。 四、語言運用(55分) 18.下面是麗水市博物館“華僑之鄉(xiāng)”展廳中的一塊展板,請你以講解員的身份,為前 來參觀的七年級學(xué)生做講解。(不超過200字)(5分) 解析:仔細閱讀圖表,根據(jù)信息擬寫“華僑之鄉(xiāng)”的特點。 答案:示例:各位同學(xué),歡迎來到“華僑之鄉(xiāng)”展廳(麗水博物館)參觀!現(xiàn)在大家看 到的這塊展板是麗水華僑華人在各大洲的分布圖,你們看,歐洲一直是麗水華僑華人最 多的地方,改革開放后,麗水華僑華人在亞洲的人數(shù)比例大幅度下降,而在世界其他五 大洲的人數(shù)比例都有增長。同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?大洋洲也有我們麗水的華人華僑, 現(xiàn)在已經(jīng)形成了以歐洲為主,遍布全球的新格局。 19.閱讀下面文字,按要求作文。(50分) 早上,小尤拉醒了。他看著窗外,太陽照耀著大地,天氣很好。尤拉想做點事情。 他坐下來想:假如妹妹掉進河里,我就去救她!妹妹恰好走來了,央求說:“哥哥,帶 我去玩吧!”尤拉不耐煩地說:“走開,別打擾我,我正想著好事情呢!”妹妹受了委屈, 不高興地走開了。 尤拉又在想:假如家里的小狗掉進井里,我就把它撈起來。小狗恰好走過來,它搖 搖尾巴,好像在說:“給我點水喝吧,小主人!”尤拉在它頭上打了一下,罵道:“滾開, 別打攪我想好事!”小狗夾著尾巴走掉了。(選自奧謝耶娃《好事情》有改動) 上面這則材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?請你自擬題目寫一篇文章,可以講述經(jīng)歷, 可以編寫故事,也可以闡述觀 點。 12 要求:不少于600字,不要出現(xiàn)含有考生個人信息的人名、校名、地名等。 解析:仔細閱讀材料,抓住“小尤拉”的想和做進行比較,不難發(fā)現(xiàn)“小尤拉”心里想 著美好的事情,想著為別人做點好事情,可實際上他的行動卻恰恰相反,可以從理解這 個話題的角度提取信息,進行作文。 答案:略 13

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