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            《終身成長》讀后感(10篇)

            更新時間:2024-04-02 08:26:04 閱讀: 評論:0

            2024年4月2日發(作者:勵志英文電影)

            《終身成長》讀后感(10篇)

            《終身成長》讀后感(10篇)

            《終身成長》讀后感1

            《終身成長》一書的核心理念在于講人的思維模式分為固定型思維與成長型

            思維。固定型思維的人認為人的才能是天生的,不可改變的。而成長型思維是相

            信人的才能是可以發展的。只要通過努力和有效的方法,任何能力都會取得進步。

            如果將困難和挑戰視為在學習的機會,并熱愛挑戰與學習,就能收獲成長。

            “全書都只是在灌輸一個理念,你不是高智商,你通過刻苦學習還是可以達

            到高智商的成就,但無法回避一個事實,高智商和天賦型只是花了少量學習時間

            就獲得了你要花上多年的努力,而書中還只是舉例那些可學習得到的,那些音樂

            和繪畫的領域,你再努力,都還是個庸才而已。最怕這樣瞎激勵的。”這是豆瓣

            上對本書的一則評論。我并不認同。劃分人為庸才和天才本身就屬于固定思維模

            式的作法。我相信通過刻苦努力和合適的訓練方法,能讓一個五音不全的人唱得

            出音準好的歌曲,也能讓人畫出厲害的畫作。

            固然,唱歌不跑調不意味著成為專業歌手,畫畫畫得好看也不一定能成為名

            畫家。這就像我們的大學培養出很多聲樂專業、繪畫專業的學生,但稱為歌手和

            畫家是需要很多其他條件決定的,這其中可能包含天賦(先天條件)、機遇等人為

            不可控的因素。但我們所追求的,難道就一定是比大多數人都強的那種“不凡”

            嗎?成功就一定是比他人優秀、有錢、有才華嗎?

            如果這本書最終的落腳點還是傳統的成功學,那我會感到有點可惜。

            讀了這本書,讓我感受到的是如同動畫電影《Soul》里說的一樣,“火花”

            其實并不是一個目標,而是你的激情與熱愛。夢想并不是用來做夢的,甚至不是

            用來作為目標去實現的,夢想是用來追尋的。如果你是一個從不止步、追逐夢想

            的人,那么你的“火花”就一直都在。這“火花”是:努力本身就是意義,不斷

            挑戰,勇于求索就能帶來幸福感和成就感。

            幸福感是挑戰難題帶來的。人生就是一場升級打怪的游戲,游戲的意義不是

            最后的勝利,而是過程中的那些險阻、意外,和我們一次次的嘗試以及巧妙的化

            解。我們的想要的不是成功,成為天才,而是我們對人生中一關關挑戰擁有了內

            在驅動力。在我們全神貫注地投入工作,而忽略了時間的流逝和所處現實的忘我

            狀態,樂趣全然來自于過程,外在的報酬產生的動力反而是極小或不存在的。這

            種由全神貫注所產生的心流體驗是本身已經是一種絕佳的體驗,是一種巨大而不

            可替代的幸福感。

            夢想是用來追尋的,在實現夢想的路上,成功只是它帶來的一種副產品。不

            過多放大“成功”,才能收獲更大的成長與價值。

            《終身成長》讀后感2

            說實話,我是在被逼迫的情況下才看這本書的。如果不是為了躲避罰款,我

            或許不會看這些絮絮叨叨的雞湯文學。說來也可笑,我的這個出發點正好印證了

            作者卡羅爾·德韋克在本書中的觀點。一個有固定型思維模式的人,他總是認為

            自己的能力是固定的、一成不變的,他會覺得好讀書、讀好書這件事情對自己來

            說超出了自己的能力范圍,當他遇到某種諸如讀書、學習之類的挑戰的時候,他

            就會無可避免地在通過固定型思維模式把自己保護在舒適區,用一句“我看不進

            去書或者我學不進去”之類的話去逃避困難,避免去主動積極的接受挑戰。

            然而書中提到的具有成長型思維模式的人則不然,我給這類人起了一個相當

            文雅的名字——“天生我材必有用”型。他們認為人的能力是可以通過后天的努

            力養成的,他們面對困難的態度則是積極主動的、樂觀坦然的去消滅它,直到達

            到自己心里預期的目標。提到擁有這類思維模式的人,除了書中列舉的一些人之

            外,歷史長河中凡是取得過巨大成就的人簡直是不勝枚舉。

            《終身成長》讀后感(10篇)

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            標簽:思維   挑戰   學習
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