2024年3月31日發(作者:干法讀書心得)

孩子的閱讀 從繪本開始
說明:所有書目,都是一種參考。因為不同的孩子,不同的家長,情況是完全不一樣
的。
因此,尊重孩子的興趣與選擇,是最好的。但是閱讀也是有一個共性的,因為經典就
是經典。
上傳這些東東,一個目的,希望孩子們,通過鍛煉、吟誦、閱讀,養成終身鍛煉與讀
書的習慣。進而讓孩子們在今后的歲月里,身心健康,家庭幸福,工作順利。
一、為什么閱讀從繪本開始
現在很多學生變成電視機前的“蘿卜”,很多學生沉迷于電子游戲,很多學生懶得看書,
懶得動腦筋……我們擔心長此以往,學生會離文學藝術越來越遠,精神變得壓抑,心靈變得
荒蕪,想像力缺乏,創造力缺失……但我們又無法讓學生摒棄這些東西,于是,我們會希望:
能否有一種新的文學或藝術形式,引起學生的興趣,進駐他們的心靈,從小培養他們的想
象力和創造力。那現在我們可以說,這種新的形式就是——繪本(圖畫)書。
這話說得特別詩意。說白了,對于沒有閱讀興趣的人來說,就是從消譴地、隨意地看
書開始,而繪本(圖畫)書、漫畫書的特點,就是容易上手。只有喜歡了,才會有下一步。
(一)什么是繪本書呢?
就是圖畫書,只是提法不一而已。從簡單意義上類比,比較接近于以前的小人書,鬼
崽書。與小人書相比,現在的繪本書,真的鳥槍換炮了。
繪本,英文稱Picture Book,日文稱“繪本”,顧名思義就是“畫出來的書”。繪本書
是通過大量的連貫性圖畫與相對較少的文字(或者沒有文字),相互結合來傳遞信息或講述
故事的童書。沒有文字的,完全用圖畫來講故事的圖畫書也叫無字書。日本松居直先生給
出了這樣一個公式,比較形象:文+畫=帶插圖的書,文×畫=圖畫書。
繪本書中高質量的圖與文,對培養學生的認知能力、觀察能力、溝通能力、想像力、
創造力,還有情感培養等等,都有著難以估量潛移默化的影響。
(二)繪本書的魅力何在?
不讀繪本書的孩子不會怎么樣,但讀了繪本書的孩子一定會不一樣:他們的心靈會充
盈起來,他們的眼睛里會多一些亮晶晶的東西,他們的腦子里會多幾個問號,他們的臉上
會多幾絲笑容,他們的舉手投足會多幾分自信——更重要的是,多年以后,當他們回憶起
和老師一起讀繪本書的時刻,一絲愉悅會從心底升起,溫暖他們的心房,溫暖他們的日子。
對于沒有學會讀書的孩子來說,畫面永遠比文字更容易接受,更有親近感。而繪本(圖
畫)書,那一幅幅圖畫,就是他們認識這個世界的開始。因之,引導學生閱讀繪本,欣賞
圖畫,他們將在聽故事中品味繪畫藝術,將在欣賞圖畫中認識文字,理解文學。比起那些
一閃而過的快餐式東西,欣賞繪本書無疑是一種讓眼睛享受,讓心靈愉悅,讓精神提升的
精妙享受。
(三)繪本是不是只適合小朋友讀?
本文發布于:2024-03-31 00:25:25,感謝您對本站的認可!
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