
《頂碗少年》重點詞匯以及理解
一、 讀音。
縈繞 露天 喝彩 驚羨 臥倒 躍起 晃動 轉身 剎那間 慌亂 碎瓷片 鎮靜
沉醉 屏住氣 搗蛋 喧嘩 附和 責備 肩胛 干脆 歉疚
二、 重點字。
偶然 難以忘記 座無虛席 優雅 搖擺 身軀 一疊 鞠躬
目不轉睛 撫摩 搖撼 冷靜 驚心動魄 感動
三、 重點詞語解釋。
四、 重點句子。
l 有些偶然遇到的事情,竟會難以忘記,并且時時縈繞于心。由于,你或
許能從中不斷地得到啟示,從中悟出一些人生的哲理。
l 在以后的歲月里,不知怎的,我經常會想起這位頂碗少年,想起他那一
次的演出;而且每每想起,總會有一陣微微的感動。
l 我信任他不會再困難曲折的人生和藝術之路上退卻。我確信,他是一個
強者。
l 在一個大幅度轉身的剎那間,那一大疊碗突然從他頭上掉了下來!
l 那一疊碗卻仿佛有意搗蛋,突然跳起搖擺舞來。少年趕忙搖擺腦袋保持
平衡,可是來不及了,碗,又掉了下來……
l 當那疊碗又猛烈地搖擺起來時,少年輕輕抖了一下腦袋,最終把碗穩住
了。
l 在輕松優雅的樂曲聲里,只見他頭上頂著高高的一疊金邊紅花白瓷碗,
松軟而又自然地伸展著肢體,做出各種各樣令人驚羨的動作,忽而臥倒,
忽而躍起……碗,在他的頭頂搖搖擺晃,卻總是掉不下來。
l 一位矮小牢固的白發老者從后臺走到燈光下,他的手里,依舊是一疊金
邊紅花白瓷碗!他走到少年面前,臉上微笑著,并無責備的神色。他把手
中的碗交給少年,然后撫摩著少年的肩胛,輕輕搖撼了一下,嘴里低聲說
了一句什么。
五、課文理解。
l 對這件發生在二十多年前的事,為何念念不忘?
由于他從這件事上得到了啟示,悟出了人生哲理:在人生和藝術困難曲折
的道路上,應當無所畏懼,奮勇前進,堅持不懈。
l 文中使用了什么描寫方法來表現頂碗少年表演過程的?
1) 正面描寫:以動作和神態描寫,細致描寫了少年頂碗的步驟和過程以
及神情的變化。
2) 側面描寫:通過觀眾的神態、動作、語言描寫側面烘托頂碗少年表演
的曲折,給讀者以劇烈的現場感和豐富的審美體驗。
l 頂碗少年表演了幾次?每次觀眾有什么反應?少年有什么反應?體現
了少年怎樣的心情?
少年反應
觀眾反應
少年心情
懊喪,失落,但仍有信念
其次次
呆呆站著、滿臉汗珠、不知所措
冷靜下來,深深鞠躬
多數人反對表演;小姑娘掃走碎瓷片;老者鼓舞
絕望、茫然、緊急
略微輕松
第三次
熱淚盈眶
暴風雨般的掌聲
如釋重負,興奮,感謝
l 老者畢竟說了什么?請你想象一下。
1) 孩子,你要信任自己,你是有實力的!
2) 孩子,你的演藝水平很高,只要你定下心來,我信任你會勝利的!
3) 孩子你前面演得那么好,莫非你真想放棄這次嗎?共2頁,當前第1
頁12

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