讀書交流會發言稿(精選8篇)

2024年3月15日發(作者：老干部工作總結)

讀書交流會發言稿

讀書交流會發言稿（精選8篇）

在充滿活力，日益開放的今天，發言稿的使用頻率越來越高，通

過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。

你寫發言稿時總是無從下筆？下面是小編整理的讀書交流會發言稿

（精選8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書交流會發言稿1

古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，讀書，可以拓寬

我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做

個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習

慣。原國家教委副主任柳斌曾說過：“一個不重視閱讀的家庭，

是一個平庸的家庭；一個不重視閱讀的學校，是一個乏味的學校；一

個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族”。正所謂“腹有詩書

氣自華，最是書香能久遠”。前段時間我有幸讀到一本很有教育意義

的書——《窗邊的小豆豆》。

一、作者介紹：

黑柳徹子，日本著名作家、著名電視節目主持人、聯合國兒童基

金會親善代表大使。她的代表作《窗邊的小豆豆》1981年出版后，不

僅在日本，而且在全球都引起了極大的反響，截至20xx年，日文版累

計銷量達938萬冊，成為日本歷史上銷量最大的一本書。

二、主要內容介紹：

小豆豆因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。小林校長卻常常對

小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導下，

一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。

巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的

時光。

三、精彩片段和賞析

在邁進這所學校的校門之前，小豆豆的媽媽為什么會感到不安呢？

要講原因的話，那是因為盡管小豆豆還是個小學一年級的學生，卻已

經被學校開除了。一個小學一年級的學生！

事情就發生在上個星期。媽媽被小豆豆的班主任老師叫去，聽到

老師明確地對她說：

“有府上的小姐在，整個班里都不得安寧。請您把她帶到別的學

校去吧！”

年輕漂亮的女教師又嘆息著重復了一句：

“實在是沒辦法呀！”

媽媽吃了一驚，心想：

“究竟出了什么事……？這孩子都些什么，怎么會把全班都攪

得不得安寧呢……”

感悟：我們羨慕小豆豆有一個寬厚仁慈的媽媽，直到她二十歲之

后，媽媽才跟她提起小時候因為太過調皮被退學的事情。如果是我們

的媽媽，那她們肯定會吹胡子瞪眼的罵我們：“你們到底在干什么，

還想不想上學…”她們只會罵我們，講我們，不會像小豆豆媽媽一樣，

會為孩子心里著想。

四、得到的啟發：

《窗邊的小豆豆》帶給我的不僅是歡笑，更多的是感動與啟示。

這是當她經歷了幾十年的蒼蒼歲月后，重新審視兒時的一切，于是以

一個記述式的文筆寫她自己的故事。小林校長的教育讓她終身受益，

而她也將這份收獲以一個更透徹的角度贈給了大家。

我們要學會做到：

1、傾聽孩子的心聲 。

2、了解孩子的需求。

3、尊重孩子的選擇 。

4、關愛孩子的身心。

5、解放孩子的手腳。

讀書能使人收獲知識和智慧，因為“書中自有黃金屋，書中自有

顏如玉”，是啊，書中有知識，那是聰慧而勤奮的先人們，在漫長的

時間之流中，探尋和打撈出來的閃光的珍珠；書中有情感，那是真誠

與多情的人們，活生生的生命力量的凝結；書中有精神，那是勇敢而

堅韌的人們，在不斷的追求中，將理想上升為行動生長而成的生命之

華；書中有思想，那是長久的思考與無畏的批判者，以全部的精神力

量種植的永恒之果；書中有智慧，那是用生命的領悟與理性的考問，

融會而成的靈魂之光……

讀書是一種快樂，是一種享受，更是一種極致。生活里沒有書籍，

就好像沒有陽光；人生中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。在漫漫的

人生旅途上，書是一個人精神上的朋友，是這個世界能饋贈的最好、

最優秀的禮物。

我們都知道，站在巨人的肩上，我們可以看得更遠；以書作墊腳

石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”讓

我們以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你

我同行！

讀書交流會發言稿2

尊敬的領導和老師：

大家好。

今天想和大家交流的是：作家冰心的一句話“好好讀，好好讀，

好好讀”

古人云：“讀書斷，寫字如神。”的確，讀書可以開闊視野，獲

得豐富的知識；閱讀可以引導我們理解和學會如何成為一個有修養的

人；閱讀也可以提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。原國家

教委副主任柳斌曾說：“不重視讀書的家庭是平庸的家庭；不注

重閱讀的學校是枯燥的學校；不重視讀書的民族是沒有希望的民族。

作為教育者，他們肩負著教書育人的重任，離不開書本的滋養，

就像花離不開陽光的呵護，草離不開雨露的滋養。愛讀書的老師能有

效的教書，愛讀書的老師能更好的教育人。俗話說“肚子里的詩詞書

法可以夸中國，最重要的是書能長久”。

讀書能使人獲得知識和智慧，因為“書有其金屋，書有其顏如

玉。”沒錯，書中有知識，是一個聰明勤奮的祖先，在時間的長河中

探索打撈閃亮的珍珠；書中有情感，是真摯深情的人，活生生的生命

力量的凝結；書中有一種精神，就是勇敢頑強的人們，在不斷的追求

中，把自己的理想提升到行動成長起來的生活的中國；書中有思想，

是長期思考和無畏批判的永恒果實，種下了一切精神力量；書中有智

慧，是靈魂之光，結合了生命的啟蒙和理性的追問.

讀書是一種快樂，一種享受，一種完美。一本好書，一杯香茶，

可以送走一個蒼白的早晨，也可以送走一個飄雪的夜晚。朱自清大師

說：“細嚼慢咽，口中會流出一股濃濃的味道。”這種濃濃的味道就

是書和讀書的味道。整件事就是：“大量暴露書香增添書香，書香勝

飯香。”生活的樂趣在于讀書，有書為伴是甜蜜的。讀一本好書，可

以知道生活的艱難，可以領略天地的大小，可以孤獨而不孤獨，可以

吃苦而不悲傷，可以吃苦而不灰心，可以天之驕子而不驚，如云中野

鶴，可以保持一種優雅、儒雅、瀟灑、達觀的狀態。

生活中沒有書，就像沒有陽光；沒有書的生活就像沒有翅膀的鳥。

在漫長的人生旅途中，書籍是一個人的精神朋友，是這個世界能給予

的最好最好的禮物。

我們都知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠；以書為墊

腳石，我們可以爬得更高。“初三夜五鼓不識字，怕得重感冒。”讓

我們用審視的眼光看書，以書為友，向書學習，讓一縷書香陪伴你我！

謝謝大家！

讀書交流會發言稿3

同學們，老師們：

早上好。我今天演講的題目是《讀書伴我行》。

人生如清泉，我們如激流，不要岸。我們年輕，沒有經驗，意氣

風發，充滿夢想，渴望在風浪中航行。也許我們會迷失方向，也許我

們會陷入腐敗，也許我們會被礁石撞得遍體鱗傷。依靠堅強的精神是

沒有用的。我們需要一個指南針指引我們前進，那就是“書”。

如果你仍然對未來感到困惑，那么你可以讀一本書，這是一張生

活地圖，將帶領你環游世界。“感受大海無盡的壯闊，體驗沙漠的起

伏，在夕陽下探索尼羅河畔金字塔的神秘，追尋迷霧喜馬拉雅山峰頂

的圣潔”。

如果你不知道如何行動，那么你可以看書。書籍是迷霧中的燈塔，

指引你嘗試無限的可能性，塑造你的人格和品格，在閱讀的過程中塑

造你的成長、理想、勇氣、智慧、力量和自信。這些都會是讀書帶來

的禮物。

不管一個人有多偉大，如果他把生活分成每一天，他會發現大部

分的日子都是平淡瑣碎的，但是如果一個人愛上了讀書，并且能夠堅

持下去，平淡瑣碎就可以凝聚成一個成長的加油站，促使你走向成功

的彼岸。我們不能讓生活靜止，但閱讀會讓生活更有活力。太多的東

西沉在時間里，夾在書頁之間就成了永恒。同學們，讓我們少一些魯

莽和抱怨，多一些想法和行動，在閱讀中發現自己，綻放自己。

讀書交流會發言稿4

尊敬的各位領導，老師們：

大家好！

近日讀了《劉可欽與主體教育》一書，我受到了啟發。我認為最

本質的問題還是師德。對教師來說，熱愛不熱愛教育事業，愛不愛自

己的學生，是首要的、核心的。劉可欽不僅具有優秀教師的高尚品格，

而且對工作充滿了熱情，她熱愛她的事業，愛她的學生。她覺得這樣

就是她人生的幸福境界。

在這本書中有這樣的一段話：“每個學生都是獨特的，不可重復

的，無法替代的個體，這種差異和獨特是每個人最寶貴的'精神財富，

我們應該正視學生的差異，尊重學生的選擇。“天生我才必有用”。

讓每個學生感到他在這個班里同樣是重要的，讓我們的視野中沒有教

育的盲區，把博大的師愛遍撒每一個孩子。”

這段話對我的受益匪淺。在課堂上，我過多的關注優秀的學生，

幾乎沒有聆聽中下孩子的想法，沒讓每個孩子都說出自己的想法。

在課堂上可以看出，教師對每個學生充滿著愛心和信心，學生們

則不僅積極主動地參與，生動活潑地學習，而且和教師配合默契，表

現出對教師充滿著敬愛的感情。教學達到這種程度，可以說到了較高

的教育境界。這不是一名簡單的教學能手所能達到的。我們的身邊就

有許多教學能手，他們能把書本知識很好地傳授給學生，能使學生考

出好成績，考上好學校，但并非就是最優秀的教師，至少在我的眼里

是這樣。劉老師的可貴之處就在于不僅課講得好，而且給人一種高雅、

親和的感覺。欲求教書好，先做讀書人。作為教師，我們只有不斷學

習，才能滿足新課程改革對教師的要求；才能以淵博的知識贏得學生

的尊重。讀書既可以拓展知識面，又可以改變我們單調的生活狀態；

既可以增長教師的職業智慧，又可以陶冶教師高尚情操。

老師們，你們想享受幸福嗎？那么，就跟我來吧，與書共舞，體

驗教育幸福！老師們，讓我們從讀書開始，讓你的八小時之外溢滿書

香，給自己充電，

豐富自己的學識，鍛煉自己的能力，讓讀書成為一種習慣！靜品

書香，為心靈尋一份踏實！捧著書，打開心。慢慢釋放出自己，填滿

快樂的因素！愿我們“讀永恒的書，做博雅的人”！

讀書交流會發言稿5

親愛的老師、同學們：

大家好！

我是來自生物與食品工程學院食品1班的xxx，今天很高興能在這

里和大家交流我的讀書心得，我要和大家分享的是路遙的《平凡的世

界》，這本書給了我很多的啟迪與感悟。讓我將從作者、創作背景、

內容簡介、人物簡介、精彩語句這五個方面將它介紹給你們。

首先，讓我們走進路遙，了解路遙。“平凡的世界，輝煌的人

生”，這句刻在路遙墓碑上的話，正是他一生最真實的寫照。路遙出

生于陜北一個世代農民家庭，因家庭貧困，從小被過繼給他的伯父。

所以他的寫作素材基本來自農村生活，他認為“只有在無比沉重的勞

動中，人才活得更為充實”,而《平凡的世界》中處處有他早年心酸生

活的影子。

接下來，大家看到的是《平凡的世界》的創作背景。這部百萬字

的巨著可以說是路遙的嘔心瀝血之作，歷時六年完成。創作過程中，

路遙一度沉浸在書中無法回到現實世界，正如ppt上所寫的，路遙在

作品完成后甚至連過馬路也要弟弟攙扶，而這部作品也給路遙帶來了

至高的榮譽——“茅盾文學獎”，這是對作品的肯定，更是對路遙的

肯定。

《平凡的世界》到底是一部怎樣的書呢？下面讓我們看看它的內

容簡介。這部書時間跨度從1975年到1985年，全景式地反映了中國

近10年間城鄉社會生活的巨大歷史性變遷。全書成功地塑造了孫少安

和孫少平這些為生活默默承受著人生苦難的人們，在這里人性的自尊、

自強與自信，人生的苦難與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地

交織著。那么書中主人公的身上發生了哪些故事呢？讓我們接著往下

看。

孫少安——負重前行的跋涉者。孫少安天資聰穎，但由于家境貧

寒，他早早地退學幫助扶持全家生計。而對于青梅竹馬的田潤葉，他

只能遠遠避之，最后娶了不收彩禮的賀秀蓮。盡管只有高小文化，孫

少安憑借生活的歷練和聰慧的天資，使他對社會有著超出一般農民境

界的獨到理解。

孫少平——平凡世界的精神斗士。孫少平的一生體現了平凡人生

的輝煌意義，他從一名高中畢業生成為一名煤礦工人，其間經歷了波

瀾壯闊的人生歷程。在本書中孫少平是最令我牽掛的。在閱讀過程中，

我一度為他的苦難而落淚，為他與田曉霞情感的波折而揪心。全書最

后失去愛人又毀容的他，選擇回到煤礦做一名普通的礦工，讓我憐惜

萬分。

最后來說說田曉霞吧，她既是孫少平的女友，也是他精神的導師，

正是她，使孫少平這塊未經雕琢的璞玉綻放奪目光芒。在書中，雖然

無情的洪水奪去了她的生命，但她將連同那個永遠不會兌現的“兩年

之約”永遠活在孫少平的心中，更活在萬千讀者心中。

這就是我要介紹的三位主人公，他們雖來自書中，但他們鮮明的

形象激勵了無數掙扎在社會底層的人。下面讓我們共同欣賞《平凡的

世界》中的精彩的語句。（讀ppt上面的句子）

《平凡的世界》，激勵著我們，感動著我們。站在巨人的肩膀上，

我們可以看得更遠；以書做墊腳石，我們可以攀的更高。在這平凡的

世界里，在面對生活中可能會遇到的種種困境和磨難時，我希望我們

每個人都能如書中的主人公那般勇敢的面對。《平凡的世界》教會了

我面對生活與困境的態度，現在，我把它推薦給你們，希望也能感動

你們，給你們以啟迪。這就是我交流的全部內容，心靈碰撞，品味成

長，再次感謝大家的傾聽，謝謝。

讀書交流會發言稿6

親愛的老師和同學們：

女士們先生們，你們有沒有和哈利波特一起在掃帚上游泳的經歷？

你和馬小跳打回花賊了嗎？你和泰迪熊一起吃過蜂蜜嗎？嘿嘿，說實

話，我都試過了！在哪里？嘿，當然在書里！我也知道“千夫指，俯

首甘為孺子牛”的魯迅，忠于報國的岳飛.是媽媽從小培養了我愛讀書

的好習慣。記得小時候經常看媽媽的英語教課書，經常翻來覆去看。

我媽見我這么愛看書，就給我訂了《聰明娃娃》、《東方寶寶》之類

的書，我再也沒拿過。晚上我讓媽媽給我讀《東方寶寶》書里的故事，

慢慢的我會把書里的故事講給別的小朋友聽。

隨著年齡的增長，我的閱讀水平和閱讀方法也在提高。從《東方

寶寶》雜志到四大古典小說，從《格林童話》到高爾基的《童年》，

都在我腦子里。多讀書讓我受益匪淺。公主童話教會了我善良；閱讀

訓練營教會了我如何閱讀。

我記得，我五歲的時候，去外婆家過除夕。我和弟弟妹妹爭著坐

在桌子上。然后，我們拿起筷子開始吃好吃的，有說有笑，而我爺爺

奶奶則站在一旁等著他們的阿姨爸爸媽媽。由于我們的無知，他們被

成年人視為不禮貌的孩子。自從看了《弟子規》這本書，我就明白了

“老人站起來，年輕人站起來。”而且，我現在在家里是一個有禮貌

的男孩子，在學校是一個有禮貌的模范，在社會上是一個有禮貌的小

市民。

我小時候很愛惡作劇。有一次，我爸爸睡覺的時候，我給他做了

個豬尾巴。后來爸爸給我買了《好習慣影響學生的一生》讓我看。看

的時候覺得很慚愧，意識到自己之前做錯了什么。之后，我改掉了惡

作劇的壞習慣。父親看在眼里，心里樂在其中！

像神一樣讀書寫字沒問題。以前我最討厭寫作文。每次寫的時候

都頭疼。我媽看完給我買了《獲獎作文》。我每天都讀，記住了一些

好的單詞和句子。漸漸的，我愛上了作文。寫小作品，經常被老師表

揚。

多讀書，讓我的生活充滿快樂！多讀書，讓我的寫作進步！多讀

書，讓我知道做人的道理！多讀書讓我的知識越來越豐富！讀書有那

么多好處，所以，同學們，我們一起看書吧。

讀書交流會發言稿7

各位領導老師：

大家好，我演講的題目是《讀書伴我行》。

書籍是人類進步的大門，是人類文明的果實，是儲存知識的寶庫，

是浩瀚的海洋，是成就偉大事業的力量源泉。

我從小就愛看書。現在，閱讀已經成為我生活的一部分！一本好

書，一杯綠茶，無數個安靜的早晨，美麗的夜晚，溫暖的夜晚，與書

中的偉人交流思想，穿越時空的隧道，與名家分享讀書的樂趣。耶！

不管一個人在哪里，不管多窮多冷，不管多難，只要他有一顆火熱的

心，熱愛生活，生活就等于你。閱讀可以給我們帶來巨大的快樂。在

閱讀中，我不斷地發現自己，檢查自己，充實自己，提高自己。文章

的中心伴隨著書籍，我一天天變得充實；伴隨著書籍，我生命的真諦

一天天移動；在書的陪伴下，我作為一名優秀的小學語文老師一天天

長大。

有一本書叫《愛的教育》，是意大利小學四年級學生在一個學年

的十個月里寫的日記。書中有100篇文章，無論哪一章哪一節，愛情

都被深刻表達的淋漓盡致。孩子愛的教育是教育的關鍵，也是教育的

基本要求。真愛是夜里的花香，是黑暗中的寶石，是醫生聽到的第一

聲心跳，是平時的奇跡，是夜空中散落的星星織成的柔軟的白云。正

是因為這份真誠，這份愛。

讀書交流會發言稿8

每個了解我的人都知道我是一個自信的人。只要是我相信的，我

就有足夠的信心做好。調查我自信的原因，我覺得可以用下面這句話

來總結：從小生活在鼓勵中，教會了我自信。但我不知道，為了這份

珍貴的自信，我其實付出了非常“沉重”的代價。(開玩笑)

我小的時候，我媽不允許我們看課外書。我兩個姐姐總是偷偷看

一些書，總是被發現。他們會變得吵鬧，甚至挨打。我不是一個很聽

話的孩子，但還是不敢不遵守媽媽定的規矩，所以總是拿著語文課本

坐在平房上看，從而贏得了很多“贊美”。如果這樣下去，我看課外

書的想法會在我媽一邊倒的指導下逐漸消失。

小時候沒有養成讀書的習慣，長大后變得很被動。別人讀書是為

了興趣，我讀書是為了自我提升。不知道你們有沒有人和我是一條船

上的，但我知道讀書會比別人少很多樂趣。

每天下班，大家都會看著我掂著鼓鼓囊囊的書口袋開車回家。我

的口袋里有教案、備課材料和其他教育書籍。我每天都不厭其煩地稱

它們，但我并沒有看到太多。吃完飯我更喜歡洗碗拖地，不喜歡拿著

書躺在沙發上翻幾頁。另外，那樣坐著會影響我的閱讀效果。我總是

要坐在書桌前，開著臺燈，坐在和辦公室一樣的椅子上，這樣才能專

心學習。光聽就知道學習有多難。但是由于我的求知欲和認真，一個

閱讀習慣不好的人從無數的教育書籍中獲得了很多啟發和洞察力，這

讓我在自己的語文課上得心應手。我想，如果我有更強的閱讀興趣，

更好的習慣，更強的能力，我一定會從書里得到更多的東西，我會比

現在好很多。

我不怕大家的笑話。前陣子從閱覽室借的。大家可能都厭倦了。

爛四大古典小說之一《紅樓夢》，放在我床頭，每天睡前翻幾頁。我

想的是我的文學背景不深。作為一名語文教師，不僅需要掌握好的教

學方法，還需要用他深厚的文學素養打動學生。

今天在“全民好書”推介會上，我和大家分享了我的讀書心得。

雖然這是一段我并不引以為豪的過去，但我還是以一顆真誠的心與你

交流。希望大家能從我的例子中得到啟發。希望有孩子的同事能鼓勵

孩子多讀書，永遠不要熄滅孩子高漲的讀書熱情，不要對書的內容做

太多限制。只要他們心理健康，只要他們喜歡，就讓他們放心讀書！

同時也希望和我有類似經歷的老師能早點醒來，利用創造書香校園和

學習校園的大好機會，控制自己，行動起來，多讀書，讀好書！