中考語(yǔ)文古詩(shī)詞鑒賞方法及答題技巧!

中考語(yǔ)?古詩(shī)詞鑒賞?法及答題技巧！

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除了閱讀和作?，古詩(shī)詞鑒賞也是同學(xué)們經(jīng)常在后臺(tái)問(wèn)到的難點(diǎn)，主要表現(xiàn)在對(duì)詩(shī)歌的題材、主題、寫(xiě)法沒(méi)有明確的思

路，答題時(shí)沒(méi)有鑒賞的步驟，語(yǔ)?組織混亂。

今天給?家整理了古詩(shī)詞鑒賞的技巧和答題步驟：

01

鑒賞四步法

?、抓修辭

古詩(shī)詞獎(jiǎng)賞中的修辭，最多的當(dāng)算?喻、擬?、?典、對(duì)?了。

1.?喻

為了表現(xiàn)所詠之物在某???的特征，以達(dá)到?動(dòng)形象的?的。

答題格式：詩(shī)?運(yùn)??喻的修辭，把什么?作什么，?動(dòng)形象的表現(xiàn)了什么在哪???的特征。

舉例：?河破碎風(fēng)飄絮，?世浮沉?打萍。（?天祥《過(guò)零丁洋》）

運(yùn)??喻的修辭，詩(shī)?把民族危亡?作“風(fēng)中絮”，把個(gè)?的??坎坷?作“?打萍“，?動(dòng)形象的表達(dá)了作者對(duì)民族危亡的

憂慮及個(gè)??世的感慨。

?如：沉?側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)?春。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）

運(yùn)??喻的修辭，詩(shī)?以“病樹(shù)、沉?“??，既?動(dòng)形象的表達(dá)了詩(shī)?對(duì)未來(lái)積極樂(lè)觀的??態(tài)度，?揭?了新事物必

將取代舊事物這?深刻哲理。

2.?典

詩(shī)?運(yùn)?典故，?都是為了表達(dá)??的愿望，觀點(diǎn)，或起作借古諷今的效果。

舉例：坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）

詩(shī)?運(yùn)?典故，表達(dá)了??渴望重?，為國(guó)建功?業(yè)的愿望。

?如：懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯?。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》）

詩(shī)?運(yùn)?“聞笛賦“、”爛柯?“德的典故，表達(dá)了??既有見(jiàn)到?朋友的欣喜，也有被貶久遠(yuǎn)的怨恨。

3.夸張

運(yùn)?夸張的修辭，是為了突出表現(xiàn)事物在某???的突出特點(diǎn)。

舉例：?蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）

詩(shī)?運(yùn)?夸張的修辭，“蒸“、“撼”突出表現(xiàn)了洞庭湖霧?蒸騰，波濤洶涌，聲勢(shì)浩?的特點(diǎn)。

?如：造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。（杜甫《望岳》）

?如：造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。（杜甫《望岳》）

詩(shī)?運(yùn)?夸張的修辭，?個(gè)“割“字，突出了泰?的??雄偉、遮天蔽?的景象。

再如：烽?連三?，家書(shū)抵萬(wàn)?。（杜甫《春望》）

詩(shī)?運(yùn)?夸張的修辭，表達(dá)了詩(shī)?對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的詛咒，同時(shí)也由于安史之亂導(dǎo)致的詩(shī)?妻離?散，家書(shū)的寶貴，對(duì)家?的?

限思念之情。

如：只恐雙溪舴艋?，載不動(dòng)，許多愁。（李清照《武陵春·春晚》）

詩(shī)?運(yùn)?夸張的修辭，化?形為有形，表達(dá)了詩(shī)?國(guó)破家亡，丈夫早逝的深重哀愁。

4.擬?

詩(shī)歌中的擬?修辭往往和作者的抒情相結(jié)合，傳達(dá)詩(shī)?的情感，或觸景?情，或寄情于景，以達(dá)到情景交融的?的。

舉例：感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚?。（杜甫《春望》）

詩(shī)?運(yùn)?擬?的修辭，融情于景，以“花濺淚”、“鳥(niǎo)驚?”來(lái)表達(dá)??憂國(guó)思家的情感。

?如：荷葉羅裙??裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)。亂?池中看不見(jiàn)，聞歌始覺(jué)有?來(lái)。（王昌齡《采蓮曲 》）

請(qǐng)對(duì)“芙蓉向臉兩邊開(kāi)”作點(diǎn)賞析。

詩(shī)?運(yùn)?擬?的修辭，表現(xiàn)了花也有情，朝向采蓮?爭(zhēng)相開(kāi)放，似與采蓮?爭(zhēng)艷的情景。

?、抓關(guān)鍵的動(dòng)詞（即“詩(shī)眼”）

??詩(shī)歌中，往往就是?個(gè)字或某?個(gè)字最具有表現(xiàn)?，通常把這些字叫做“詩(shī)眼”。

動(dòng)詞的答題格式：某字，?動(dòng)具體的表現(xiàn)了什么在某???的什么特點(diǎn)。

如：洛陽(yáng)城?見(jiàn)秋風(fēng)，欲作家書(shū)意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，??臨發(fā)?開(kāi)封。（張籍《秋思》）

賞析“見(jiàn)“字的妙處。

?個(gè)“見(jiàn)“字，化?形為有形，?動(dòng)具體的表現(xiàn)了秋風(fēng)蕭瑟，落葉遍地的凄涼景象，表達(dá)了詩(shī)?客居他鄉(xiāng)的思鄉(xiāng)之情。

?如 ：寂寞梧桐深院鎖清秋。（李煜《相見(jiàn)歡》）

“鎖“在本詩(shī)中意為”籠罩“，?動(dòng)的表現(xiàn)了?夜庭院的清幽景?，以及作為?個(gè)亡國(guó)之君的凄涼、憂傷之情。

再如：

?封朝奏九重天，?貶潮州路?千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！

云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來(lái)應(yīng)有意，好收吾?瘴江邊。（韓愈《左遷?藍(lán)關(guān)?侄孫湘》）

請(qǐng)對(duì)詩(shī)歌中加點(diǎn)的字作點(diǎn)賞析。

詩(shī)中“朝、?“從時(shí)間上對(duì)?，表現(xiàn)了時(shí)間之短，”奏“表現(xiàn)詩(shī)?憂國(guó)情懷，”貶“表現(xiàn)朝廷昏庸。詩(shī)?僅僅以四字，兩相對(duì)

照，表達(dá)了詩(shī)?對(duì)獲罪被貶之快的憂憤。

三、抓寫(xiě)法（表現(xiàn)?法）

三、抓寫(xiě)法（表現(xiàn)?法）

表現(xiàn)?法是?個(gè)?概念，既包含修辭，也包括表達(dá)?式。除此之外，古詩(shī)詞常見(jiàn)的表現(xiàn)?法有： 托物?志、借史抒懷、

借景抒情、融情于景、借事喻理、化靜為動(dòng)、以動(dòng)襯靜、虛實(shí)相?、想象、聯(lián)想、對(duì)?、象征等。

舉例：萬(wàn)籟此都寂，但余鐘磬?。（常建《題后?寺破產(chǎn)預(yù)案》）

詩(shī)?運(yùn)?以動(dòng)襯靜的寫(xiě)法，表現(xiàn)了禪院的幽深寂靜。

?如：?隨平野盡，江??荒流。（李?《渡荊門(mén)送別》）

詩(shī)?運(yùn)?化靜為動(dòng)的寫(xiě)法，??個(gè)“隨”字展現(xiàn)了?勢(shì)的變化過(guò)程，突出了畫(huà)?的空間感；?個(gè)“?”字，表現(xiàn)了長(zhǎng)江的波濤

洶涌，突出了畫(huà)?的流動(dòng)感。

?如：??之?，若出其中；星漢燦爛，若出其?。（曹操《觀滄海》）

詩(shī)?運(yùn)?夸張的修辭，豐富的想象，描繪出?幅?海吞吐??、包含星漢的壯闊場(chǎng)?。表現(xiàn)了詩(shī)?開(kāi)闊的胸襟和?統(tǒng)天

下的遠(yuǎn)?抱負(fù)。

再如：?可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)（晏殊《浣溪沙》）

詩(shī)?觸景?情，由眼前的春景，引發(fā)對(duì)往昔的回憶，抒發(fā)了詩(shī)?傷春惜時(shí)之感。

再如：???古誰(shuí)?死，留取丹?照汗青。（?天祥《過(guò)零丁洋》）

詩(shī)?直抒胸臆，表現(xiàn)了詩(shī)?以死明志，舍?取義的浩然正?和堅(jiān)貞的民族?節(jié)。

四、抓詩(shī)?的情感態(tài)度，抓詩(shī)歌中蘊(yùn)含的道理

“?為?聲“，“詩(shī)?志”。詩(shī)歌總是作者有感?發(fā)。

有抒發(fā)離愁別恨的閨怨詩(shī)（如溫庭筠的《望江南》）；

有表達(dá)報(bào)國(guó)?門(mén)的憂憤的（如?棄疾的《為陳同膚賦壯詞》）；

?如：落紅不是?情物，化作春泥更護(hù)花。（龔?珍《?亥雜詩(shī)》）

詩(shī)?雖然辭官還鄉(xiāng)，但仍?系國(guó)家，表現(xiàn)了詩(shī)??私的奉獻(xiàn)精神。

?如：海內(nèi)存知?，天涯若?鄰。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

這兩句詩(shī)暗含好男?志在四?的道理，表達(dá)了詩(shī)??對(duì)朋友寬闊的胸襟。

02

常考題型及答題技巧

?、內(nèi)容情感型

?般提問(wèn)?式：

（1）這?詩(shī)描繪了?幅怎樣的畫(huà)?？

（2）表達(dá)了詩(shī)?怎樣的思想感情？

（3）選出下列對(duì)這?詩(shī)解說(shuō)和分析不正確的?項(xiàng)。

【例1】

觀滄海

東臨碣?，以觀滄海。

俗、凄清哀婉、熱愛(ài)??、豁達(dá)豪邁、愁苦孤寂、向往美好、恬淡?樂(lè)、離愁別緒、焦慮?盾、遭貶憤世、懷才不遇、

惆悵悲涼、躊躇滿(mǎn)志等。

?、分析技巧型

?般提問(wèn)?式：

（1）這句詩(shī)有什么含義，在表達(dá)上有什么好處？

（2）詩(shī)歌中多處?到某種寫(xiě)法，請(qǐng)找出?例，并簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。

【例2】

酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)

巴?楚?凄涼地，??三年棄置?。

懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯?。

沉?側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)?春。

今?聽(tīng)君歌?曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。

“沉?側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)?春。”使?了什么修辭?法？表達(dá)了什么哲理？

答：“沉?”和“病樹(shù)”是?喻久遭貶謫的詩(shī)???，?“千帆”和“萬(wàn)?”則?喻在貶謫之后那些仕途得意的新貴們。后來(lái)的欣

賞者和引?者不以“沉?”和“病樹(shù)”??了，?只采取這?聯(lián)所表達(dá)的哲理，來(lái)表明：沒(méi)落的事物就讓它沒(méi)落吧，新?事物

必然要發(fā)展起來(lái)，社會(huì)在前進(jìn)，前景?暇美好的道理。

鑒賞技巧

1.掌握修辭?法（?喻、擬?、夸張、對(duì)偶、排?、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)等）

2.掌握表達(dá)?式（記敘、描寫(xiě)、抒情、議論，重點(diǎn)掌握描寫(xiě)和抒情）

3.掌握其他表現(xiàn)?法（對(duì)?、襯托、渲染、?典、抑揚(yáng)、聯(lián)想、想象、情景交融、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)相?等）

答題步驟

步驟?：(?什么?法)

步驟?：(寫(xiě)什么內(nèi)容)

步驟三：(有什么作?)

步驟四：（抒什么情感）

【例3】

江城?·密州出獵

蘇軾

?夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，

錦帽貂裘，千騎卷平崗。

為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎！

酒酣胸膽尚開(kāi)張，鬢微霜，?何妨！

持節(jié)云中，何?遣馮唐？

會(huì)挽雕?如滿(mǎn)?，西北望，射天狼！

“持節(jié)云中，何?遣馮唐？”運(yùn)?了什么表現(xiàn)?法？有什么作?？

答：?典。把???作魏尚，含義是什么時(shí)候朝廷能夠像派馮唐赦免魏尚那樣重???呢。?較委婉含蓄的表達(dá)希望朝

廷能派?來(lái)赦免他的罪名，讓他有機(jī)會(huì)到西北邊防抵抗外敵?侵。

三、語(yǔ)?賞析型

?般提問(wèn)?式：

(1)這句詩(shī)中哪個(gè)詞?得最好？請(qǐng)說(shuō)出理由。

(2)詩(shī)中某個(gè)詞能否改為其它的詞，說(shuō)說(shuō)你的看法。

【例4】

望 岳

杜甫

岱宗夫如何？齊魯青未了。

造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。

蕩胸?曾云，決呲?歸鳥(niǎo)。

會(huì)當(dāng)凌絕頂，?覽眾??。

這?詩(shī)頷聯(lián)是描寫(xiě)近望泰?所見(jiàn)扔景物，其中“鐘”“割”兩字?得好，歷來(lái)被?稱(chēng)道。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“割”字好在何處？

答：“割”字寫(xiě)出了??的泰?將?南?北的陽(yáng)光切斷，形成兩種不同的?然景觀。突出了泰?遮天蔽?的形象。

【例5】

次北固?下

王灣

鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)， 歸雁洛陽(yáng)邊。

“海??殘夜， 江春?舊年”歷來(lái)得到?們的好評(píng)，請(qǐng)選?個(gè)?度，作簡(jiǎn)要賞析。

答：當(dāng)殘夜還未消退之時(shí)，?輪紅?已從海上升起；當(dāng)舊年尚未逝去，江上已呈露春意。海??于殘夜，將驅(qū)盡?暗；

江春，那江上景物所表現(xiàn)的“春意”，闖?舊年，將趕?嚴(yán)冬。

①透出?然的理趣，形象的寫(xiě)出了夜退?出，冬去春來(lái)的變化。

②把“?”與“春”作為新?的美好事物的象征，提到主語(yǔ)的位置?加以強(qiáng)調(diào)。

③“?”字和“?”字?jǐn)M?化，賦予它們以?的意志和情思。

④透漏出樂(lè)觀、積極、向上的感情。

答題步驟

1.尋找有表現(xiàn)?的詞，如：動(dòng)詞、?彩詞等等。

2.有運(yùn)?表現(xiàn)?法的再賞表現(xiàn)?法。

四、詩(shī)詞鑒賞做題技巧總結(jié)

關(guān)于對(duì)詩(shī)意理解的考查，?般會(huì)涉及以下?個(gè)??：對(duì)詩(shī)句意義的理解，對(duì)詩(shī)中景物、形象和情感的理解，對(duì)全詩(shī)深層

含義的領(lǐng)悟，對(duì)全詩(shī)名句的感悟，可?致歸納如下：

1.詩(shī)歌的主要內(nèi)容有：

(1)寫(xiě)景抒情詩(shī)，歌詠??名勝、描寫(xiě)?然景?。

(2)詠物?志詩(shī)，通過(guò)所詠之物寄托詩(shī)?品質(zhì)或理想。

(3)即事感懷詩(shī)，因?事?引發(fā)感慨。

(4)懷古詠史詩(shī)，以歷史典故為題材，或借古諷今，或抒發(fā)感慨。

(5)邊塞征戰(zhàn)詩(shī)，描寫(xiě)邊塞風(fēng)光和戍邊將?的軍旅?活等。

2.詩(shī)歌中的?物形象主要有：

(1)豪放灑脫的形象，如李?的“天?我材必有?，千?散盡還復(fù)來(lái)”。

(2)憂國(guó)憂民的形象，如杜甫的“安得?廈千萬(wàn)間，?庇天下寒?俱歡顏”。

(3)樂(lè)觀豁達(dá)的形象，如劉禹錫的“沉?側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)?春”。

(4)慷慨悲壯的形象，如范仲淹的“濁酒?杯家萬(wàn)?，燕然未勒歸?計(jì)”。

(5)忠?報(bào)國(guó)的形象，如蘇軾的“會(huì)挽雕?如滿(mǎn)?，西北望，射天狼”。

(6)躊躇滿(mǎn)志的形象，如?棄疾的“了卻君王天下事，贏得?前?后名”。

3.詩(shī)歌所表達(dá)的思想感情主要有：

不畏艱難、憂國(guó)憂民、建功?業(yè)、思念家鄉(xiāng)、想念親?、感嘆世事、壯志難酬、孤傲脫俗、凄清哀婉、熱愛(ài)??、豁達(dá)

豪邁、愁苦孤寂、向往美好、恬淡?樂(lè)、離愁別緒、焦慮?盾、遭貶憤世、懷才不遇、惆悵悲涼、躊躇滿(mǎn)志等。

4.詩(shī)歌語(yǔ)?的以下特點(diǎn)：

(1)清新?然，如“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南?”。

(2)?動(dòng)形象，如“忽如?夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。

(3)含蓄雋永，如“流?落花春去也，天上?間”。

(4)?簡(jiǎn)義豐，如“海??殘夜，江春?舊年”。

(5)平實(shí)質(zhì)樸，如“孤?寺北賈亭西，??初平云腳低”。

(6)簡(jiǎn)潔明快，如“會(huì)當(dāng)凌絕頂，?覽眾??”。

5.詩(shī)歌表現(xiàn)?法：

(1)借景抒情。如“?可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”。

(2)寓情于景，如：“國(guó)破?河在，城春草?深”。

(3)托物?志：如“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”河落?圓“。

(4)動(dòng)靜結(jié)合，如“明?松間照，清泉?上流”。

(5)虛實(shí)相?，如“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚?”。

(6)以?見(jiàn)?，如“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖?喬”。

(7)以樂(lè)景寫(xiě)哀情，如“枯藤?樹(shù)昏鴉，?橋流??家”。

(8)詩(shī)情畫(huà)意，如“?漠孤煙直，長(zhǎng)河落?圓”。

(9)運(yùn)?典故，如“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯?”。

(10)運(yùn)?修辭：?喻“征蓬出漢塞，歸雁?胡天”，擬?“我寄愁?與明?，隨風(fēng)直到夜郎西”，對(duì)偶“?處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)

家新燕啄春泥”等。

6.詩(shī)?的藝術(shù)風(fēng)格，有利于把握他們?cè)谠?shī)中表達(dá)的思想感情。

各詩(shī)家在??的創(chuàng)作實(shí)踐中形成不同的藝術(shù)風(fēng)格，例如：陶淵明的樸素?然，杜甫的沉郁頓挫，李?的豪邁飄逸，?居

易的通俗易懂，王維的詩(shī)畫(huà)?體，王昌齡的雄建?昂，?適的悲壯蒼涼，李商隱的朦朧隱晦，王昌齡的雄健渾厚，?

適、岑參雄渾奇拔，韋應(yīng)物的清新典雅，韓愈的奇特新穎，李賀的憂郁激憤，元稹的艷麗淺近，劉禹錫的清峻明朗，李

商隱的清麗俊逸，杜牧的含蓄綽約，李煜的傷感細(xì)膩，歐陽(yáng)修的清麗明媚，范仲淹的蒼涼悲壯，晏殊的明朗疏淡，蘇軾

的曠達(dá)豪邁，柳永的纏綿悱惻，黃庭堅(jiān)的?然流暢，秦觀的情真意切，李清照的婉約凄切，陸游的雄渾奔放，?棄疾的

?勢(shì)雄壯。