大班上學期體育活動——跳皮筋

2024年3月10日發(fā)(作者：瓊艾倫)

大班上學期體育活動——跳皮筋

學習與同伴用輪流的方法合作跳皮筋。以下是小編為大家整理的

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注。

活動目標：

1、學習雙腳并攏，用踩、越、勾的方式跳皮筋。

2、學習與同伴用輪流的方法合作跳皮筋。

活動準備：皮筋6根。

活動過程：

一、開始部分：

1、兩兩拉手排好隊到操場，進行隊列練習。

教師：進行基本隊列練習，幼兒由一路縱隊站成六隊：立正、向

前看齊、成體操隊形散開。

2、進行熱身運動。

教師帶領幼兒做上肢運動、下蹲運動、體側(cè)運動、體轉(zhuǎn)運動、腹

背運動、跳躍運動、放松整理。

二、基本部分。

1、了解跳皮筋的基本方法。

教師：剛才我們兒歌里的小孩玩的是什么游戲，你們知道嗎?(他

們玩的是跳皮筋。)

2、教師出示皮筋讓幼兒看，引導幼兒探索皮筋的玩法：皮筋可以

怎么玩呢?請每五個人拿一根皮筋，找一塊空地試試怎樣玩。

教師：(集中幼兒)你們剛才是怎樣玩法?(請幼兒說說自己的玩法)

3、教師重點講解兩人用腿繃皮筋，其余三人跳的方法：兩人用腿

繃住皮筋，其余三人在皮筋上跳，皮筋不要拉得太緊，也不要拉得太

松。

4、嘗試在皮筋上用勾、踩、躍的方法跳。

教師：我們用剛才學習的方法跳皮筋，想一想在皮筋上可以怎樣

跳?

5、幼兒五人一組分散探索，教師巡回觀察。

6、幼兒集中，教師：大家剛才發(fā)現(xiàn)了什么玩法?

7、幼兒在集體前展示。

教師邊示范邊小結(jié)：可以踩在皮筋上，可以越過皮筋，可以勾住

皮筋跳過去。

三、結(jié)合兒歌運用踩、勾、躍的方法跳皮筋。

1、教師：我們都學會了雙腳并攏，用勾、踩、躍過皮筋的玩法。

你們看，老師還可以一邊念兒歌一邊跳皮筋呢。小孩小孩真愛玩(雙腳

踩在第一道皮筋上再跳到第二道皮筋上)，彎彎腿、跳小河(跳下皮筋，

再躍過兩道皮筋跳到對面去);蹦一蹦，跳土坡(同第一個動作);跨一跨，

過山岡(同第二個動作);勾一勾，不要放(雙腳勾住一道皮筋，跳躍，把

這根皮筋帶到另一根皮筋外面)。

2、請個別幼兒試一試。

3、幼兒分組邊念兒歌邊跳皮筋，教師提醒幼兒用輪流的方法合作

玩跳皮筋。

規(guī)則：如果勾皮筋時勾住了，就將皮筋的高度往上升一拳繼續(xù)跳;

如果有沒有勾住皮筋的幼兒就被罰下場，其余的人再接著跳。一輪完

了，替換繃皮筋的兩個人。

4、組織幼兒進行游戲。

6、教師評價幼兒游戲比賽情況。表揚能夠克服困難，有團隊精神

的幼兒。

三、結(jié)束部分

幼兒自由結(jié)伴，互相輕捶腿部，放松下肢肌肉。