頂碗少年的讀后感八篇

頂碗少年的讀后感八篇

《頂碗少年》講的是在上海的馬戲團里的一個小男孩頂碗少年

在表演雜技時，連續兩次失敗而沒有失去信心，最終在一位老者的

鼓勵下，他終于演出成功了，贏得了全場觀眾熱烈的掌聲。下面是

頂碗少年的讀后感八篇的內容，歡迎閱讀！

這篇文章是作者趙麗宏寫的，文中講的是在馬戲團里的一個小

男孩頂碗失敗后不氣餒，重新表演后成功的事情，給了我很大的啟

發。

那少年第一次失敗了，卻抿嘴一笑，向觀眾鞠了一躬，詩人感

到少年十分不畏困難。但是令我吃驚的是那位少年在又一次失敗

后，還能坦然地面對事實，在一次的表演，終于成功了。

我們大家可能知道，在大庭廣眾之下表演失誤往往會手忙腳

亂，但是這位少年卻神情鎮定，他努力搏，不畏失敗，真是可敬。

在第一次讀這篇文章的時候，我還覺得有些好笑，想：這位少年運

氣真不好，失敗了2次，可后來再讀得時候，我就覺得少年的行為

自強不息是中華民族的優良傳統，本單元我們學的五篇課文都

是圍繞自強不息的主體來寫的，其中，我印象最深刻的就是十九課

的《頂碗少年》。

這篇課文主要寫的是：在二十多年前，作者看雜技表演時，一

位少年表演頂碗，兩次失敗都沒有氣餒，最后獲得成功。我想：這

位少年面對兩次失敗都沒有灰心，頑強拼搏，最后取得了成功，他

是一個真正的強者。而我，平時做作業時，一遇到難題，就去問哥

哥，從來沒有一個人靜下心來慢慢思考，真是讓我羞愧難當啊！當

“在上海大世界的露天劇場里，正在表演著美妙絕倫的東方雜

技，其中一個節目是精彩的頂碗，表演者是一個年紀輕輕的英俊少

年；他頂著12只金邊紅花白瓷碗，忽而臥倒，忽而站立，碗卻總是

美妙的旋轉，可就在一個大轉身的剎那間，碗突然掉了下來！”如

果是我站在舞臺上，萬眾矚目的情況下摔了碗，一定會嚇得魂不附

體、茫然失措了，可下面發生的事讓我很有感觸。

“他歉意地笑了，不失風度地鞠了一躬，又頂上了12只金邊紅

花白瓷碗，重新開始表演，仍舊是那么輕松優美，離節目完畢越來

越近了，馬上就要成功了！”我敬仰他，一個小小年紀的孩子，竟

可以克服心理恐懼，在幾萬人的目光注視下泰然自假設重新再來，

不怕失敗，多么難能可貴啊！

“眼看就要成功了，碗又一次掉了下來！少年揮汗如、不知所

措了；觀眾也不耐煩了，嚷著要演下一個節目”，讀到這里，我嘆

了一口氣，面對宏大的壓力，他會堅持嗎？是否還會再次失敗呢？

但是如果他不堅持，以后還有上場的嗎？

“這時一位老者從后臺走出，他微笑著交給少年12只碗，撫摸

是的，生活的路一旦走了上去，就真的回不了頭了；頂碗少年

鼓勵我，我揮灑未來的筆，在希望的藍天下，寫下自己的生活之

路……

今天，我懷著沖動而崇拜的心情再一次認真閱讀了《頂碗少

年》一文。那位少年真了不起，實在是我們的典范。他是東方雜技

團的一位表演者。

在一次演出中，這英俊的少年在輕松優雅的樂曲聲里出場了。

只見他頭上頂著一疊金邊紅花白瓷碗，柔軟而又自然地舒展著肢

體，做出了各種各樣令人驚羨的動作，忽而臥倒，忽而躍起……在

他的頭頂搖搖晃晃，卻總是不會掉下來。最后，是一組難度較大的

動作──他騎在另一位演員身上，兩個人一會兒站起，一會兒躺

這真是一場驚心動魄的拼搏！當那疊碗又劇烈地晃動起來時，

少年輕輕抖了一下腦袋，終于把碗穩住了。掌聲，不約而同地從每

個座位上爆發出來，匯成了一片暴雨般的聲音。

這暴雨般的掌聲也給了我莫大的教育和鼓舞。使我也不再害怕

困難了。因為我知道了，不管什么都要經過努力才可以獲得成功。

比方我為了校田徑運動會，積極訓練真正起到體育委員的作用。但

是由于我個兒小，相對來說耐力不夠，可我不怕苦，不怕累，跌倒

了爬起來再跑，失敗了再來。在我的帶動下，個個”運發動”堅持

不懈地鍛煉，爭取在運動會上顯示自己的實力。

勵，這種情況還歷歷在目。如果我是一個觀眾，面對這種情況，我

肯定會這么說：“你能行的，不要緊張，不要管有多少觀眾，要把

你所長的展現給大家看，證明你能行的。”

最后，我想說：“不要逃避挫折，而要向它挑戰，人生不可能

沒有挫折，只有敢于從挫折中爬起來的才是強者。做為觀眾，我們

應當做到不能對觀眾冷嘲熱諷而要尊重他們，鼓勵他們，因為他們

能在舞臺上出現已經要很大的勇氣，而你對他們的勇氣進展攻擊，

而自己又不能站在舞臺上，這種人是最瞧不起的！俗話說得好“臺

上一分鐘，臺下十年功。”他們為了表演花了多少工夫，節目是他

們的勞動成果，我們應該尊重他們的勞動成果！

侯，我傷心欲絕。就在我的世界快要黑暗的時候，出現了一盞耀眼

的燈。就是媽媽，是媽媽鼓勵我：“孩子，你要堅持下去！”于是

我堅持下去了，最后我成功了。又有人問我會如此順利，也許是勇

氣，也許是堅持！我內心真有說不出的輕松，快樂由此而生！

現在回想看看，那時的我多像頂碗少年啊！失敗了，怎么可以

退縮，怎么可以認輸呢？對，我應該和頂碗少年一樣。失敗了可以

重新開始，摔到了可以重新站起來。無論背負著多重的責任，面對

著多么大的打擊，只要敢于拼搏有什么事不能解決的呢？

古人言：“天行健，君子以自強不息，”有才德的人應該自強

不息。面對困難只要微微一笑，困難就會在你堅持的那一瞬間消

呢？“歉疚的微笑著”、“不失風度地鞠了一躬”之后又繼續表

演。

可第二次呢，盡管少年不慌不忙地完成動作，表演依舊精彩傳

神，可外國觀眾一鼓掌，一切又前功盡棄了。觀眾怒火沖天，要求

換節目；頂碗少年不知所措，呆呆地站著。而此時，一位白發老者

對他說的話再次激起了頂碗少年心中的那團烈火，他要背水一戰，

要來第三次！

第三次，頂碗少年更加慎重了，又到了那個節骨眼上，又是那

令人驚心動魄的地方，但他卻挺了過來，全場爆發出熱烈的掌聲！

讀完了這篇文章后，我想到了寫作文這一事情。寫作文，三言

兩語用生動的詞加流暢的句子，前后連接就是一篇好文章，但是畢

然而我什么都不是，我只是一個普普通通的學生，我只能用我

真實的話語，來頂碗少年。同時更便我明白“失敗乃成功之母”的

人生哲理。

就像我平時那樣，考試總是達不到自己心目中的分數，當時的

我只會灰心喪氣、哭泣。現在我學了《頂碗少年》這篇課文，使我

知道了，失敗只是人生道路上一部分的坎坷、挫折。在面對坎坷、

挫折時，我們決不退縮，要勇敢面對，我們要克服種種困難。

還有一次，我去水井挑水。我挑兩桶滿滿的水，第一次我用力

地挑，水依然沒有動靜，依然是“原地踏步”這時，我有點生氣

了，真想放棄，但我又想起了頂碗少年，想起他鎮靜地表演，想起