少兒繪畫技法
少兒水粉畫技法
一、平涂法即勾線添畫法：先用稍細的水粉筆或油畫棒用單色畫出物體的輪廓線,再把顏色平涂在輪廓線內(nèi),就行了;畫面特點：直觀平面、色彩整體,單純平穩(wěn);這也是孩子比較喜歡的方法,簡單易懂; 二、構成法不畫真實的物體,用隨意勾畫的交叉線條或幾何形的組合形成視覺上的圖像;它的特點：平面性、自由性、趣味性;此法讓孩子能自由隨意組合線條,并能大膽搭配色彩;
三、薄畫法這種方法也叫透明畫法;調(diào)色時,顏色少,水多,在畫時顯出紙的底色;特點：由中國畫墨色的特點,色彩融合好,也有水彩畫的透明、輕快、濕潤感,特別適合表現(xiàn)：雨后、晨夕、趣味性強;
四、厚涂法這種方法具有油畫般的醇厚,有較強的覆蓋力,能表現(xiàn)出豐富的色彩效果,且筆觸、畫痕明顯,繪畫性特點十分突出,色彩表現(xiàn)力也十分強;適合個性化表現(xiàn)的兒童;
五、底色法即在有底色的畫紙上作畫,現(xiàn)成的色紙有卡紙、色膠紙、牛皮紙等,在卡紙上作畫色彩對比度大,醒目,此法適合作畫慢的孩子,使孩子增強信心;也可先涂好顏色在白紙上,待干后作畫;特點畫面完整、和諧、統(tǒng)一；
六、冷暖法即利用色彩的冷暖感覺給人不同的心理感受的作用,畫出孩子自己系黃的冷暖色調(diào)或符合自己欣賞習慣的感情色彩畫;此法比較適合表現(xiàn)孩子自己作畫時的心情,主觀色彩較多,尊重孩子意愿,提高孩子興趣;
七、點彩法這種畫法源于十九世紀后印象派畫家修拉的分色點彩法;用各種大小、形狀的點密集的小色點組成背景或物象,給人一種閃爍、跳躍的色彩感受,增強了色彩趣味性,孩子很容易接受,并很受孩子的喜歡;
八、明暗法明暗法是強調(diào)明與暗的對比作用增強其藝術效果,增強了物體形象感,畫面主體清晰、明了、突出,易被孩子接受,適合孩子學習運用;
九、隨意法這種方法有點像西方國家流行的美術流派的抽象派畫法,抽象派藝術家丟棄了生活的真實和具體的形象,注重情感的表達和感情的切入,在畫面中作物規(guī)則的隨意涂抹,主張
無理性思考下的無意識涂畫,以追求新穎感覺為目的;此法適合低幼初學的孩子,讓其跟著感覺隨意畫,享受任意涂抹的快樂,提高低幼年齡孩子學畫的興趣;
十、綜合法綜合法就是不做顏色的薄厚、明暗、冷暖的特點界定,而是跟據(jù)孩子的習慣隨心而定,需要用什么方法就用什么方法,把各種方法融合在一起,常常給人以新奇的感覺;此法給孩子天馬行空的想象,提高孩子動手能力和創(chuàng)造性思維,適合水粉提高班的孩子作畫;
油畫棒
油畫棒是最適合兒童使用的繪畫材料;油畫棒又叫油彩粉筆,是兒童學畫最常用的繪畫工具,它具有涂色方便、色彩艷麗、覆蓋能力強等特點,可通過反復涂抹來豐富色彩的變化; 油畫棒畫和色粉畫一樣,它使用的顏料也是用一種便于攜帶的類似于色粉筆的顏色棒,只是油畫棒的制作是用蠟而不是水去融合粉質(zhì)顏料,因此用油畫棒畫出的畫有光澤,顏色也較厚重,有一種油畫的效果;由于它質(zhì)地松軟,易于涂色,還有效地鍛煉了低年齡小朋友手部小股肌肉群的力量;
兒童畫中油畫棒的幾種基本技法
長期的兒童在長期的兒童畫教學中,孩子們用的油畫棒最多,色彩也特別鮮艷亮麗;如何用好油畫棒也需要一定的技法掌握;
1. 平涂法：平涂法是油畫棒最基本的涂色方法,主要是根據(jù)物體的形狀和走向,采用豎涂、橫涂、粗細涂、螺旋涂、輕重涂等手法,將各色油畫棒均勻地涂在紙上,平涂法能將大小不等、形狀變化的各種對比的色塊組織在畫面上,畫面的色彩將顯得醒目和漂亮;
2. 色彩疊加法混色法：先涂一種顏色后,在上面再涂一種顏色,兩種色彩互相混合,經(jīng)過來回揉擦后,產(chǎn)生自然過渡、柔和的效果;既可整個色彩混合,也可將色彩與色彩之間相連部位混合;上下色彩疊加最好按相同走向涂色,一般涂色規(guī)律是在淺色上疊加深色,或在深色上疊加淺色,初學的兒童應多在冷暖相同的顏色中選擇練習;紅和綠、黃和紫、藍和橙等對比色,互相疊加后易產(chǎn)生臟色,初學的小朋友不宜過多使用,對于學畫較久的孩子,他們對色彩有了進一步感受,在掌握了一定色彩調(diào)和知識后,可大膽運用于寫生畫面中;
3. 色彩并置法點彩法：把不同顏色的油畫棒畫出的線和點并列放置在畫面中,使畫面的色彩有更加豐富的變化,其效果類似于歐洲印象派畫家用的點彩法;此法雖然較費時間,但卻能磨練小朋友的意志,培養(yǎng)他們耐心細致、仔細思考的好習慣;在兒童繪畫中,特別適宜表現(xiàn)草地
、天空、及畫面的背景;點線的并置,應盡量密實,少留空白;也可采用由密到稀的表現(xiàn)手法;
4．色彩漸變法：在同類色中,在兩種顏色相接處來回揉合,多涂幾次,可以使顏色互相融合而自然過渡;在一種或兩種顏色的基礎上,適當添加一些其他顏色,可以使畫面中的物體產(chǎn)生一定的立體感和空間感;色彩之間的自然變化,豐富了兒童畫的表現(xiàn)力,使畫面上的物體更加真實;如蘋果又綠到黃的變化,花瓣、樹葉深淺的變化,都能用漸變的畫法來表現(xiàn);
5. 刮畫法：油畫棒刮畫法是指,在白紙或有色紙上,均勻德涂上一層或多層油畫棒顏色,根據(jù)造型和畫面的需要,用竹筷、小刀、牙簽、梳子等各種硬器代筆,掛涂表現(xiàn)部分的顏色,透出底色,通過點、線、面的表現(xiàn),使畫面出現(xiàn)用水彩或水粉等常見繪畫材料所不能表現(xiàn)出來的特殊效果;
6. 拓印法：油畫棒拓印需要先制版,要采用剪、刻、撕、拼貼、折疊、揉紙等方法制版,表現(xiàn)多種效果;材料也可多樣化,然后把紙可用高麗紙、宣紙等較薄的濾紙蓋在圖形上,用各種顏色的油畫棒在紙上來回涂抹,這樣,底板上的圖案就顯示在紙上面;
少兒線描畫
兒童線描畫簡介：用單線單色去描繪物體進行繪畫創(chuàng)作的一種兒童美術繪畫方式;兒童線描畫源于中國畫法中的白描,是一種以線為最基本的表現(xiàn)手法的兒童繪畫形式;在兒童線描畫中,線條是最有生命力的因素;線是結構,線是骨骼,“形依線而立,色依線而明,神因線而傳”;
兒童線描畫其主要特點就是具有一定的寫實性和較強的裝飾性,與黑白裝飾畫有相似之處,但又有明顯區(qū)別;就造型語言來說,兒童線描畫以線為主,點、面為輔,而黑白裝飾畫是點、線、面的綜合應用;
兒童線描畫的工具很簡便：紙,以質(zhì)地細膩而堅實、潔白、不湮為宜；筆,可用鋼筆、水筆、書法筆或者將普通鋼筆的筆尖加工使之稍彎曲一點,畫線時可粗可細并用來進行適當?shù)暮诎滋幚怼U筆H型為宜；此外還要碳素墨水、橡皮、白色廣告色修改畫稿用;切記不可用直尺、圓規(guī)等輔助工具;
兒童線描畫的教學目的
美術活動可以培養(yǎng)兒童的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力,使兒童借繪畫表現(xiàn)抒發(fā)自己內(nèi)心的意欲和情感,兒童線描畫教學也是如此;
兒童線描畫對啟發(fā)兒童智慧,培養(yǎng)學習能力和習慣有很好的作用;喜歡線描畫的兒童對學習語文很有幫助,記生字時,他們對字的形狀與筆畫看得準、記得清、寫得好,這有賴于畫畫時觀察力、記憶力、描寫能力得鍛煉;寫作文時描寫得具體生動、細致深入、層次清楚,這也有賴于畫畫時觀察與思維之功;學習數(shù)學時理解能力也比較強,他們對事物多少、大小、長短、方圓等在畫畫時積累了很多感性認識;
兒童線描畫的教學常規(guī)
一門課的教學成功與否,教與學的雙向努力是關鍵,教師的思維導向左右著學生的理解、分析能力及素質(zhì)的形成;
由于兒童線描畫在認識物體和表現(xiàn)對象時有其特殊的要求,從而在教學過程中,如何正確地引導學生觀察、分析、理解物體的形象及其規(guī)律,并將其準確、生動地描繪出來,便成了該課地重點;兒童線描畫地家學常規(guī)是：基本技巧練習——分類練習——組合構圖練習;
基本技巧練習——線的練習
線是線描畫最基本的造型語言,線條練習是線描畫的基礎;對初學者來說,畫線能力的獲得確
需嚴謹?shù)挠柧氝^程,基本線條練習必需下大功夫;初學者在進行線條練習時可能會畫得歪歪扭扭、不太工整,而線描畫是最講究線條的整齊工整,每一條線的銜接都要到位;
在進行線條練習中,應注意以下幾個問題：
1初學者一定要進行反復地練習,只要持之以恒,定能收到滿意效果;
2在具體的練習用線時,注意千萬不能描和涂,行筆要沉穩(wěn),不能浮滑,一筆中途不要猶豫、不要停留,畫出來的線條要流暢如白云流水;
3練習各式各樣的線條直、曲、弧、折、不規(guī)則排列,注意線的平行,用筆均勻,用力要穩(wěn),線條之間距離要相等;
4長時間的線條練習,學生會覺得枯燥乏味,教師引導學生練習時,需注意采用靈活多變的訓練方法;諸如：在不同基本形中進行線條排列練習；在具體小畫面中進行線條排列練習；通過比賽活動進行線條排列練習等等,調(diào)動學生的積極性,提高學生的興趣;
吹塑紙版畫技法
一、吹塑料版畫的工具材料：用于制版的材料工具有：吹塑紙單片、無色圓珠筆、剪子、鉛筆、泡沫水彩筆、電烙鐵等;用于印刷的工具材料有：水粉廣告顏料、白乳膠、橡膠滾筒、水粉筆,油畫棒、三夾板、紙、水桶、夾子等;
二、吹塑紙版畫的制作過程：
1、創(chuàng)作稿子：學生根據(jù)自己創(chuàng)作的意圖或根據(jù)老師的作業(yè)內(nèi)容的要示,用紅描畫的形式用鉛筆起草稿,在畫稿時,教師結合范例,講述構圖和構成畫面線條的疏密關系：畫面中哪些地方線條最疏,哪些地方的線條最密,哪些地方的紙條既不疏又不密,并注意相互間的大小、長短、曲直的藝術變化;
2、過稿：先將刻版用的吹塑紙用干布輕輕摩擦處理,使它表面沒有光澤便于上色,再用泡沫水彩筆直接畫在吹塑紙上,畫得不好的地方,可以用濕毛巾輕輕擦去再畫;畫的時間應從吹塑紙的上方畫起,要避免手掌把泡沫水彩筆的線條開模糊;
3、制版：用無色圓珠筆沿稿子的筆跡用力刻畫,要有一定的深度,刻出畫稿的外輪廊,刻劃時要注意用力的輕生,不要畫穿吹塑紙為宜,由于吹塑紙質(zhì)地較松軟,無色圓珠筆刻劃后成凹痕,線條密的地方,用力凹下去形成凹塊,紙條稀疏的地方就形成灰色;
4、印刷：先將水粉廣告顏料放在一平板上,用橡膠滾來回滾動,使橡膠滾均勻受色注意顏料中不能加水太多,然后往刻好了的吹塑版上滾上顏色根據(jù)畫面需要,可隨意調(diào)配各種顏色,使吹塑紙版畫上均勻受色;在往吹塑版上滾動時要告別注意,要朝著一個方向慢慢先從下向上,然后從右向左方滾十字形,千萬不要來回滾,更不宜用力過猛;最后用圖畫紙或宣紙覆蓋在吹塑紙上,用手掌或干布團稍用力壓印,當感覺印的差不多時,便可揭起一角看看,是否印好了,如印的不實,可在缺少顏色的地方再滾點顏色,如印好的壓力不夠,可把紙版平放繼續(xù)磨滅印,直到滿意為止;
三、吹塑紙版畫肌理效果的表現(xiàn)：兒童畫具有夸張、變形的特點,但上了高年級的學生往往覺得自己畫得不好,不能正確理解物象的夸張與變形之美,教師應有方法地鼓勵指導小學生進行大膽作畫,利用多種不同的方法表現(xiàn)出來吹塑紙畫版畫制作的多種版畫效果,有效地提高小學生的作畫
一、色彩強烈的油畫點彩效果的表現(xiàn);1、將處理好的吹塑紙版畫放在三合板上,用稍大的印紙黑色或白色,覆在吹塑紙上,再用夾子夾穩(wěn)印紙與吹塑紙版的一邊,以便套色準確無誤;2、打開印紙的一端,用水粉色,涂在吹塑紙上已畫的各個范圍內(nèi)大面積的產(chǎn)顏色可用海綿,
每上一版色,就拓印一個,直至完成;這種版畫的效果,采用先深后淺,以淺壓深的粉印法,能使畫面深厚、豐富、耐看的油畫效果;在指導學生拓印時注意顏色與顏色的虛實關系,控制著色的份量方可達到理想效果;
