趙麗宏頂碗少年讀書心得

趙麗宏頂碗少年讀書心得

趙麗宏《頂碗少年》讀后感300字

讀書對于我們來講，是一輩子不間斷的事情。觀看一本好書之后，我們會受

益匪淺，有一些啟發(fā)。此時就可以寫一篇讀后感來記錄下自己的收獲和體會。讀

后感是閱讀一本書之后，發(fā)自內(nèi)心深處的感受記錄。您是否正在考慮如何寫一篇

的讀后感呢？作者特地為您收集整理“趙麗宏《頂碗少年》讀后感300字”，供

大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

《頂碗少年》讀后感

今天我們學習了一篇很有意思的課文,那就是《頂碗少年》!

這篇課文的作者是趙麗宏,是偉大的散文家、詩人,1951年出生于上海。

他的散文續(xù)寫清新明麗,重視創(chuàng)造詩的意境和情調(diào),是一位有創(chuàng)造個性的散

文作家。頂碗少年這篇文章就應(yīng)驗了他的這些特點。

這篇文章的主要描寫了一場扣人心弦的雜技表演。演雜技的少年第一次是表

演失敗了,他歉疚得向觀眾鞠了一躬,第二次表演時,他又失敗了,第三次,這位少

年在一位白發(fā)老者的鼓勵下表演成功了,全場響起了暴風雨般的掌聲。

這位頂碗少年堅持不懈的精神打動了我,我想起自己在日常的生活中遇到困

難時,不會迎面而上,而是退縮。

讀了這篇文章后,我明白了一個道理那就是:無論遇到多少艱難曲折,也不要

退縮只要堅持下去就能獲得成功。

《趙麗宏與象共舞》讀后感

《與象共舞》讀后感

今天，我們學了一篇課文，叫做《與象共舞》.

這篇課文講的是作者到了泰國，然后通過跟象的距離很近，看到象給人類按

摩，跟人類開玩笑，還有和象一起跳舞的幾件事，寫出了在泰國象跟人類一點兒

距離都沒有。而且，作者寫了在泰國可以經(jīng)常看到象，證明了象跟人類沒有距離。

文中還講了中國的大象都只能在動物園里面看得到，而在泰國大象還可以跟人類

一起跳舞。文中的大象是溫柔的，如果你怕大象，到這里來，就可以一點兒都不

怕了，因為大象的目光晶瑩溫和，和這樣的目光相對，你緊張的心情自然就會松

懈下來。

我學完了這篇課文的感想是象在在泰國跟人類是很親近的，如果在中國也是

這樣那該有多好呀，可以到處見到大象，不用直往動物園跑才可以看到大象。我

還覺得在泰國人與象是很平等的，簡直就是人象合一了，這樣，讓人感到了動物

的地位。而且，大象在泰國給人類服務(wù)，不然人類怎么可能跟大象那么好呢。

通過這篇課文的學習，使我明白了人類要與動物和平共處，世界將更加美麗

和諧。

《頂碗少年》讀后感300字

【第1篇】

今天，我學習了一篇課文《頂碗少年》，受到了很多啟發(fā)，也讓我悟出了人

生的道理。

這篇課文講述了這樣一個故事：一位頂碗少年在演雜技時，出現(xiàn)了失誤，碗

掉在了地上，但他并沒有失去信心，而是又重新表演了一次。可是，這位少年又

一次失誤了，他當時有些不知所措，但經(jīng)過一位老者的鼓勵，他重新鼓起勇氣，

終于在第三次時成功了。

雖然這位少年并沒有給觀眾一個完美的演出，但我認為他是一個強者，因為

在面對兩次失敗時，他沒有退縮，而是繼續(xù)努力，戰(zhàn)勝了自我。當我們面對生活

中的挫折時，要勇敢地面對，要對自己充滿信心，成功并不是最重要的，重要的

是在通往成功之路時，你是否戰(zhàn)勝了自己內(nèi)心的恐懼，你是否可以在跌倒后咬緊

牙關(guān)重新站起來，是否能在暴風雨來臨時，依然微笑。當我們做到這些時，就一

定會迎來成功的日子。當然，在我們成長中，他人的鼓勵與支持也是必不可少的，

他們會成為我們邁向成功的動力。

【第2篇】

今天我讀了《頂碗少年》這篇文章，深深地被感動了。我真佩服那位少年頑

強的意志力，最終他克服了困難。

人生是一場拼搏，只有敢于拼搏，你才可能成為命運的主人。在山窮水盡的

絕境中，也許再拼一下，就能看到光明；在冰天雪地中，再堅持一下，就能迎來

溫暖的春天。正如文中的那位少年，面對兩次失敗，不灰心，不放棄，第三次他

成功了，甚至贏得了掌聲，這掌聲是對他敢于拼搏的一種贊許，一種鼓勵。

自己要充滿信心去面對每一個挫折，相信自己，你能行，如果連你自己都放

棄了，誰還會覺得你可以，誰還會相信你。生活中沒有平坦的路，要做生活的強

者或者弱者，這在于你自身，在于你的意志力和拼搏心。

還記得老師講的那個故事，愛迪生發(fā)明電燈泡經(jīng)過了上萬次的失敗，因為他

的堅持，因為他的不懈努力，最終成功了，才有了今天的萬家燈火。

這位少年的最終成功，使我感悟出這樣一個道理：不要逃避挫折，而是要向

它挑戰(zhàn)，人生不是一帆風順的，只要敢于從困難中爬起來的人才是強者。

【第3篇】

當碗第3次被高舉起來時，我的心也和碗一樣被懸在空中……

其實無論少年是否成功，他都是一個強者。

“不以成敗論英雄”，少年他能頂住前兩次的失敗，就已經(jīng)走向了成功。也

許他的表演不能說是圓滿，但是他在表演背后又向我們展示了另一個舞臺。這個

舞臺教會我們的不只是要勇于面對失敗，更注重的是一種精神，一種不怕失敗，

勇于拼搏的精神。要知道，失敗并不可怕，可怕的是沒有勇氣面對失敗。有多少

人因為一次的失敗，就放棄了成功的機會。我覺得失敗=成功，沒有先前的失敗，

就不會有獲得成功時莫大的喜悅。只有你付出了汗水，獲得的收獲才會有所意義。

頂碗少年遇到困難都能不所餒，那我們這些溫室的花朵遇到一些起風吹雨打

后又會怎樣呢？是不畏風暴，積極向上，還是垂頭喪氣，萎靡不振？像我就是個

典型的例子。雖然說我長得人高馬大，可對于那個跳高桿一直持有恐懼心理，每

次上體育課都是提心吊膽，終日惶恐不安，生怕碰到那個要命、倒霉的跳高桿。

唉，“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”

【第4篇】

其中一個節(jié)目是精彩的頂碗，表演者是一個年紀輕輕的英俊少年；他頂著

12只金邊紅花白瓷碗，忽而臥倒，忽而站立，碗?yún)s總是美妙的旋轉(zhuǎn)，可就在一

個大轉(zhuǎn)身的剎那間，碗忽然掉了下來！”如果是我站在舞臺上，萬眾矚目的情況

下摔了碗，一定會嚇得魂不附體、茫然失措了，可下面發(fā)生的事讓我很有感觸。

【第5篇】

學完課文，我不經(jīng)感嘆良久，那位“矮小結(jié)實”的老人到底有何魔力，竟然

讓失去了信心的少年重新?lián)碛辛俗孕牛磕蔷湓挼降资翘崾净蚴前参浚恳溃?/span>少

年的第三次表演要克服的不僅僅是動作的困難，還有心理上失敗的陰影，多次未

成功的緊張。

這場雜技讓我想到了人生。人生有時不也同雜技一樣？千百次演練只為那一

時的精彩；數(shù)十年的苦讀只為了那僅僅數(shù)天的考試。失敗并不可怕，可怕的是沒

有從失敗中汲取教訓，一而再，再而三的犯同一個錯誤，如果真的如此，那么，

這種人生就是“越戰(zhàn)越敗”了。若是只懂得總結(jié)，而不懂得嘗試，那么這種人生

可就成了“一敗到底”了。只有既懂得總結(jié)又敢于大膽嘗試的人生才會“越敗越

戰(zhàn)”直到成功。

《頂碗少年》讀后感 (300字)

讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啟發(fā)，同時也非常敬佩該少年。

因為他在表演中，第一次失敗了他并沒有為此而感到失落，而是很自信的從新來

一次；第二次才有點不知所措。

此時出現(xiàn)一位老者，他在少年的耳旁輕輕的說了一些鼓勵的話，少年再次從

失敗的舞臺上站起。第三次音樂響起了，少年成功了，掌聲響了起來。當我讀到

這里的時候特別激動。

這篇課文給了我力量、勇氣、更多的鼓勵，因為我以有過很多的失敗。讀完

后我深深的知到：在成功的道路上不可能一帆風順，總會有失敗與挫折，在面對

失敗與挫折時我們要勇氣再次做起來。

成功就在前面，讓我們像頂碗少年那樣在一次次的失敗中吸起教訓、總結(jié)經(jīng)

驗、鼓起勇氣，再次站起來，向目標成功的方向跑去……

“頂碗少年”讀后感

導語：每一個人都在努力為了生活為了成功而奮斗，我是，你是，還有那個

頂碗少年也是。

頂碗少年讀后感

嘿嘿，相信大家都已經(jīng)讀過了頂碗少年這一課吧!對于頂碗少年，你們是敬

佩，還是可是，是什么讓頂碗少年成功。是堅強的意志，還是不輕言放棄。相信

大家心里都已經(jīng)有了一個明確的答案。

可是堅持，又是最難的。多少人因為沒有堅持而感到后悔。

如果我堅持每天都看一頁《靜水深流》，也不至于現(xiàn)在還沒有讀完。如果我

每天都堅持預習，課堂上也不會不知所措很多事情都是因為沒有堅持，而造成許

多不必要的麻煩。然而，做什么事情也是貴在堅持。

我曾經(jīng)聽過一則故事，兩個人人進行賽跑，途中兩個人的鞋子都掉了，一個

人堅持下來，為自己國家爭得了榮譽，而另一個人卻沒有堅持。最后自己的國家

也被別人笑話。堅持，有多么神奇的力量。

同樣是兩個登山者，明明再有一步就可以登上山頂，可是另一個人卻偏偏選

擇放棄。為什么不能堅持呢?堅持的人，最終爬上了山頂。看到了美麗的風光，

而沒有堅持的人，他登山只是徒勞罷了。堅持是最重要的，可是往往也是最不易

做到的。

堅持就是勝利。如果按照這句話去做，你一定會通向成功的大門。

頂碗少年讀后感

讀《頂碗少年》有感當我靜靜的讀完《頂碗少年》這篇文章時，我的心里，

不禁油然生出了一種感動。

這篇文章出自于我國當代著名散文家趙麗宏的筆下，文章生動、清楚描寫了

二十多年前作者在上海大劇院露天影院時，一位頂碗少年在雜技表演中的一波三

折，及隨后少年時如何處理的。

這篇文章中的頂碗少年，在表演雜技時頻出意外：

第一次表演，少年是在完成一個高難度動作時，沒能穩(wěn)住碗，接著，碗碎了，

這突如其來的意外，讓觀眾們驚呆了，有些青年還大聲吹起了口哨因為在觀眾眼

里，這樣的失誤對于一個表演雜技得人來說是絕不允許的，更何況還有外國觀眾

呢!可是頂碗少年呢?歉疚的微笑著、不失風度地鞠了一躬之后又繼續(xù)表演。

可第二次呢，盡管少年不慌不忙地完成動作，表演依舊精彩傳神，可外國觀

眾一鼓掌，一切又前功盡棄了。觀眾怒火沖天，要求換節(jié)目;頂碗少年不知所措，

呆呆地站著。而此時，一位白發(fā)老者對他說的話再次激起了頂碗少年心中的那團

烈火，他要背水一戰(zhàn)，要來第三次!

第三次，頂碗少年更加謹慎了，又到了那個節(jié)骨眼上，又是那令人驚心動魄

的地方，但他卻挺了過來，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲!

讀完了這篇文章后，我想到了寫作文這一事情。寫作文，三言兩語用生動的

詞加流暢的句子，前后連接就是一篇好文章，但是畢竟作家有時也寫不好文章的

時候，一篇精彩的文章要經(jīng)過無數(shù)的重來、修改，再重來，再修改的過程。正因

為他們的不懈努力，才得到讀者的認可，收獲了成功。我有時也會一不留神就把

文章寫砸，這時我不會氣餒，因為一旦氣餒，我得到的，僅僅是傷心的記憶，我

會鼓起勇氣，放手一搏，去分析、探究失敗的關(guān)健，再付諸實施，這樣就會使成

功幾率大大提高。

讀了這篇文章，我被其中的那位頂碗少年深深地感動了。記住，有山窮水盡

就有柳暗花明，有冰天雪地的寒夜就會有溫、暖的春天，要想得到這些只有放手

一搏。當你在人生的低谷、人生的黑暗之時，放手一搏吧!等待你的，將是那黑

暗后溫暖的光明。

頂碗少年讀后感300字

【第1篇】

前幾天我學習了《頂碗少年》這篇課文，從中悟出了許多道理。

文章描寫了一場扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次的表演失敗

了，但他不失風度地向觀眾鞠了一躬，音樂重新奏鳴；第二次，碗又掉下來了，

少年又鎮(zhèn)定下來，手捧著新碗，又深深向觀眾鞠了一躬；第三次，他在最后一刻

把碗穩(wěn)住了，取得了成功，全場響起了暴風雨般的掌聲。

從這一課中，我懂得了：失敗乃成功之母，面對挫折，我們應(yīng)該勇于拼搏，

不要輕易放棄，相信自己，你一定能克服它！

看看頂碗少年，再看看自己，我立刻羞愧起來；記得我第一次騎自行車的時

候，由于爺爺?shù)耐蝗凰砷_，使我摔了一個大跟頭，面對挫折，我沒有像頂碗少年

那樣勇敢的面對，反而氣餒了，這使我很晚才學會騎自行車。

【第2篇】

頂碗是中國雜技的一個傳統(tǒng)項目，它的主要考驗表演者的平衡能力和技巧水

平。

本文寫頂碗少年第一次表演失敗，他深鞠一躬之后重新開始；第二次碗又掉

下來，他鎮(zhèn)定之后再鞠一躬；第三他終于八萬問住了，贏得來全場暴風雨般的掌

聲。作者采用回憶的方式，詳細描寫頂碗少年三次表演的過程，說明了這是一場

驚心動魄的雜技表演。表達了作者對頂碗少年不怕挫折，敢于拼搏的贊嘆，同時

也抒發(fā)了作者對人生的感悟。

人生需要拼搏，拼搏的過程才是人生最大的享受。我們應(yīng)該和頂碗少年一樣，

無論負背多重的責任，面對多大的打擊，都不能輕言放棄。要時時、處處鍛煉自

己的意志，因為只有敢于拼搏的人，才有機會見證成功的一刻，才會成為命運正

真的主人。

故天將降大任于是人也，必先苦其志心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，

行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下》

【第3篇】

我學過《頂碗少年》這篇課文，少年在第一次表演的時候，一次又一次表演

高難度的動作，這使少年頭上的碗掉了下來，碗掉下來后，少年向觀眾鞠了一躬。

這是一位有禮有節(jié)的少年。

從他的表演可以看出少年很認真，雖然第一次，第二次都失敗了，但是經(jīng)過

老者的一番話，使少年恢復了信心，第三次終于成功了，場上響起了雷鳴般的掌

聲。

不只是文中的少年要堅持不懈，在生活上、學習上，我們也要堅持不懈，不

向困難低頭，像文中那位少年一樣執(zhí)著，不放棄。就像愛迪生說的“百分之一的

天賦加百分之九十九的汗水等于成功。”那我們就要拿出加倍的努力來取得成功。

我要永遠與這位少年交朋友。

【第4篇】

今天，我們學習了作家趙麗紅的文章《頂碗小年》，課文主要寫了作者20

多年前，去看雜技表演， 一位英俊的少年出場了，頭頂上頂著一摞碗，在舞臺

上輕松自在的舒展著身軀，可到了關(guān)鍵時刻，他頭上的一摞碗掉了下來，可他并

沒有灰心，又頂了一摞新碗，開始表演，又是到了關(guān)鍵時刻，他頭上的碗仿佛故

意搗亂，又掉了下來，可他還是沒有灰心，又鼓起勇氣，又頂了一摞新的碗。他

終于成功了。

這篇課文告訴了我們，失敗乃成功之母，我們不要被生活中挫折和困難打倒，

要有堅持不懈的精神，一定要把每一件事做好。就像頂碗少年那樣，雖然失敗了

兩次，但并沒有灰心，在不懈的努力下成功了。

有一次，星期天，我見媽媽在剝蒜苗，我就趕快去幫忙。和老媽一起剝蒜苗，

剝了幾根我就不想剝了，可是老媽鼓勵我把剩下的蒜苗剝完，一會，我就和老媽

把蒜苗剝完，并得到了奶奶的夸獎，所以，以后做任何事情，要堅持不懈，不能

半途而廢。

【第5篇】

學完課文，我不經(jīng)感嘆良久，那位“矮小結(jié)實”的老人到底有何魔力，竟然

讓失去了信心的少年重新?lián)碛辛俗孕牛磕蔷湓挼降资翘崾净蚴前参浚恳溃?/span>少

年的第三次表演要克服的不僅僅是動作的困難，還有心理上失敗的陰影，多次未

成功的緊張。

這場雜技讓我想到了人生。人生有時不也同雜技一樣？千百次演練只為那一

時的精彩；數(shù)十年的苦讀只為了那僅僅數(shù)天的考試。失敗并不可怕，可怕的是沒

有從失敗中汲取教訓，一而再，再而三的犯同一個錯誤，如果真的如此，那么，

這種人生就是“越戰(zhàn)越敗”了。若是只懂得總結(jié)，而不懂得嘗試，那么這種人生

可就成了“一敗到底”了。只有既懂得總結(jié)又敢于大膽嘗試的人生才會“越敗越

戰(zhàn)”直到成功。

《頂碗少年》(精選)

【第1篇】

頂在少年頭上那醒目的十二只金邊紅花白瓷碗，在大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間，終

于穩(wěn)住了，掌聲、歡呼聲像火山爆發(fā)在上海大世界露天劇場上空久久回蕩著……

頂碗少年在二次失利的情況下，面對臺下的觀眾的一片喧嘩，他沉著鎮(zhèn)定，

最后成功地征服了觀眾。這需要多么大的勇氣和毅力，這是對自己意志的挑戰(zhàn)，

這是戰(zhàn)勝自我的表現(xiàn)，這種驚心動魄的拼搏精神深深地感動我。

是呀，每個人在成長的道路上，難免會碰到這樣、那樣的困難和挫折，有些

人在挫折面前退縮了，甚至走上了絕路，但更多的認是像頂碗少年那樣在困難面

前自己做自己的鼓手，敲出自信，敲出勇氣，敲出自己成功之路。這樣的事例不

勝枚舉：大發(fā)明家愛迪生曾為一項發(fā)明做了將近8#次實驗，都失敗了。但他沒

有沮喪。他說：“我為什么要沮喪呢？這8#次失敗至少使我明白了這8#種方法

是行不通的。”正是這種不畏艱險，不怕失敗，敢于開拓的精神才鑄就了一條通

向發(fā)明王國之路；保爾與病魔抗爭，寫就一部《鋼鐵是怎樣煉成的》名垂文學史；

海迪姐姐高位癱瘓，但她克服了種種困難自學成才……我在學習中也有同樣的體

會。

就拿學奧數(shù)來說吧！多少人向往進入奧數(shù)班，因為它是通向奧林匹克數(shù)學大

門的天橋，可是進入這個班并不難，難的是你能否堅持下去：平時中午和傍晚的

輔導課加上節(jié)假日的輔導課占去了大量的課余時間；題目難度大，上課時，我時

時提醒自己專心聽講，但聽懂了未必道道題目都能做，有時為了解開一道道難題，

化了幾個小時還一無所獲，累了，困了，我總想放棄，但又轉(zhuǎn)念一想，半途而廢

總不是辦法，于是咬咬牙又堅持，隨著知識不斷地加深，我真的有些力不從心，

“放棄”、“放棄”、這兩個詞不斷地在腦海中閃爍……

很幸運，今天頂碗少年為我樹立了榜樣。第一次失利了，不慌亂，不失風度，

第二次失利雖然有些不知所措，但依然保持鎮(zhèn)靜，第三次在緊張的氣氛中他走向

成功！這可是高難度的雜技表演，表演者只是一個未成年的少年，如果沒有失敗

時堅信“我能行”的自信與頑強，他或許與成功失之交臂了。是呀，我在學習中

碰到小小的困難算得了什么呢？正像作者所說，人生是一場搏斗，敢于拼搏的人，

才可能是命運的主人。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；

在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定會迎來溫暖的春風；我相信自己再拼搏一

下，一定能闖過奧數(shù)難關(guān)。

在迷茫、消沉的時候，做自己的鼓手，定能敲出成功的樂曲。感謝頂碗少年

你帶給我的啟迪！

【第2篇】

今天，我讀了《頂碗少年》一文，使我更深刻地知道“再搏一下”的意義。

上海大世界，露天劇場，少年，碗，一次又一次……頂碗少年在表演雜技時

出現(xiàn)了失誤。面對來自異國的觀眾，面對在場的祖國人民，少年沒有逃避，而是

勇敢地拼搏，經(jīng)過這一次，我相信他一定不會在今后艱難曲折的人生和藝術(shù)之路

退卻或頹喪，因為他是一個強者，無論遇到何種挑戰(zhàn)，他一定會毫不猶豫地去戰(zhàn)

勝困難，戰(zhàn)勝自我。

我讀了《頂碗少年》之后，從頂碗少年身上看到了百折不撓、迎難而上、敢

于拼搏的精神，明白了敢于拼搏，才可能獲得成功，因為成功在于“再搏一下”。

在生命的長河中，有順境也有逆境，有成功的喜悅也有失敗的枯澀。通往成

功的道路，決不會一帆風順，而是崎嶇難行、荊棘叢生，甚至會出現(xiàn)斷崖，所以

人生之路上每個人都有失敗的時候。但面對失敗，每個人的態(tài)度卻各不相同。有

的人不敢面對失敗，垂頭喪氣，一蹶不振；有的人面對失敗，卻敢于拼搏，百折

不撓，能從失敗中總結(jié)經(jīng)驗教訓，堅信“失敗乃成功之母”，“再搏一下”，最

后獲得成功。

我曾經(jīng)并不是一個敢于向失敗“挑戰(zhàn)”的人，當失敗降臨在我身上時，我曾

垂頭喪氣，失去信心。記得有一次，我做一道數(shù)學思考題，冥思苦想，草稿紙上

反復運算，就是做不出來，我放棄了，結(jié)果現(xiàn)在還是做不出。我的失敗就在于我

沒有“再搏一下”。

學校每年運動會我曾不敢報名。這次，我鼓起勇氣報了800米長跑比賽。雖

然以前沒參加過田徑訓練，但我堅信我可以。從那以后，我每天早早來到學校訓

練。盡管我每次跑步都很吃力，但我不怕累，堅持再搏一下。比賽時，我跑了兩

圈半時步子就喘不過氣來。第三圈時，我要自己“再搏一下”，咬緊牙關(guān)，加速

向終點沖去。我拿到了名次。當老師同學們都驚訝為我取得的成績歡呼雀躍時，

我知道勝利源于我的“再搏一下”。

沒有永遠的成功，也沒有永遠的失敗。給自己信心，給他人鼓勵，讓我們共

同打造一次次成功吧。來，再搏一下！

【第3篇】

人生是一場搏斗，敢于拼搏的人，才可能是命運的主人。在山窮水盡的絕境

里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定

會迎來溫暖的春風——這是我讀了文章《頂碗少年》之后悟出的道理。

《頂碗少年》這是一篇發(fā)人深思的文章。它主要寫了20多年前，在上海大

世界的露天劇場里雜技表演。文章中的主人公——頂碗少年合著輕松優(yōu)雅的樂曲

聲頭頂著一疊12只金邊紅花白瓷碗做各式各樣的高難度動作。在一個大幅度轉(zhuǎn)

身的剎那間，他失敗了——碗從他頭上掉了下來。可是，他不灰心，又重來了一

遍，可結(jié)果令人失望！直到第三次時，他才成功了。他得到的不止是成功的熱烈

掌聲，還有人們對他敢于拼搏的精神的贊許。

現(xiàn)在的社會競爭非常激烈，稍一放松不拼搏，就會被擠入“萬丈深淵”，到

了“深淵”下，有的人也許會灰心，也許會死心，甚至會絕望，從此便不去競爭，

不去拼搏，于是許多人便在失敗挫折面前丟盔棄甲，當然也更別談拼搏。于是便

“消失”在這個社會上，甚至連原先靠拼搏贏來的那片土地，也漸漸荒蕪，再也

結(jié)不出果實來。

生活無平坦的大道，做生活的強者，還是生活的弱者，要取決于你的意志力

和拼搏心。愛迪生發(fā)明燈泡時，曾經(jīng)失敗n多次，但他堅持下去，繼續(xù)拼搏于科

學道路上，這才有了我們現(xiàn)在的萬家燈火。

有的人經(jīng)不起一點點挫折和痛苦，幾次失敗，一次責難，偶爾失意……都會

令他們膽怯、悲哀、絕望，甚至輕生。在我曾經(jīng)同病房里，有這么一個女孩，在

她人生最得意的階段，突然得了疾病，她的精神崩潰，不肯吃飯，不肯喝水，結(jié)

果……。她的父母為此心碎了。另一個女孩病情比她還重，生命之火都快要熄滅，

只能靠點滴維持生命，但她頑強地與病魔斗爭，配合醫(yī)生的治療，從不放棄與死

神的拼搏，竟奇跡般活了下來。我想，是“拼搏”點燃了她的生命之火吧！

現(xiàn)實生活中的我，也曾是一個“懦夫”。上課的時候，我雖然好幾次都知道

答案，好幾次都想回答，可卻總是沒有勇氣去舉起那似乎有千斤重的手。有一次，

我正在學習，老師突然告訴我，要讓我去參加比賽，而且要必贏。當時，我嚇得

魂兒都飛了，幸虧當時老師及時鼓勵我“不要打退堂鼓，我相信你一定行的，試

著去拼搏吧！”結(jié)果，我試著參加了，果然被教師言中——我贏啦！

當烏云布滿天空時，悲觀的人看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂觀的人想到

的是“甲光向日金鱗開”。不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹？我們只有笑對人生中的

挫折，頑強地鼓起勇氣，不斷地拼搏，才能讓生命顯出輝煌。同學們，拼搏吧！

你一定會得到拼搏的樂趣，收獲到拼搏的喜悅的！戰(zhàn)勝一切困難，勇往直前！

頂碗少年讀后感300字某

頂碗少年讀后感300字某（一）

《頂碗少年》這篇選讀課文，文章描寫了一場扣人心弦的雜技表演。作者從

頂碗少年的表演中獲得了人生啟示#那就是面對挫折，我們要勇于拼搏，不要輕

易放棄。

在我們的生活中，有許許多多這樣的例子，就拿蜘蛛織網(wǎng)來說吧！

那天，我在外婆 家，一進去就沖進院子，去看花草，忽然看到樹枝上吊著

一個黑乎乎的小東西，走近一看，原來是一只小蜘蛛正在不停的織網(wǎng)呢。織了一

半，突然一只小麻雀飛過，把本來就不多網(wǎng)弄破了，還帶走了一大半，我頓時覺

得這只小麻雀十分討厭。后來蜘蛛又耐心的織了起來。就在快要織完的時候，哥

哥叫我去吃飯，哪知我的手碰到了那個有蜘蛛網(wǎng)的樹枝，網(wǎng)又破了。我原以為它

會心灰意冷不再繼續(xù)下去，但是，并非我所想，那只小蜘蛛又重新織起那支離破

碎的網(wǎng)，又從頭開始。等我吃完飯，網(wǎng)已經(jīng)織好了。那么大，那么密，那么好。

我呆呆地望著，心靈為之一顫，多么了不起的小生靈！蜘蛛雖小，但它那種

不怕困難，百折不回的精神，不值得贊揚和學習嗎？

今天，我讀了《頂碗少年》這一課，收到了很大的啟發(fā)；勝不驕，敗不餒，

我們就應(yīng)該勝利不驕傲，失敗不氣餒，如果這樣我們就可以大膽地走向成功的道

路。

文中的頂碗少年他經(jīng)歷了兩次失敗之后，既然沒有放棄，也許，我們也正是

需要這樣的精神，即使遇到困難，遇到了挫折，我們也要迎難而上。在學習中我

遇到了困難、遇到了困難，我會認真思考，同學們那么你們呢？問爸爸媽媽或者

是打電話問同學但是你們讀了《頂碗少年》之后你還會問爸爸媽媽或者是打電話

問同學嗎？我相信同學們不會再這樣了是嗎？即使你不會做，你就是想破腦子也

要想出來題目的答案，如果硬是想不出來在問爸爸媽媽、同學。這樣你一定是一

個優(yōu)秀的同學！加油！

今天我讀了我們課本上的一篇文章叫做《頂碗少年》。文章主要講述了一位

頂碗少年在表演雜技時不幸把碗摔下了兩次，他堅持不解，不怕嘲笑取得了最后

的勝力。

我很敬佩頂碗少年堅持不懈的精神。第一次他失敗了他的碗摔了下來，第二

次他沒有灰心沖摔倒的地上爬了起來，重新接著為大家表演，這是有一個新的開

始音樂又重新響了起來，他仍然還做著剛在的動作但碗還是不聽話掉了下來又一

次的失敗但是他還是沒有灰心，有一次走上了舞臺。大家對他已經(jīng)沒有了信心，

不想看他在故技重演了，對頂碗少年來說這又是一次驚心動魄的拼搏。他成功了

全場發(fā)出震耳欲聾的掌聲，觀眾不是在為他的動作鼓掌而是在為他的精神鼓掌，

三次的拼搏讓他最終成功了。

讀了這篇文章讓我感受很大，那位頂碗少年他一次又一次的失敗了，但他有

一次一次站了起來，成功的大門在為每一個人敞開，在奔跑的路上可能會摔倒一

跤也可能摔倒許多跤，有人放棄了，他認為成功的大門在很遠的地方需要走很長

的路。有的人沒有放棄，在路上他也許摔倒了無數(shù)跤但他自己摔下的每一跤都站

了起來，他認為成功的大門很近就在前面但是需拼搏才能勝利，干什麼事都能成

功，有耐心、信心、決心才能獲取最后的成功。

頂碗少年讀后感

引言：《頂碗少年》是趙麗宏所著的一篇短篇小說，表現(xiàn)了少年經(jīng)歷了兩次

失敗，但仍敢于拼搏的精神，同時也說明任何一個人的成長都離不開他人的鼓勵

和支持。要敢于面對困難。現(xiàn)在的社會過于浮躁，偶爾靜下心來看看書，你會發(fā)

現(xiàn)內(nèi)心會得到洗滌。下面是作者整理好的讀后感內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒!

頂碗少年讀后感1

這是一篇驚心動魄卻讓人有所啟發(fā)的很是故事：

作者在20年前參觀的一次雜技表演當中。當時節(jié)目很精彩，座無虛席，并

且還有許多異國旅游者。這是，悅耳的音樂響起，簾子里走出一位俊俏的少年。

他頭上頂著高高一摞的碗，身子柔軟而自然的做出各種各樣讓人驚羨的動作。忽

臥忽躍，卻不見頭上的碗倒下。最后，他騎在另一位演員身上，站在別人晃動的

肩頭上轉(zhuǎn)動。在一個大幅度轉(zhuǎn)身的霎那，碗掉在地板上發(fā)出了清脆的粉碎聲。那

少年呆了，臺下的觀眾也呆了。頂碗少年極有風度的微笑鞠躬，可以看得出他對

自己的雜技是十分自信的。于是，第二次的關(guān)鍵時刻到了，觀眾們屏住呼吸，眼

睛眨也不眨，碗隨著身體搖擺著，少年急忙擺動腦袋想要保持平衡，卻來不及了。

片刻，場子里一片喧嘩聲，那少年滿臉無錯，全市汗珠。觀眾們都喊著要看下一

個節(jié)目。這時，一位矮小的白發(fā)老人手里拿著一摞新碗遞給少年，微笑著，并無

責怪的神色。嘴里低吟了什么，少年變鎮(zhèn)定了下來，有又鞠了一躬。第三次，場

子靜極了，甚至有膽小的女士捂住眼睛。這真是一場驚心動魄的拼搏!當那摞碗

有劇烈的搖晃起來時，少年輕輕抖一下腦袋，終于把碗穩(wěn)住了。全場都想起了暴

風雨般的掌聲。

我認為，少年的成功離不開老人的鼓勵，當然也有少年不怕困難，勇于拼搏

的精神。

頂碗少年讀后感2

人生是一場搏斗，敢于拼搏的人，才可能是命運的主人。在山窮水盡的絕境

里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中，再搏一下，一定

會迎來溫暖的春風這是我讀了文章《頂碗少年》之后悟出的道理。

《頂碗少年》這是一篇發(fā)人深思的文章。它主要寫了20多年前，在上海大

世界的露天劇場里雜技表演。文章中的主人公頂碗少年合著輕松優(yōu)雅的樂曲聲頭

頂著一疊12只金邊紅花白瓷碗做各式各樣的高難度動作。在一個大幅度轉(zhuǎn)身的

剎那間，他失敗了碗從他頭上掉了下來。可是，他不灰心，又重來了一遍，可結(jié)

果令人失望!直到第三次時，他才成功了。他得到的不止是成功的熱烈掌聲，還

有人們對他敢于拼搏的精神的贊許。

現(xiàn)實生活中的我，也曾是一個懦夫。上課的時候，我雖然好幾次都知道答案，

好幾次都想回答，可卻總是沒有勇氣去舉起那似乎有千斤重的手。有一次，我正

在學習，老師突然告訴我，要讓我去參加比賽，而且要必贏。當時，我嚇得魂兒

都飛了，幸虧當時老師及時鼓勵我不要打退堂鼓，我相信你一定行的，試著去拼

搏吧!結(jié)果，我試著參加了，果然被教師言中我贏啦!

當烏云布滿天空時，悲觀的人看到的是黑云壓城城欲摧，樂觀的人想到的是

甲光向日金鱗開。不經(jīng)歷風雨，怎能見到彩虹?我們只有笑對人生中的挫折，頑

強地鼓起勇氣，不斷地拼搏，才能讓生命顯出輝煌。同學們，拼搏吧!你一定會

得到拼搏的樂趣，收獲到拼搏的喜悅的!戰(zhàn)勝一切困難，勇往直前!

頂碗少年讀后感3

自強不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，本單元我們學的五篇課文都是圍繞自強不

息的主體來寫的，其中，我印象最深刻的就是十九課的《頂碗少年》。

這篇課文主要寫的是：在二十多年前，作者看雜技表演時，一位少年表演頂

碗，兩次失敗都沒有氣餒，最后獲得成功。我想：這位少年面對兩次失敗都沒有

灰心，頑強拼搏，最后取得了成功，他是一個真正的強者。而我，平時做作業(yè)時，

一遇到什么難題，就去問哥哥，從來沒有一個人靜下心來慢慢思考，真是讓我羞

愧難當啊!當我讀到一位矮小結(jié)實的老者從后臺撫摸著少年的肩胛，嘴里輕輕說

了些什么時，我想，老者一定是說：孩子，失敗乃成功之母，在任何困難面前，

都不要輕言放棄。當我又看到：觀眾中有人在大聲喊：行了，不要再來了，演下

一個節(jié)目吧!好多人也跟著喊了起來時，我想：那些觀眾也太沒有素質(zhì)了吧!那位

少年也不想失敗啊，我們應(yīng)該對失敗者多一份諒解，多一份寬容。

這篇課文中，我最喜歡的一段話是：人生是搏斗的一生，只有敢于拼搏的人，

才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再博一下也許就能看見柳暗花明，在冰

天雪地的嚴寒中，再博一下，一定會迎來溫暖的春風。這段話告訴我們：在困難

面前，如果你不怕困難，勇敢地向前，一定會取得成功。寫到這里，我想起了一

句話：眾里尋他見百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

即使在最困難、最黑暗的時候，也不要喪失信心，不要退縮，成功往往在再

拼一下，再堅持一下的努力中這便是《頂碗少年》給我的啟迪。

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