晨（午）檢、因病缺課病因登記及追蹤、復課證明查驗制度
根據《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》及教育部、衛生部對中小學生“因病缺課監測網絡直報”工作的要求，依照上級文件精神，為增強我校疾病預防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，及時發現情況并及時處理，防止傳染病的發生，結合我校的實際情況，制定本制度。 一、學生晨（午）檢制度
（一）、晨午檢人員：
各班主任（任課老師）、值日教師及值班領導，學校定期不定期抽查。
（二）、晨午檢報告、操作細則
1、實行責任追究制度，并嚴格按照有關法規處理違規人員。
2、各班常規晨（午）檢“特殊癥狀、因病缺課學生日統計報表”報告由班主任統計并報告，班主任每天早晨8：30前、下午2:30分前（重大情況第一時間直報校長）送分管校長處，按照“
突發衛生事件防控應急預案”應急處理。
3、班主任因事外出時晨（午）檢相應工作提前委托跟班老師負責，跟班老師不在由德育處安排。
4、師生發現學生身體不適，通知其班主任老師，有發熱癥狀（37.3度以上），馬上通知其家長送醫院就診（視情況也可以由教師護送就醫）。
5、學生發熱必須回家隔離治療，不得帶病上課，直至病情痊愈憑病愈證明回班級上課。
6、晨（午）檢時應認真、細心，通過一看：仔細觀察學生的面色（紅潤，尚可，一般，差）、精神狀態（好，較好，一般，差），發現學生面色和精神狀態不佳時，要及時采取相應的措施，必要時班主任通知家長帶學生到附近的醫院就診，隨時和學校保持聯系；二聽：聽患病學生、其家長和同學的闡述；三問：每天了解特殊癥狀、因病缺課學生的家庭情況，家中有無成員發熱，是否有疫情接觸（不可隱瞞），有疫情接觸學生（有醫療和家長證明）要在家觀察兩周才可到學校上課，并上報；對沒來校的學生，班主任要打電話了解情況并登記。
7、每日晨（午）檢情況要做好記載，班主任早讀午會時間要檢查本班人數及學生身體情況，特別對異常情況更要做好詳細的記錄，內容包括學生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯系電話，異常情況紀要等。
8、嚴格執行疫情日報告和零報告制度。實行追蹤隨訪制，由班主任分別對患病的學生進行每日追蹤電話隨訪，及時了解其診治情況。居家隔離病人做到“三不”即不上班、不上課、不外出。
9、做好各年級的常規晨檢及“特殊癥狀、因病缺課學生日統計報表”工作。
10、每天統計學校患病學生人數及情況，認真貫徹《學校衛生工作條例》、《傳染病防治法》，加強疫情報告，建立健全疫情報告程序，確保有疫情立即報告。同時要及時通知后勤做好清潔消毒、切斷傳染途徑，及時對疫源地進行消毒處理。
11、本制度自發布起實施，做到經常、安全，確保學校正常教學秩序。
二、學生因病缺課病因登記和追蹤制度
學校是群體集聚的場所，一些群體性傳染病的流行，往往是個體傳染患者沒有得到及時、有效的控制。因此，執行因病缺課登記與追蹤制度，對于確保校園內的衛生安全，關系重大。
（一）、各教職工，特別是班主任對于因病缺課的學生，應當了解學生患病的缺課和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校的疫情報告責任人。疫情報告責任人接到報告后，要及時了解學生患病缺課的情況和可能的病因，以做到對傳染病人的早發現。
（二）、各教職工，特別是班主任負責每天對因病缺課人數的統計與登記，并做好與因病缺課學生的聯系工作，要將聯系缺課情況報告學校德育處或安保處，并做進一步的家庭聯系。
（三）、學生監護人告知學生因病缺課時要向班主任請假，說明病因。
（四）、班主任對邊治療邊要求上學的同學及家長要做好說服勸止工作，在家中治療休息，在校期間如有不適要及時與家長聯系。在家就醫的要將就醫結論報告學校，并實行傳染病復學醫學診斷報告制度。
（五）、學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校的老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并記錄排查情況。
三、學生傳染病愈返校復課醫學證明查驗制度
1、凡在校學生患有傳染病一經確診，需按《中華人民共和國傳染病防治法》，應立即將學生送至相關醫院，并將診斷證明復印件及時交學校留檔，不得繼續在校上課。
2、學生病愈且隔離期滿時，必須由相關醫院開具復課證明。學生持此復課證明到學校，由校領導復查后，出具回班復課證明，方可進班復課。
3、有傳染病患者的班級應按照傳染病法相關規定，應對傳染病接觸者進行相應的醫學觀察，并做好檢疫期相關記錄。
