書桌小兔子剪紙教案中班

2024年2月21日發(作者：我心中的校園)

書桌小兔子剪紙教案中班

教案標題：書桌小兔子剪紙教案（中班）

教學目標：

1. 培養學生對剪紙藝術的興趣和欣賞能力。

2. 發展學生的手眼協調能力和創造力。

3. 通過制作剪紙作品，培養學生的耐心和毅力。

教學準備：

1. 剪紙工具：剪刀、彩色紙、鉛筆、橡皮擦等。

2. 范例：準備一些簡單的剪紙范例，如小兔子形狀的剪紙作品。

3. 展示區：準備一個展示區，用于展示學生的剪紙作品。

教學步驟：

引入活動：

1. 引導學生回顧之前學習的剪紙知識，例如剪紙的定義和基本技巧。

2. 準備一些小兔子形狀的剪紙作品范例，展示給學生觀看，并引發他們對剪紙的興趣。

主體活動：

3. 與學生一起討論小兔子的形象特點，如長耳朵、圓圓的臉、兩只大眼睛等。

4. 給每位學生發放一張彩色紙和一支鉛筆，引導他們用鉛筆在紙上畫出小兔子的形狀。

5. 學生根據自己的繪畫，使用剪刀小心地剪出小兔子的形狀。

6. 學生可以根據自己的喜好，再用其他彩色紙剪出小兔子的眼睛、鼻子、嘴巴等細節，然后將它們粘貼在剪紙作品上。

7. 鼓勵學生在剪紙作品上添加一些背景，如花朵、草地等，以增加作品的美感和立體感。

8. 學生完成剪紙作品后，可以將它們放在展示區，與同學們分享。

總結活動：

9. 與學生一起回顧整個剪紙制作的過程，鼓勵他們分享自己的心得和感受。

10. 引導學生欣賞彼此的剪紙作品，贊揚他們的努力和創意。

教學延伸：

1. 鼓勵學生在家中繼續進行剪紙創作，可以嘗試剪出其他動物或物品的形狀。

2. 組織學生進行小組合作，共同制作一幅大型剪紙作品，展示在班級或學校的墻壁上。

教學評估：

1. 觀察學生在制作剪紙作品時的動手能力和創造力。

2. 評價學生對剪紙知識的理解和運用能力。

3. 收集學生的剪紙作品，評估他們的剪紙技巧和創意水平。

教學資源：

1. 剪紙工具和彩色紙

2. 小兔子剪紙范例

3. 展示區