特殊教育:什么是兒童學(xué)習(xí)障礙?

2024年3月19日發(fā)(作者：閻王爺姓張)

特殊教育：什么是兒童學(xué)習(xí)障礙？

所謂的兒童學(xué)習(xí)困難就是說孩子在學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)有障礙，學(xué)習(xí)水平差，相比較正常孩

子來說會(huì)成績(jī)較差，明顯落后。而究其原因，可能是因環(huán)境，心理，情緒，性格等因素導(dǎo)

致，所以父母需要注重自己的孩子是否有學(xué)習(xí)障礙，即時(shí)的協(xié)助他們克服困難。

兒童學(xué)習(xí)障礙就是說孩子的智力是正常的，僅僅在學(xué)習(xí)過程中要比其他孩子成績(jī)落后，

他們?cè)趯W(xué)習(xí)上處于被動(dòng)，或者是心理素質(zhì)不好，緊張，接受不了過多的知識(shí)等等， 所以，

作為父母需要注重自己的孩子是否有著這樣的學(xué)習(xí)問題，尋找原因，協(xié)助他們克服這個(gè)障

礙。

1、什么是兒童學(xué)習(xí)障礙

孩子在學(xué)習(xí)的過程中，表現(xiàn)出注意力不集中，做事磨磨蹭蹭，有著拖延癥，總是把今

天的事情拖到明天后天，或者是沒有學(xué)習(xí)興趣，總是處于被動(dòng)的狀態(tài)，這樣的情況就是學(xué)

習(xí)困難的種種體現(xiàn)，最終導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)差，不能夠認(rèn)真閱讀做題，課堂表現(xiàn)，考試

成績(jī)都十分的落后。

2、學(xué)習(xí)障礙的原因

孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難的原因有很多。如果家長(zhǎng)經(jīng)常強(qiáng)烈的要求孩子學(xué)習(xí)，每天安排大量

的時(shí)間要求孩子在房間里看書，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)抱著太高的期望，嚴(yán)重的壓制孩子的玩

樂時(shí)間，那么便會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)逆反心理，并且對(duì)學(xué)習(xí)沒有多大的興趣，變得十分排斥學(xué)

習(xí)。另外，如果孩子一直處于吵鬧的環(huán)境，難以集中注意力，那么在學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)習(xí)慣

性的無法集中注意力。

此外，孩子從小受到家庭的刺激，或者是生理上有著障礙，例如多動(dòng)不安靜，那么也

會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。往往學(xué)習(xí)障礙除了生理上的原因，基本上就是心理因素，孩子學(xué)習(xí)障礙

的表現(xiàn)也各不相同，有的是閱讀障礙，有的是書寫障礙，還有思維障礙，像是無法理解數(shù)

學(xué)，邏輯之類的知識(shí)。所以父母需要觀察自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因，然后再尋找合

適的解決辦法。

3、如何協(xié)助孩子克服學(xué)習(xí)困難

在平時(shí)，父母要注意培養(yǎng)孩子的好奇心，培養(yǎng)他們安靜獨(dú)立思考問題的水平，協(xié)助孩

子鍛煉注意力的集中。另外，父母要給孩子一個(gè)安靜的環(huán)境，不要打擾他們，讓他們能夠

安心的看書。如果孩子好動(dòng)，那么父母能夠帶著他們?nèi)メt(yī)院檢查，實(shí)行治療，協(xié)助他們克

服障礙。