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            中學2023—2024學年(下)教學工作計劃

            更新時間:2024-03-29 13:26:32 閱讀: 評論:0

            2024年3月29日發(作者:皇帝的新衣讀后感)

            中學2023—2024學年(下)教學工作計劃

            中學2023—2024學年(下)教學工作計劃

            全文共3篇示例,供讀者參考

            年中學學校工作計劃怎么寫?狠抓教學常規和教研工作,營造良好

            的教學氛圍,培育和造就高素質的教師隊伍,加強教風和學風建設,

            這里給大家分享一些關于年中學學校工作計劃5篇,供大家參考。

            中學學校工作計劃1

            一、指導思想

            認真貫徹落實《慈溪市教育局20__年工作要點》和《__教辦20__

            年工作計劃》,以創建素質教育學校為目標,以美麗校園、幸福師生為

            愿景,圍繞“抓常規、補短板、樹品牌、促課改、強特色”這條主線,

            正視學?,F狀,少埋怨、多實干,攻堅克難、創新求進,深化學校文

            化建設和課程改革,努力把學生培養成具有健康的體魄和良好的心理

            素質、保持學習積極性與主動性的受社會認可的合格公民,把學校建

            設成為教師樂教、學生愿學、家長滿意的學校。

            二、主要工作目標

            1.認真做好素質教育學校創建工作,力爭達到三學校,并在名次上

            有較大提高。

            2.義務教育入學率達到%,“三殘”兒童入學率達到%,初中鞏固

            率達到99.5%以上,初中畢業生升學率達到98.5%。接納符合條件的

            外來務工人員隨遷子女入學。

            3.抓實教學常規,積極穩妥實施課程改革。教育質量穩中有升,

            20__屆初中畢業生升入普高比例、各年段發展性評價目標達成度和綜

            合參數較上一學年有所進步。

            4.創新德育工作,深化學校文化建設。以每月一次的校園文化主題

            活動為載體,細化、抓實學生行為規范,通過校園墻體文化、操場圍

            欄文化等提煉德育品牌。

            5.加強校園安全,構建“”安全體系。實施全方位無縫化安全管理,

            完成“校園警務聯絡室”、“等級平安校園”創建,教育教學秩序穩

            定,有效投訴為零。

            三、工作途徑和措施

            (一)德育工作

            1.加強德育隊伍建設,增強全員育人意識。

            組織教師深入學習《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設

            的若干意見》、《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保_》、《預

            防未成年人犯罪法》等,讓教師自覺參與到對學生德育管理中去,形成

            全員參與的良好態勢。建立相關責任追究制度,對于在學生發生糾紛、

            矛盾沖突及學生思想動態異常時視而不見、處置不到位的人員嚴格追

            究相關責任。

            加強對班主任尤其是年輕班主任的培訓。通過參觀學習、案例培

            訓、經驗交流等形式,不斷提高班主任的理論和管理水平;創新地開展

            班級管理和學生思想品德教育,通過形式新穎、主題鮮明的班會課等

            活動,營造良好的班級文化和濃厚的學習氛圍,增強班集體的凝聚力;

            進一步完善《班級常規管理考核方案》,通過對班主任常規管理考核提

            高班主任的責任意識。

            加強校外德育隊伍建設。充分發揮關工委組織、兼職法制副校長、

            校外輔導員、家長委員會等校外德育隊伍的作用,定期開展豐富多彩

            的德育活動,構建學校、家庭、社會三結合立體教育網絡,提高整體

            德育工作水平。

            2.強化德育常規教育,促進文明習慣養成。

            抓好學生行為規范教育。從《中學生守則》、《寧波市中學生日常

            行為規范》入手,開展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、

            文明禮儀養成教育等,培養學生形成良好的學習習慣和文明禮儀,把

            文明行為、養成教育抓實、抓細、抓持久。

            加強學生心理健康教育。健全心理健康教育的各項規章制度,定

            期舉行各類講座、展覽和心理主題活動;加強心理健康教育教師隊伍建

            設,逐步提高教師心理健康b、c證持證率;充分發揮心理健康咨詢室的

            作用,通過“悄悄話”信箱、“心語星愿”墻等多渠道地了解和掌握

            學生的心理問題信息,每天安排教師到心理健康咨詢室開展學生心理

            輔導,有效疏導學生心理問題,及時幫助學生解決心理障礙。

            強化學生安全衛生教育。以寧波市學校教育安全平臺為抓手,采

            用走出去、請進來等形式,定期組織開展法制、禁毒、食品衛生、交

            通安全、網絡安全、防病、防火、防溺水等教育,增強學生遵紀守法

            的自覺性和自我保護意識。

            3.創新德育載體設計,開展德育品牌提煉。

            以“一課(班隊課)、二活動(社會實踐活動、志愿者活動)、三式(開

            學式、休學式、升旗儀式)、四大節(科技節、讀書節、體育節、藝術

            節)”為載體,積極探索適合學生特點、適應社會發展的德育新舉措,

            生動活潑、形式多樣、求真務實地開展德育工作,把德育教育融入學

            生的日常生活和學習之中。

            以每月一次的校園文化主題活動為載體,通過校園墻體文化、操

            場圍欄文化等提煉德育品牌,深化校園文化建設,讓學生在參與活動

            中親身體驗文化魅力。

            (二)教學工作

            1.規范管理,積極穩妥實施課程改革。

            規范辦學行為,嚴格執行教學計劃、嚴格執行“六嚴”規定,結

            合素質教育學校評估定期、不定期開展教學檢查,及時矯正違規違紀

            行為。

            抓實教學常規,探索“教學五認真”管理新途徑。關注復習課、

            試卷講評課,抓好常態課的評析,提高常態課的有效性;通過“高效課

            堂”、“有效作業”的研究與實踐,探索減輕學生作業負擔的有效途

            徑;通過“教學五認真”檢查、隨堂推門聽課,抓實教學常規,引導教

            師抓好每一個教學環節,上好每一堂課,關愛每一個學生。

            積極穩妥實施課程改革。做好學校課程建設總體框架與體系的頂

            層設計,規范課程開設,整合拓展性課程與基礎性課程,提煉學校特

            色課程,逐步實施拓展性課程的開發與開設工作。

            2.課題引領,切實提高教研活動實效。

            規范教研活動程序,深化“主題式反思型教研活動”。完善教研

            活動制度和教研活動考核制度,教研活動做到定時間、定主題、定主

            講、講實效。充分利用白板教室開設研究課、示范課等構建“學為中

            心”的教學變革;通過集體備課、作業研究等推進“學為中心”的作業

            改革,探索減輕學生作業負擔的方法。

            深化教育教學研究,以課題為引領提高教科研能力。配合坎勝兩

            地申報的“十三.五”科研規劃課題,積極申報各級各類課題并進行系

            統研究,及時總結教研成果,完成課題結題和論文撰寫,_年優秀學科

            論文數量、質量較上一年度有明顯提升。

            3.骨干示范,努力促進教師專業成長。

            加強骨干教師隊伍建設。做好骨干教師、優秀青年教師的管理和

            培養,采用專家引領、自主研訓模式,在做精做實上下功夫,培養專

            業型、學習型、研究型骨干教師。

            充分發揮骨干教師、優秀青年教師的引領示范作用。骨干教師、

            優秀青年教師帶頭制訂個人發展規劃,開展教學行動研究,精心設計

            教學活動,把展示、研討、評比活動轉變為教學指導,使之成為促進

            教師專業成長的平臺。通過傳、幫、帶形成教師專業發展梯隊,力爭

            在教壇新秀評比、一師一優課評比,微課評比以及教師教學能力評比

            等活動中有更多的教師獲獎。

            4.差異競爭,大力推動特色項目發展。

            繼續實施“差異競爭,特色發展”策略。以田徑、合唱、美術與

            書法、綜合實踐(研究性學習)等慈溪市級特色項目為突破口,以社團活

            動、興趣小組、研究性學習為載體,發揮學生個性特長,提高學生綜

            合素質。

            重視學生體質健康和藝術素養,積極實施“體育藝術三年行動計

            劃”,開展“陽光體育運動”,實施體藝“2+1”項目并定期測試,

            從而培養學生良好的身體素質和體藝特長。加強學生社團組織建設,

            開設貼近學生生活,突出人文關懷的校級社團10個,定時、定點、定

            人開展活動,為學生個性發展搭建平臺。

            (三)安全綜治工作

            1.優化管理,健全長效機制

            增強安全管理的責任感和大局意識。將安全工作放到各項工作的

            重中之重,形成校園安全穩定綜合治理、齊抓共管的格局,完善校園

            周邊綜治長效機制。

            細化安全職責,實施全方位無縫化安全管理;完善實施“一崗雙

            職”,確保各項安全工作有效落實;明確學生安全干部職責,增強學生

            的安全防范意識;完善學校、家庭、社會三結合管理網絡,共筑校園安

            全綜治防護網;落實安全工作首遇責任制,提升全員責任意識;嚴格實行

            安全工作“一票否決”制度。

            2.落實制度,實化精細管理

            貫徹落實安全法律法規,健全完善安全管理制度,堅持過程化、

            常態化與精細化管理,不斷加大安全制度的執行力,深化“校園警務

            聯絡室”、“等級平安校園”創建工作。

            規范完善安全臺帳,確保安全工作資料齊全、痕跡清晰;嚴格執行

            安全信息報送制度,繼續做好安全工作月報、季報工作;健全安全教育

            制度,完善師生集體外出活動報批、重大活動安全應急預案;嚴格落實

            安全隱患排查治理機制,完善校園安全隱患排查、分析、自糾工作;落

            實網絡輿情監測,關注社會輿情,及早防范、及時處置影響安全穩定

            的事件;完善安全保障體系,推進學生交通安全和生命安全保障工程。

            加強食堂衛生安全管理。繼續實施師生餐飲安全工程,嚴把食品

            采購關,規范操作流程,完善“五常法”管理和色標管理,開展陽光

            廚房建設,加強食堂工作的透明度。

            3.強化教育,提升安全能力。

            扎實開展常態化安全教育,構建“”安全體系。充分利用全國安

            全教育平臺,探索體驗式安全教育。

            加強安全管理隊伍建設,認真參加上級組織的各類培訓,通過學

            習培訓,提升全體教職工安全工作的責任心和管理水平,進一步提升

            應急處置能力。充分利用廣播、電子屏、國旗下講話、集會、專題講

            座、主題班會、校訊通等各種媒介實化“”安全教育內容,切實開展

            交通安全、食品安全、疾病防疫、防溺水、防火災、防侵害、防惡劣

            天氣等預警教育;利用學校升旗、大課間等集體活動時間開展每月一次

            的安全演練活動,重點做好“5?12”防災逃生和“11?9”消防演練;積

            極開展“平安慈溪”宣傳教育系列活動,在校內開設專欄,及時發布

            安全信息。

            (四)后勤工作

            1.健全各項管理制度,認真細致做好后勤管理工作,服務教學一

            線。

            2.嚴肅財經紀律,嚴格財務管理,規范財務行為。加強學校財務資

            產管理和學校食堂財務管理,杜絕一切亂收費,合理、規范、安全使

            用有限經費,提高資金的使用效率。

            3.抓食堂管理工作。積極實施“五常法”管理和“色標”管理,加

            強食品安全衛生,抓好食品的進貨關,杜絕食物中毒的源頭;關注食堂

            從業人員的健康狀況,提高食堂從業人員的服務意識和安全意識,提

            高飯菜口味和質量,杜絕食物中毒事件發生。

            4.做好校舍,校產管理及維修維護工作。認真仔細做好校產清點工

            作,采取信息化管理,使實驗儀器和圖書管理規范化,圖書借閱信息

            化。做好電教、多媒體設備的定期維護維修工作,以保證學校教學工

            作的正常開展。

            5.關心弱勢群體,繼續做好貧困生的資助,落實好“兩免一補”政

            策,保障經濟困難家庭學生完成學業。

            中學學校工作計劃2

            一、指導思想:

            以“黨的十八大精神”和《國家中長期(20__—)教育規劃改革和發

            展綱要》為指導,在縣教育局的正確領導下,以辦人民滿意教育為宗旨,

            以立德樹人為根本,以實施素質教育為主題,全面提高教學質量,探

            索特色學校建設,不斷提升學校教育整體實力,確保學校可持續發

            展。

            二、工作目標:

            1、加強安全管理,保障師生生命安全。

            2、強化師德活動,助力教師專業成長。

            3、細化德育要求,促進學生個性發展。

            4、利用創強成果,抓好課堂教學質量。

            5、抓好中考備考,力爭中考成績提高。

            6、大力著手推進均衡縣及信息化建設。

            7、加強后勤管理,鞏固校園文化成果。

            8、加強財務管理,促進學校持續發展。

            三、具體措施:

            (1)加強安全管理,保障師生生命安全。

            1.安全設施常檢查。近年來,隨著安全工作力度的加大,學校添置

            了許多新的安全設備、設施,學校安全管理相關領導要定期組織人員

            做好設施設備的安全檢查工作。學校要進一步強化“一崗雙責”制度,

            班主任、科任教師、功能室負責人要密切關注責任區內設施設備的使

            用狀況,發現問題要及時上報,力求將安全隱患消除在萌芽狀態。

            2.安全教育不放松。校園安全,特別是學生的人身安全,近年來越

            發受到全社會的關注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時有發生。校

            園活動時意外傷害事故也頻頻出現。針對這一情況,學校要認真思考

            對策,例如通過升旗集會、晨會、班隊活動、宣傳欄以及開展應急演

            練活動、“兩課”活動等渠道,切實加強學生安全意識教育,自護能

            力培養。再如加強學生文明活動教育,通過組織推廣健康的游戲項目

            改善校園追逐等不文明現象,將意外傷害事故降低到最少限度。

            3.食堂的安全常檢查。要認真做好學校食堂的安全管理工作,嚴格

            把好食材的采購、加工關。食堂工作人員要定期做體格檢查,嚴禁杜

            絕帶病操作。要嚴格按照衛生監督所要求,堅持做到生熟食品分開存

            放,每日食物做好留樣備查。

            4.安保要求嚴落實。本學期開始按照縣政府統一要求,我們從保安

            公司聘請了專業保安擔任門衛,但因為學校不同于其他企事業單位,

            在上崗之前,總務處要對其進行一定的有針對性的培訓,認真落實門

            禁制度,學生在校期間,外來人員進入校園要做好登記手續。同時,

            也要求班主任引導學生加強自身防范意識。

            (2)強化師德活動,助力教師專業成長。

            1、進一步加強教師職業道德教育,不斷增強職業責任感和危機感。

            根據傳言,教師的“鐵飯碗”可能不久就要被打破,因此我們每一位

            教職工都要樹立終身學習意識,要時刻增強危機感。在工作中要轉變

            教育理念,確立服務意識,營造和諧順暢的教育環境。學校要服務于

            社會和家長,教職員工要服務于學生,教師的一切工作要服務于教學

            質量的提升和學校良好形象的塑造。

            2、進一步加強業務理論學習,不斷提高業務和理論水平。青年教

            師要虛心好學,保持著較強的上進心和旺盛的工作熱情。建立政治學

            習制度,重溫《教師職業道德》。同時,學校將繼續加強教師考勤制度。

            加強年輕教師培養,形成好學上進、你追我趕的良好局面。學校也鼓

            勵教師參加“名師工作室”活動,積極參加學歷提升和各種業務培訓,

            大力開展校本培訓。

            (3)細化德育要求,促進學生個性發展。

            1、養成教育悉心抓。一是要組織開展社會主義核心較直觀宣傳教

            育,從小進行愛國主義教育活動。二是要圍繞八禮四儀,重視學生的

            養成教育。開展“__中學是我家,我是學校小主人”的主題教育活動,

            人人爭做“熱愛學校、保護環境、美化校園”的好學生;踐行校訓“博

            學厚德”,要細化到各個年級,教育學生“學好文化知識”是為了更

            好地生存、生活。學校大力開展“班風評比”,學生自主交叉評比,

            促進學生自主管理。政教處每期期初和期中重點整治,包括儀表、遲

            到、早退等現象,培養學生具有良好行為習慣。

            2、精心開展校園活動。我們要建立各種興趣小組,深入開展有益

            活動,充分發掘學生特長和潛力,培養學生學習興趣和熱情,逐步形

            成__中學的特色。當然,我們要制訂切實有效的活動計劃和方案,每

            次活動都要精心策劃,認真組織。要做到組織一次活動,受益一批學

            生。讓更多的同學參與到活動中來;要在實效上做文章,不能為活動而

            活動。

            3、大力加強法制教育,努力增強廣大學生的法制觀念。組織學生

            認真學習《中華人民共和國未成年人保_》、《中華人民共和國預防未

            成年人犯罪法》和《中華人民共和國治安管理處罰條例》等有關內容,

            通過開設講座、圖片宣傳、青春宣誓等形式多樣的活動,不斷增強廣

            大學生的法制觀念和依法自我保護的能力。

            (4)利用創強成果,抓好課堂教學質量。

            1、開足開齊各類課程,用好現有教學資源,抓課堂教學,向課堂

            要質量,要求全體教師發揮電子白板的作用,用好多媒體、功能室,

            上好音體美信及實驗課。

            2、進一步規范常態課的管理工作,做好每日巡課工作,行政領導

            和年級主任要多聽推門課,重點督查教師執行課程計劃、上好常態課、

            執行相關法律法規情況;

            3、繼續加強業務檢查制度,將檢查重點放在薄弱學科、薄弱班級、

            薄弱教師中,加快薄弱學科、教師的成長,進一步提升學校整體教學

            質量;教導處要不定期組織常規落實情況檢查,并形成書面材料及時總

            結反饋。

            4、發揮教研組的作用,推進教學改革。繼續開展公開課、同課異

            構、評優課等活動,積極開展教學基本功大賽活動,努力搭建教師成

            長平臺,促進教師業務水平的快速提高。

            (5)抓好中考備考,力爭中考成績提高。

            1、提早介入中考備考,認真研究新課程中考方案,準確把握新課

            程中考方案的關鍵點。安排組織好模擬考試,找出差距。要正確處理

            學生素質與考試能力之間的關系,加強對培養學生綜合能力和解決問

            題的能力的研究。要通過有效訓練,增強學生中考實戰能力,使明年

            中考成績有突飛猛進的提高,借此進一步提升我校的知名度和社會影

            響力。

            2、抓好畢業班教學管理和監察,安排好畢業考試工作,注意做到

            科學有效,保持并促進畢業班教學質量在全縣處于較好位次。

            3、要加強“培優補弱”的工作。針對學校及學生實際,全體教師

            都要關注每一個學生的學習狀況,著手建立“優生”及“學困生”培

            養提高檔案,在做好“優生”拔尖工作的同時更要注重“學困生”學

            習情感、態度和習慣的培養,使他們具有嚴謹扎實的學習習慣和積極

            進取的心理品質,從而使這部分學生成績有所提升,讓每一個孩子都

            能看到自己的希望和未來。

            (6)大力著手推進均衡縣及信息化建設。

            1、按“均衡縣”相關要求,學校沒有大班額、無重點班,讓所有

            孩子享受同等同質的教育。

            2、加強信息技術基礎設施建設。推進教育信息化,基礎設施建設

            是根本。要繼續加強硬件建設,重點加強校園網、教師辦公用設施、

            多媒體設施等建設,逐步實現班班通。

            3、加強信息技術網絡資源庫建設。以市、縣教育局開展的“曬課”

            活動為契機,重點完成校本資源建設,組織骨干教師著手開展學科教

            學資源庫的建設工作,實現學科教學內容與資源配套。

            (7)加強后勤管理,鞏固校園文化成果。

            1、切實加強師生飯堂管理,嚴防食物中毒的發生,堅決避免出現

            任何影響學生身體健康和學校形象的現象,教師飯菜要保證質量、味

            道要可口,要讓老師吃得飽,吃得好。

            2、做好宿舍管理工作,修繕好房屋保證通風、防雨、保暖等,保

            證宿舍的整潔衛生,嚴禁學生帶火種進入宿舍,禁止內住宿生漏宿和

            外人留宿行為。

            3、不斷的改善校園環境,鞏固已取得的校園文化建設成果。學校

            環境衛生要堅持每日一小掃,每周一大掃。

            4、開足開好體育健康課程。七、八年級注重學生體能素質的提高,

            畢業班要結合體育中考項目,加強學生技能技巧的訓練,力爭體育中

            考再獲佳績。

            (8)加強財務管理,促進學校持續發展。

            1、嚴格執行財務紀律,強化內部管理,逐步實現財務管理程序化、

            規范化、精細化和預算化,是做好財務管理工作的重要保證。重點加

            強學校經費預算、收入、支出、學生食堂財務管理。

            2、建立健全財務管理的規章制度,明確財務管理職責,做好財務

            公開、_監督工作。嚴格把好學校的采購關,禁止簽單記數,報銷手續

            一定要完善。保證辦學經費大頭用于教育教學設備設施的添置,保證

            教學教研經費正常運轉。

            在新的學年里,由于各方面的主客觀因素,我們學校在提高教育

            教學質量方面要走的路還很長,我們正面臨著嚴峻的挑戰和巨大的壓

            力,可以說是困難與希望同在,挑戰與機遇并存。但是,我們不能灰

            心,更不能退縮,讓我們全體教職員工緊跟校長的步伐,團結一心,

            發憤圖強,以飽滿的熱情,積極的態度,高度的責任感,強烈的事業

            心,抓住機遇,克服困難,迎接挑戰,力爭早日實現__中學的名校夢

            想。

            中學學校工作計劃3

            為全面貫徹國家教育方針,認真落實上級的有關決定,樹立危機

            意識,全面推進素質教育,全面推進教育改革發展,全面提高教育教

            學質量。狠抓教學常規和教研工作,營造良好的教學氛圍,培育和造

            就高素質的教師隊伍,加強教風和學風建設,認真總結這些年來的教

            育教學工作得失。特作本計劃:

            一、指導思想:

            以貫徹落實《會澤縣關于加快教育改革與發展的決定》??嘧之旑^,

            實干興校,全面實施素質教育,堅持依法治校,全面貫徹教育方針,

            努力提高教育教學質量。

            二、工作思路及重點:

            1、加強職業道德建設,提高教師整體素質。

            2、抓規范,嚴格學校管理規范化、科學化、提高管理水平。

            3、抓改革,進行以“提高課堂教學質量”為內容的改革,以改革

            促發展。

            三、主要任務:

            1、加強教師隊伍建設,提高教師的思想政治素質和業務水平。

            全面貫徹國家教育方針,全面實施素質教育,教師是關鍵。因為

            好的教育內容,完善的教育方式,理想的教育方法,靠教師去實施。

            以狠抓師德、師風建設,樹教師新形象,通過定期和不定期的業務和

            政治學習,樹立教書育人的責任感和使命感,提高教師依法治教的能

            力和水平。

            2、完善制度、狠抓落實、加強管理、提高效率教學管理的實質在

            于管理者憑借教師的智慧和才能,充分調動教師的積極性,主動性和

            創造性,以實現提高教學質量和學生整體素質水平的目標,一流的學

            校需要一流的管理,一流的管理離不開科學規范的制度,只有形成團

            結、協作的發展態勢。教育教學質量的提高才有可能,所以完善和制

            度規范與科學的考核制度,是提高教師素質,激勵教師努力工作的重

            要保證。

            3、做醫務室,普實驗收,半軍事化管理驗收的前期準備工作。準

            備迎接驗收。

            4、加強對青年骨干教師的培養。

            5、加強安全教育,培養學生安全意識。

            6、加強民主法制教育,定期舉行法律知識講座,結合熱點問題進

            行典型案例教育,讓學生知法、懂法、守法,做遵紀守法的合格小公

            民。

            7、經常性地進行“文明班級”和“文明宿舍”評選活動,完善考

            核評比辦法,發揮文明班級的帶頭作用。促進良好學風的形成。

            8、切實加強體、衛、藝工作,培養學生體質,提高學生審美鑒賞

            能力,培養學生綜合素質。

            四、狠抓教學常規工作,做好常規工作的檢查與落實。

            1、提前寫好切實可行的教案。

            2、規范作業要求,減輕學生課業負擔。

            3、強化課外輔導,培養優秀學生。

            4、抓好期中和年末考試工作。

            5、做好年末總結工作。

            五、加強教學研究,規范課堂教學

            中學2023—2024學年(下)教學工作計劃

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