剪紙社團活動教案

2024年2月21日發(作者：煎牛扒)

僅供個人參考

For personal u only in study and rearch; not for

commercial u

社團活動記錄

____月____日

教學了解美麗的剪紙藝術

內容

初步了解剪紙藝術，剪紙藝術是我國勞動人民熱愛生活、熱愛美教學目標

的結晶，同時，聽一聽優美的民族音樂，多方位感受民族文化的美。

指導過程及

活動情況記錄

社團活動記錄

____月____日

教學奇妙的剪紙

內容

不得用于商業用途

僅供個人參考

1、實踐活動，進一步加強對軸對稱圖形的認識，培養實際生活中的創造性，提高數學學習的興趣。

教學目標

2、通過參與創作，合作交流，啟迪靈感，感受生活。

3、通過欣賞剪紙作品，感受古今勞動人民的高超技藝，培養民族自豪感。

指導過程及

活動情況記錄

社團活動記錄

____月____日

教學用彩紙剪出較可愛的圖形

內容

使學生學會基本的剪紙方法，能用彩紙剪出較簡單的圖形圖案，并組合成一幅完整的畫面。

教學目標

使學生受到美的教育，能在實際生活中去發現美、欣賞美、創造美。

培養學生的動手操作能力和認真細致的好習慣，以及合作能力。

指導過程及

不得用于商業用途

僅供個人參考

活動情況記錄

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____月____日

教學巧手剪出小小草莓

內容

通過本次活動，使學生學會通過對稱圖形的原理，剪出可愛的草莓教學目標

圖案。

指導過程及

活動情況記錄

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____月____日

教學剪紙的基本技能

內容

不得用于商業用途

僅供個人參考

了解剪紙的歷史，它的制作，總體上分為單色和彩色兩種。同教學目標

時，又分陽刻、陰刻、套色等形式。我們常常運用陽刻和陰刻相結合的方法。

剪紙的制作過程：

1、折---剪紙前，應根據物品的特征，選擇適當的折法進行折疊。

2、畫---為了更好地把握住物體的形象特征，在剪紙前，應將所剪形指導過程及

活動象，在折好的紙上用筆輕輕勾出，然后再用剪刀依據輪廓線剪下。

3 、剪---即是將畫在紙上的形象，用剪刀準確而流暢地沿輪廓剪下。一般采用陽刻和陰刻結合的技法，還可采用手撕。有些細部可用刻刀刻出。

4、貼---將剪刻好的圖形擺在白卡紙上，根據畫面的需要作小范圍的情況記錄

調整。如：在過于空洞的地方添加一些配景，將過于繁瑣的地方減去一些。最后根據需要，把剪下的紋樣，貼在顏色適當的紙上。并為自己的作品取個好聽的名字。

快樂大本營

學生自己動手制作，采用小組分工合作的形式，把剪出來的作品組合成一幅完整的圖畫。

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____月____日

教學剪出可愛的菠蘿

內容

不得用于商業用途

僅供個人參考

通過本次活動，使學生想象菠蘿的形狀，開動腦筋，怎樣才教學目標

能剪出可愛的菠蘿。

指導過程及

活動情況記錄

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____月____日

教學思考對稱圖形- 帽子怎樣剪出來。

內容

通過本次活動，學生動腦想出怎樣剪出帽子，利用對稱圖教學目標

形，設計自己的帽子樣式。

不得用于商業用途

僅供個人參考

指導過程及

活動情況記錄

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____月____日

教學可愛小兔子

內容

通過本次活動，使學生學會用利用對稱原理，想象出兔子的教學目標

樣子，剪出自己認為漂亮的小兔子。

指導不得用于商業用途

僅供個人參考

過程及

活動情況記錄

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____月____日

教學剪出自己心中的康乃馨，送給媽媽！

內容

剪出漂亮的康乃馨花，送給自己可敬可愛的媽媽！

教學目標

發揮自己的想象力，怎樣巧妙利用對稱來進行剪紙，剪出漂亮的圖形。

指導過程及

活動情況記錄

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____月____日

教美麗花環

不得用于商業用途

僅供個人參考

學內容

教學目標

指導過程及

活動情況記錄

通過本次活動，鍛煉學生的想象力，怎樣剪出更加復雜的圖形。同時鍛煉手指的靈活性，并體味到動手實踐的樂趣。

社團活動記錄

____月____日

不得用于商業用途

僅供個人參考

教學剪出漂亮的六瓣花！

內容

教學目標

指導過程及

活動情況記錄

通過本次活動，使學生學會怎樣剪出漂亮的花朵。

鍛煉手指的靈活性，并體味到動手實踐的樂趣。

通過畫出合適的簡筆畫，幫助自己完成剪紙任務。

社團活動記錄

____月____日

教可愛葡萄剪紙！

不得用于商業用途

僅供個人參考

學內容

教學目標

?通過本次活動，使學生觀察生活中的對稱圖形，開動腦筋，通過自己的巧手把它們剪出來吧！

指導過程及

活動情況記錄

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____月____日

教好吃的棒棒糖！

不得用于商業用途

僅供個人參考

學內容

教學目標

指導過程及

活動情況記

通過本次活動，使學生學會的方法，鍛煉手指的靈活性，并體味到動手實踐的樂趣。

社團活動記錄

____月____日

教學內不得用于商業用途

簡易窗花！

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容

教學目標

指導過程及

活動情況記錄

通過本次活動，使學生學會剪出好看的窗花，鍛煉手指的靈活性，并體味到動手實踐的樂趣。

社團活動記錄

____月____日

教學剪出可愛的小鴨子！

內容

不得用于商業用途

僅供個人參考

教學目標

指導過程及

活動情況記錄

通過本次活動，使學生學會剪出對稱性的兩只小鴨子，鍛煉手指的靈活性，并體味到動手實踐的樂趣。

不得用于商業用途

僅供個人參考

僅供個人用于學習、研究；不得用于商業用途。

For personal u only in study and rearch; not for commercial u.

Nur für den pers?nlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.

Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des fins commerciales.

только для людей, которые используются для обучения, исследований и не должны

использоваться в коммерческих целях.

以下無正文

不得用于商業用途