工作計劃表5篇精選范文

2024年3月17日發(作者：手腳脫皮是怎么回事)

工作計劃表5篇精選范文

工作計劃表主要是對一段時間內的工作進行提前的打算和安排，

同時制定較為詳細的工作量和工作細節上的規劃。今天小編在這給大

家帶來工作計劃表的范文模板，接下來我們一起來看看吧!

工作計劃表1

教師個人德育工作計劃表

本學期我以教育教學改革為動力，以進一步促進學生德育工作為

重點，以全面提高自身的思想素質為突破口，認真貫徹落實《中共中

央國務院關一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，解

放思想，實事求是，堅持不斷創新，認真貫徹落實黨的教育方針，按

照學校總體工作計劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中學生日常行為規

范》、《公民道德建設實施綱要》，結合當前德育工作的新形勢，不

斷改進工作方法，提高學生德育水平。對學生的德育教育也是我的主

要工作之一。平時，我除了利用學習課文同時對學生進行德育教育外，

平時在教學中我也注重對學生的德育滲透。

一、培養目標：

新課程的培養目標指導我們，要使學生具有愛國主義、集體主義

精神，熱愛社會主義，繼承社會主義民主法制意識，遵守國家法律和

社會公德;逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀;具有社會主義責任

感，努力為人民服務，要使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀

律的一代新人。針對學生的德育基礎，結合學生的實際開展德育教育。

因此在思品學科的教學中，有責任也應有目的地對學生進行思想品德

的培養，以期能使學生逐漸形成良好的品性，不斷規范自己的行為。

二、措施方法：

1、充分發揮教師在教學中體現的人格魅力。德育過程既是說理、

訓練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教

師體現出來的一種精神對學生的影響是巨大的，也是直接的。教師的

板書設計、語言的表達、教師的儀表等都可以無形中給學生美的感染，

從而陶冶學生的情操。比如，為了上好一堂思品課，老師做了大量的

準備，采取了靈活多樣的教學手段，這樣學生不僅學得很愉快，而且

在心里還會產生一種對教師的敬佩之情，并從老師身上體會到一種責

任感，這樣對以后的學習工作都有巨大的推動作用。

2、充分利用教材挖掘德育素材。認真鉆研教材，充分發掘教材中

潛在的德育因素，把德育教育貫穿于對知識的分析中。

3、在教學過程中進行德育滲透。教師在教學過程中，可以采取靈

活多樣的教學方法潛移默化的對學生進行德育教育，比如研究性學習，

合作性學習等。拿教學方法來說，我們可以采取小組合作學習法，這

種學習法共享一個觀念：學生們一起學習，既要為別人的學習負責，

又要為自己的學習負責，學生在既有利于自己又有利于他人前提下進

行學習。在這種情景中，學生會意識到個人目標與小組目標之間是相

互依賴關系，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能取得成

功。還可以從小讓他們養成嚴肅看待他人學習成績的習慣。

4、利用活動和其他形式進行德育教育。德育滲透不能只局限在課

堂上，應與課外學習有機結合，我們可以適當開展一些活動課和主題

活動。

在思品課教學中滲透德育，猶如春雨潤物細無聲，在學生純潔無

瑕的心田里，種下美好的種子，必能開出絢麗的花朵。這種潛移默化

的德育滲透，是其它德育方法無法代替的。因此，做為一名語文教師

要提高滲透的自覺性，把握滲透的可行性，注重滲透的反復性。我相

信只要在教學中，結合學生思想實際和知識的接受能力，點點滴滴，

有機滲透，耳濡目染，潛移默化，以達到德育、智育的雙重教育目的。

工作計劃表2

11月份工作計劃表

1、繼續做好每周的海享大舞臺的服務工作，盡量做到早動手，早

落實。

2、繼續做好選團、擇戲、宣傳等前期的策劃準備工作。

3、繼續認真做好農村電影放映工作。

4、做好區群眾文藝調演的演出服務工作。

5、想方設法努力提高電影票房收入。

11月份工作計劃表(二)

1、做好黨的十九大精神學習宣講工作。

2、做好2018年度教育重點工作調研和篩選;完成6.23風災志教

育篇組稿。

3、做好申報職稱教育教學能力考核和中小學、幼兒園一級教師職

稱評審工作。

4、完成2017年義務教育階段學校標準化監測學校數據網上填報

和縣級審核工作。

5、做好縣高級中學晉星現場考察準備工作;迎接市小學教育教學

工作視導暨市小學教育內涵建設先進校評估驗收和市對縣部分初中進

行素質教育綜合督導工作。

6、舉辦全縣中小學生田徑運動會，開展初中教育教學視導和省標

技術裝備先進校與書香校園示范學校創建工作專項督導，組織召開小

學特色項目建設現場會。

7、做好2018年校舍維修、零星土建及綠化工程項目申報和認證

工作，成立興陽路小學籌建組，辦理立項等前期手續。

8、啟動普通高考、對口單招、學測報名工作。

9、組織初中各學科骨干教師培訓、小學音樂骨干教師培訓、家校

合作專題培訓、新進編青年教師專題培訓;舉辦高中校長論壇、初中語

文優質課比賽(城市組)、高中英語青年教師優質課比賽和初中數學骨干

教師教學展示活動，組織幼兒園課程游戲化項目實施優秀案例征集與

評選。

10、啟動2017年度平安校園創建申報工作，組織召開消防安全

專題演練現場會

工作計劃表3

小學個人教學工作計劃表

一、指導思想

本學期，我校教學工作繼續以《國家中長期教育改革發展規劃綱

要》為指導思想,以東勝區教研中心工作計劃、學校計劃為指導，結合

實際，以全面提高教育教學質量和強化內涵發展為核心目標，以深化

課堂教學研究管理和強化師資隊伍建設為重要抓手，加強常規精細化

管理，穩步推進教育科研，并著力打造書香校園，促進我校教育教學

質量的全面提高。

二、主要工作

1.優化課堂教學管理。

2.加強課題研究，改進教學評價，促進教學質量的提升。

3.以夯實集體備課、加強年級組、學科組共同體的組織建設工作

為抓手，提高學科教師的專業素養。

4.大力推進書香校園建設促內涵發展。

5.科學規劃課程建設。

6.繼續推進語言文字規范工作。

7.加強參加校外活動與學校教學的聯系，注重學生在校外活動場

所的實踐。

8.繼續做好學籍管理工作。

9.做好指導服務工作以及資料收集整理。

三、具體工作措施

㈠優化課堂教學的管理。

1.研課。

⑴青年教師成長課、新教師亮相課、骨干教師示范課。

本學期，計劃x月份第二周開始進行青年教師、新教師課堂教學

展示，骨干教師在課后針對不足有針對性的將安排示范內容。

⑵研究課。

本學期繼續樹立問題即課題的意識，以往側重于學校層面的教研，

從本學期開始夯實集體備課、加強年級組、學科組共同體的組織建設

工作為抓手，以研促訓，語文學科中高年級要繼續推進和完善單元整

組教學模式、低年級嘗試夯實識寫、以文帶文的教學思路，力爭將課

外閱讀在課內落實。重視并抓好學生的課前三分鐘說話訓練;一學期至

少上好一節語文活動課;創設一切機會加強學生聽說讀寫能力的訓練。

數學學科在生本課堂理念的指導下，進行課堂教學改革，努力把

先學后教、以學定教的理念轉化我們的行為，力爭使每一個學生具有

端正的學習態度，良好的學習習慣，科學的學習方法，使更多的學生

具有發現問題、分析問題和解決問題的學習能力。本學期我們以教研

組為單位，開展小現象研究，x月x日各年級組集體制定研究小現象，

于x月x日前上報教科室，同時制定組內計劃及個人計劃。

x月份，組內個人初步實施，x月份每周每教研組推出一堂研究課，

組內組織教師聽課，并進行研討分析、改進。x月份，全校每個年級至

少出一人參加課堂教學展示活動，并進行研討分析，改進，同時邀請

教研員參與指導。

英語學科繼續抓好教育部小學英語指導實驗課題，積累實驗資料，

準備好結題。另外，要加強課堂教學高效性的研究，重視學生聽力及

口語交際能力的訓練，結合每學年x月份英語節的活動激發孩子們學

習英語的興趣，提升學生的英語素養。

①本學期研課安排：側重于以年級組為單位，集體打造能體現組

內教學思路的青年教師成長課，此項活動詳見附件本學期青年教師研

究課安排。

②繼續完善集體備課制度。每周一語數英學科在年級組集體備課

時間，由學科組長具體負責夯實單元集體備課，年級組的聯系校級領

導要督查教師的出勤，確保集體備課的實效性。詳見集體備課方案。

③本學期二至五年級每班至少準備一節語數綜合實踐活動課，語

文學科參照學校的對應表內容自定。(時間安排：語文綜合實踐活動課：

第六周五年級;第七周四年級;第八周三年級;第九周二年級。數學綜合實

踐活動課：第十一周五年級;第十二周四年級;第十三周三年級;第十四周

二年級。)

⑶推門課。

推門聽課要在我校成為教學管理的常態工作。由校長牽頭，教科

室組織安排全體行政人員對任意教師進行推門聽課，分管教學副校長、

教科室主任對任意教師不定期進行推門聽課。

領導每人每學期(總務除外)聽課30節以上，其中校長一學期聽課

不少于60節(推門課每周要到1節)，業務校長聽課不少于80節(推門

課每周2節)，參與教學指導校長不少于20次，業務校長不少于40次，

要加強對新教師，年輕教師課堂教學的跟蹤指導。教研組長、備課組

長全學期聽課數25節以上，教師聽課不少于20節。同時，鼓勵教師

跨教研組，跨學科聽課，以便互通有無。聽后必須主動和有關教師進

行交流，以達到學習、交流、提高的目的。

2.落實教學常規管理及檢查。

常規檢查：聯系年級組行政人員平時抽查，聯系哪個年級的行政

人員要不定期檢查該年級教師的常規工作情況，及時給與指導、幫助。

⑴計劃的擬定。

從本學期開始，我們的計劃要詳實，要按照學校表格要求制定，

且要對本學期的教學措施進行詳細制定。學科計劃、教研組計劃和個

人計劃在開學(正式上課)前完成。并于周一之前上交教科室。

數學教師要根據組內制定的研究小現象在計劃中寫明本學期如何

落實。

語文學科：教研組計劃要求基本具備如下內容：

①本學期年級組開展的主要工作安排(依據學校計劃和年級實際)。

②年級組本學期集體備課安排(依據附件中的集體備課方案)。

③本學期試卷擬定的安排。

④每日一練安排表。

⑤黑板每周積累抄寫的內容安排。

個人教學計劃要求基本具備如下內容：

①填寫科任教師教學計劃和學科教學進度表。

②課前三分鐘說話安排表。

③一二年級本學期寫話內容的安排;三至六年級本學期四手抄報的

內容安排。

其他學科依據學校工作計劃的工作重點和活動安排制定學科組計

劃和個人計劃。

⑵備課。

①教案備寫形式：青年教師必須手寫詳案，30年教齡以上的教師

可選擇手寫備案或在統一表格中電子備案;20-30年教齡的教師可在書

上批寫備注，可手寫備案，可自行在統一表格中電子備案。關于備教

案的形式，我們將依據實際逐步優化，不管采取何種形式備課，旨在

提高課堂效率。教案設計環節要齊全，內容要具體，一定要寫明授課

內容，授課時間，教學三維目標，教學重點、教學難點、教具、學具

準備、板書設計，教學過程、練習作業設計、教后反思、安全提示等。

教案書寫要工整規范，要備詳案，在課的重點難點處要有預設，各環

節時間安排要合理。

②數學在備每課時的內容時，要在教師個人深入鉆研教材，研究

教法的基礎上，再進行組內單元分課時集體備課，備課要考慮由教什

么，怎么教，變為學什么，怎么學，充分思考如何組織學生更好地進

行學習。也就是說備課一定要研究學生，考慮學法，要從學生實際出

發，做到以學生為主體，教師為主導、訓練為主線。數學教案結合實

際教學需要進行備課(新課必須一課一案)。復習課、練習課、試卷講評

課也要備教案。課后反思，積極進行教學后反思，教學反思要結合教

學實際，記錄自己的教學得失，如教學設計的實踐情況、有何創新、

有何遺漏待補等，進行反思，有所感悟，對教學設計有重建、有改進。

避免應付式的空話、套話。青年教師要求課課寫反思，其他教師要求

每單元兩次反思。板書設計，要科學合理、美觀，突出一節課的重點

難點。

⑶上課。

教師要優化課堂教學，課前要充分準備，保證課堂精講多練，一

定帶教案進教室，按教案上課，保證課堂有效進行。每節課的課前訓

練(數學口算，語文課前三分鐘，英語可結合實際情況嘗試展開口語訓

練等有效課前活動)在本學期要持續推進，從點滴做起，扎實基礎;練習

要有層次，有針對性，要照顧到每一個孩子的學習。另外，課堂教學

還要關注學生學習習慣的養成，一個好的習慣可以改變一個孩子的一

生。要嚴格執行三表(作息時間表、課程表、興趣活動表)，做到專課專

用，專時專用。

⑷作業的布置與批改。

老師對學生布置的作業，必須提前確定好(教師要提前做一遍估計

學生做作業時間)，務求精選，適量。各年級、各學科布置作業要有計

劃性、針對性和典型性，根據實際需要設置課堂作業和家庭作業。除

語文、數學、英語學科外，其他學科不留書面作業，可以在課堂教學

的基礎上，布置一些操作、實驗、調查、體驗、感悟性的作業，以培

養學生熱愛學習、熱愛科學、留心社會、服務社會的情感態度。

嚴格按照《東勝區教育局規范辦學行為》的有關規定，作業不超

量。教師不得布置機械重復和大量抄寫的作業，減輕學生過重的課業

負擔。=具體有以下幾個要求：

作業布置結合本班情況，有價值，作業量適中。要求書寫整齊，

正確，規范。一二年級統一使用鉛筆，三至六年級統一使用黑藍色墨

水的鋼筆書寫。要控制學生使用橡皮，杜絕學生使用修正液、改正紙、

魔筆等涂抹工具，作業本要求統一、干凈、整潔。從細心入手培養學

生認真的書寫態度和扎實的寫字習慣，引導學生專心書寫，最大限度

地降低寫字的出錯率，從而逐步使學生養成良好的寫字習慣，進而提

高學習效率。

作業的批改要求及時、認真、評價多樣化，滲透教育的人文性。

教師的批改禁止一張作業一筆過，禁止作業批改只寫日期，禁止評語

含糊不清，學生不易理解。批改要清晰整潔、規范、用筆統一。作文

的批改要關注具體細節的指導與修改，每次習作的詳細批改不少于班

內學生數的四分之一，建議班內差生每次習作盡量面批面改，不要總

讓學生糊里糊涂的重寫。本學期作業常規檢查實行抽查與定期檢查相

結合，要針對作業的書寫和提出的作業批改的要求有針對性的進行跟

進檢查。

⑸培優輔差。

要適時落實培優輔差，尤其是對學困生的轉化更要耐心細致，落

實到位。語、數、英學科每學期至少確定兩名學困生，通過談話交流、

輔導補課、和家長溝通、表揚獎勵等各種方式進行有效轉化，使其從

思想上認識，不斷樹立自信，學習上不斷提高。教師要及時填寫好學

困生轉化記錄單，將記錄表就夾到教案中，便于隨時觀察、隨時記錄。

⑹抓好畢業年級的復習工作。

對待六年級畢業班，要高度重視，親抓親管，加強教學的檢查和

督導。開學第二周，召開畢業班會議，分析教學工作的現狀，引導本

組全體教師進一步明確各科教學中存在的問題，采取針對性的應對舉

措;進行總復習指導性培訓，從復習目標、復習內容及復習方法進行全

面的分析指導，來提高復習效率。同時，加強本組內教師間的教師的

合作意識。及時召開畢業班家長會，加強家校聯系溝通，做好宣傳發

動工作，爭取家長配合支持，努力提高畢業考試的優秀率和及格率。

教科室將采取切實可行的措施，加大對六年級師生管理，抓好六年級

各項檢測工作，教科室與學科教師共同探討教學中存在的問題，積極

尋求解決的辦法，力爭在六年級畢業檢測中取得好成績。

⑺單項測查和單元測驗。

組織好語文、數學的單項測查、單元測查及學期末的年級抽查，

教科室組織各年級主任做好質量分析工作。

①語文、數學力求做到一單元一測驗，英語學科根據實際教學進

度進行階段測驗，音樂、科學、信息技術每學期進行一次抽查測試(第

一學期在18周，第二學期在16周)，其他學科根據需要進行測驗。測

試的時間自定。

②單元檢測試卷由語數英學科組長組織本組教師編擬，學校印制，

期末各年級組、學科組統一上交本學期的單元試卷，教科室組織評價

小組對于擬定的試卷進行打分評價，記入個人考核。

③測驗結束后，要及時進行試卷的批閱、講評，根據測試情況認

真分析，及時采取有效措施查漏補缺。

為了及時檢驗學生的學習成果，查缺補漏，調整教學思路，在教

學過程中應該認真搞好單元檢測

數學學科單項測查的內容：低年級口算測查，中高年級解決問題

測查，口述解題思路，說算理測查。

⑻加強薄弱學科的管理。

本學期繼續加強科學、信息技術、圍棋課的管理和監督。跟蹤管

理科學課及科學實驗，加強實驗室建設，實驗課在實驗室上，實驗教

師要對學生管理，不準無故缺課。開足開齊科學實驗課，實驗教師認

真、規范的填寫試驗通知單以及做好實驗儀器帳，加強對危險藥品的

管理和保存，確保實驗安全。信息技術教育及思品課不僅要開足開齊，

還要保證課的質量。

⑼數字化校園建設及信息技術教育工作。

繼續加大校園數字化建設力度，發揮好網路在校園管理中的作用。

繼續加強電子白板使用功能的操作培訓，充分發揮多媒體對教學的輔

助作用;充分發揮校園網絡平臺作用，利用網絡進行學習交流、信息傳

遞;加大校園資源庫建設，把學校教學成績、題庫管理、教案、教師研

究成果等全部納入學校資源庫建設中，成為學校可持續發展的寶貴資

源;開發網絡在教師培訓、校際交流、家校聯系等方面的功能，擴大網

絡資源的運用優勢。扎實上好每一節信息技術課，辦好動漫興趣班。

㈡通過課題研究，促進教學質量的提升。

1.新教育實驗重點推進兒童課程和師生閱讀的開展。

繼續將兒童課程列入課程表并使晨誦課程化、系列化,定期開展晨

誦、讀寫繪、整本書共讀等相關課型的各類公開課活動。

2.加強自治區級讀寫結合的課題的過程管理，繼續推進草根式小

課題研究，解決問題，改進教學。

認真做好已立項的區級、市級、自治區級、國家課題研究和本年

級內的小課題。做好課題指導，及時總結、推廣典型經驗，充分發揮

優秀實驗教師的引領、示范、輻射作用，提高實驗收益。

3.英語實驗。

借助英語實驗，我校的英語教師職業素養不斷提高，教學能力增

長迅速，本學期，英語組要以提高課堂教學效率為主要工作，打造高

效的英語課堂教學模式，并通過第二屆英語節活動的開展來激發學生

學習英語的興趣，提高我校英語教學質量。

工作計劃表4

10月的工作已經結束,工作節奏基本平穩,工作進度按時完成.

主要工作是：

一、協助領導對20__-20__年上半年公司接洽項目的數據資料進行

整理及簡單匯總，現已基本完成。

二、根據工作要求參與棉九營銷工作調研，整理寫字樓入住企業

名單。

三、參與位同項目、創新大廈項目調研，并制作所需插圖。

四、關于水晶公寓旁項目、趙三街項目、汊河項目、棉九改造項

目所需圖片亦予制作完成。

五、根據公司工作規范化要求，在部門會議，部門例會期間做會

議記錄，規范標注日期并歸檔。

六、協助王俊人做商場平面圖、文檔排版。協助王華做工具圖片。

七、房地產市場樓盤價格跟蹤填表，并整理出開發區項目所需要

資料。

11月工作根據公司安排現擬訂計劃如下：

一、搜集有關新型節能環保住宅相關信息資料，整理開發區各樓

盤的相關信息。

二、部門會議、例會，做好會議記錄。

三、根據公司工作進度安排，參與調研、小崗上推廣(工具制作)等

工作。

四、根據各項目進展需要，制作所需要配圖，并整理歸檔。

五、協助王俊人做所配圖及文檔排版。

六、房地產市場資料價格跟蹤，設計素材積累。

七、個人工作學習：地產新法規、營銷知識、軟件技術等。

期間如遇工作變動調整，服從公司工作分配。認真履行工作職責，

保證工作按時完成。