2013年關(guān)于開展泉州第十一中學(xué)“學(xué)禮儀,做文明學(xué)生”主題教育活動(dòng)的通知

泉州第十一中學(xué)文件

泉十一政?2013?10號(hào)

關(guān)于開展泉州第十一中學(xué)

“學(xué)禮儀，做文明學(xué)生”主題教育活動(dòng)的通知

各年段、班級(jí)：

為進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生文明禮儀教育，提升廣大學(xué)生的文明素養(yǎng)，

培育社會(huì)文明風(fēng)尚，根據(jù)區(qū)文明辦、區(qū)教育局相關(guān)文件精神規(guī)定，并結(jié)

合我校實(shí)際情況，經(jīng)行政會(huì)研究決定：開展泉州第十一中學(xué)“學(xué)禮儀，

做文明學(xué)生”主題教育活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題：“學(xué)禮儀，做文明學(xué)生”

二、活動(dòng)時(shí)間： 2013年9—12月

三、參加對(duì)象： 初一、初二、高一、高二

四：組織機(jī)構(gòu)：

學(xué)校成立“學(xué)禮儀，做文明學(xué)生” 主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長(zhǎng)：尤仙水（校長(zhǎng)、書記）

副組長(zhǎng)：宋伯理、賴文成、劉新法、詹慶榮

組 員：劉德新、杜亞裕、郭惠建、駱志堂、譚繼軍

魏 哲、樂麗娟、柳慧源、賴春蘭

五、活動(dòng)安排

第一階段（2013年9月）：學(xué)習(xí)宣傳文明禮儀

1、要圍繞《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》、學(xué)生守則、日常行為

規(guī)范及洛江區(qū)中小學(xué)文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽題庫等內(nèi)容，通過知識(shí)競(jìng)賽、童

謠編創(chuàng)、印發(fā)學(xué)習(xí)材料等形式，多樣化學(xué)習(xí)。編印文明禮儀教育讀本，

邀請(qǐng)文明禮儀教育專家（教師）到校開展文明禮儀知識(shí)普及教育報(bào)告會(huì)。

2、要利用校報(bào)、校刊、網(wǎng)站、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳渠道，以“文

明禮儀”為主題，宣傳開展文明禮儀教育活動(dòng)的目的、意義和文明禮儀

常識(shí)等。

3、要以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育為重點(diǎn)內(nèi)容，圍繞“說文明話”、“敬

文明禮”、“行文明事”、“做文明人”等內(nèi)容，班班組織開展一次 “講

文明，知禮儀”主題班會(huì)課活動(dòng)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)常識(shí)，交流學(xué)習(xí)文明禮

儀知識(shí)的感受、參加文明禮儀普及活動(dòng)的體會(huì)，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生提高

文明意識(shí)，增長(zhǎng)禮儀知識(shí)，遵守禮儀規(guī)范，培養(yǎng)他們理解、寬容、謙讓、

誠實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、禮貌待人的文明行為舉止。

為推進(jìn)活動(dòng)，我校將開展：中學(xué)生“文明禮儀伴我行”知識(shí)競(jìng)賽，

方案附后。

第二階段（2013年10—11月）：體驗(yàn)踐行文明禮儀

1、“文明每一天”踐行活動(dòng)。組織學(xué)生從“文明在我口中”、“文

明在我手中”、“文明在我腳下”、“文明在我心中”等方面入手，每

天做幾件文明事，逐步培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣，進(jìn)而贏得他人的尊重、

友誼和真愛。

“文明在我口中”：從講文明用語，正確使用稱呼，不講臟話、粗

話等方面開始；

“文明在我手中”：從保持清潔（如不隨手亂扔紙屑、果皮，隨地

吐痰、亂倒垃圾、亂涂、亂畫、亂抹、亂刻等）、愛護(hù)公共財(cái)物、節(jié)約

水電等方面開始;

“文明在我腳下”：從文明行走，文明乘車，文明過馬路，文明用

廁等方面開始；

“文明在我心中”：從擁有一顆感恩的心，孝敬父母，善待他人等

的文明事。每一至二個(gè)月對(duì)自己做的文明事和寫的文明日記進(jìn)行一次小

結(jié)，不斷總結(jié)自己的成長(zhǎng)過程，激勵(lì)自己健康成長(zhǎng)。要盡量提供技術(shù)支

持，指導(dǎo)師生建立文明小博客圈，促進(jìn)老師與學(xué)生之間、同學(xué)與同學(xué)之

間交流。學(xué)校要將“博客記錄成長(zhǎng)”日記活動(dòng)納入學(xué)校文明班級(jí)評(píng)選范

疇，通過各種激勵(lì)措施，提高師生參與的積極性。

3、“不文明行為勸導(dǎo)”志愿服務(wù)活動(dòng)。組織在文明禮儀教育活動(dòng)中

表現(xiàn)突出的積極分子和優(yōu)秀少先隊(duì)員、共青團(tuán)員，設(shè)立文明監(jiān)督崗，在

校園、社區(qū)、公園、旅游景區(qū)等公共場(chǎng)所，對(duì)不文明行為進(jìn)行“勸導(dǎo)”。

4、“美在文明”傳播活動(dòng)。要倡導(dǎo)學(xué)生通過“文明小博客”，開展

文明禮儀網(wǎng)絡(luò)傳播活動(dòng)。要通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家校通、公開信等

各種途徑，讓家長(zhǎng)共同參與文明禮儀宣傳教育活動(dòng)，從家庭日常生活小

事入手，共同為學(xué)生創(chuàng)造良好的文明環(huán)境；組織學(xué)生將有關(guān)讀本帶回家

中，與父母共同學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)，分享學(xué)習(xí)文明禮儀的快樂和感受。

為推進(jìn)活動(dòng)，我校將開展：中學(xué)生“文明每一天”日記評(píng)選活動(dòng)、

中學(xué)生“發(fā)現(xiàn)身邊的美”隨手拍作品評(píng)選活動(dòng)，方案附后。

第三階段（2013年12月）：評(píng)選表彰

在充分開展文明禮儀教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，組織開展“學(xué)禮儀，做文

明學(xué)生”主題教育活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、“文明禮儀之星”、“文明班級(jí)”、

2、要與創(chuàng)建文明學(xué)校緊密結(jié)合起來。在開展教育活動(dòng)中，既要繼承

過去成功的教育模式、方法，又要結(jié)合我校的實(shí)際情況予以適時(shí)的創(chuàng)新

和改進(jìn)，與當(dāng)前正在開展的“學(xué)《弟子規(guī)》，做文明人”“灑掃應(yīng)對(duì)”、

“文明博客”、“日行一善”、“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)相結(jié)合，努力使教育

活動(dòng)取得成效，為文明創(chuàng)建增添光彩。

3、要與我校日常教育教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來。要通過日常學(xué)習(xí)、生

活、集會(huì)等實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生嘗試、體驗(yàn)、反思文明禮儀教育，使外部

教育、環(huán)境影響轉(zhuǎn)化為學(xué)生內(nèi)心自省、自勵(lì)，變成自覺行為。倡導(dǎo)學(xué)生

走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，宣傳禮儀知識(shí)，實(shí)踐禮儀行為，做文明禮儀的宣

傳者、實(shí)踐者、示范者。活動(dòng)中要積極發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，將文明禮

儀知識(shí)融入到學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐中。廣大教師要在學(xué)生文明禮儀教育中

發(fā)揮榜樣和表率作用，成為學(xué)生文明行為養(yǎng)成的楷模。

七、“學(xué)禮儀，做文明學(xué)生”主題教育活動(dòng)組織評(píng)選

1、獲獎(jiǎng)個(gè)人以一等獎(jiǎng)（+5分），二等獎(jiǎng)（+3分），三等獎(jiǎng)（+2分）

的方式，以班級(jí)為單位進(jìn)行累計(jì)加分；獲獎(jiǎng)集體以一等獎(jiǎng)（+9分），二

等獎(jiǎng)（+7分），三等獎(jiǎng)（+5分）的方式，以班級(jí)為單位進(jìn)行累計(jì)加分。

最后，以百分一的比例納入學(xué)期末班級(jí)考評(píng)中。

2、我校政教處將根據(jù)各年段活動(dòng)情況，評(píng)選出“學(xué)禮儀，做文明學(xué)

生”主題教育活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名（每個(gè)年段各一名），并給予頒發(fā)

證書。

附件：

泉州第十一中學(xué)2013年“學(xué)禮儀，做文明學(xué)生”主題系列活動(dòng)方案

泉州第十一中學(xué)政教處

2013年9月15日

附件：

泉州第十一中學(xué)2013年

“學(xué)禮儀，做文明學(xué)生”主題教育活動(dòng)方案

一、中學(xué)生“文明禮儀伴我行”知識(shí)競(jìng)賽

參賽對(duì)象：初一學(xué)生，每個(gè)班級(jí)挑選4人為一組；負(fù)責(zé)人：魏哲

競(jìng)賽內(nèi)容：本次競(jìng)賽命題范圍以學(xué)生守則、日常行為規(guī)范及一般禮儀常識(shí)

為主。本次競(jìng)賽以筆試的形式，名次按4人總分排名；競(jìng)賽題庫另行下發(fā)。

競(jìng)賽時(shí)間：2013年10月21日

評(píng)獎(jiǎng)辦法：設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名。一等獎(jiǎng)的由區(qū)組委

會(huì)授予中小學(xué)生“文明禮儀伴我行”知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)勝獎(jiǎng)。

二、“文明每一天”日記評(píng)選活動(dòng)

參賽對(duì)象：高一、高二學(xué)生 負(fù)責(zé)人：駱志堂、譚繼軍

競(jìng)賽要求：

1、根據(jù)征文主題，用筆記錄自己的成長(zhǎng)故事，要求內(nèi)容祥實(shí)，事例典型，

反映真情實(shí)感。

2、格式：A4紙，標(biāo)題宋體二號(hào),正文仿宋三號(hào),頁邊距：上2.5厘米,下

2.5厘米,左2.8厘米，右2.8厘米,標(biāo)題下方注明學(xué)校名稱和作者姓名,

文章末尾注明指導(dǎo)教師姓名。

投稿方式：每個(gè)班級(jí)報(bào)送1-2篇，發(fā)送到政教處郵箱syzzjc@；

學(xué)校會(huì)將作品統(tǒng)一發(fā)送到教育局進(jìn)行評(píng)選。

截稿時(shí)間：2013年10月25日

評(píng)獎(jiǎng)辦法：教育局將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)若干名。

三、中學(xué)“發(fā)現(xiàn)身邊的美”隨手拍作品評(píng)選活動(dòng)

參賽對(duì)象：初二學(xué)生 負(fù)責(zé)人：樂麗娟

內(nèi)容要求：善于發(fā)現(xiàn)挖掘校園內(nèi)外講文明、知禮儀的行為現(xiàn)象，利用相機(jī)、

手機(jī)等工具進(jìn)行拍照記錄。作品以正面的“文明禮儀美”為主基調(diào)；反映

不講文明禮儀，能起到反面警示作用的作品亦可報(bào)送。

參賽作品以照片形式(電子版)，必須原創(chuàng)，作品均不得進(jìn)行后期合成

及制作，不允許做任何裝裱。另用word文件附作品名稱、50字到100字的

文字介紹，及作者姓名、單位、聯(lián)系方式（word文件名及照片名均為作品

名稱）。

投稿方式：每個(gè)班級(jí)報(bào)送隨手拍作品1-2件，發(fā)送到政教處郵箱

syzzjc@；學(xué)校會(huì)將作品統(tǒng)一發(fā)送到教育局進(jìn)行評(píng)選。

截稿時(shí)間：2013年10月25日

評(píng)獎(jiǎng)辦法：教育局將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)若干名。

附件：泉州第十一中學(xué)學(xué)生“文明禮儀伴我行”知識(shí)競(jìng)賽報(bào)送表

泉州第十一中學(xué)政教處

2013年9月15日

附件：

泉州第十一中學(xué)學(xué)生“文明禮儀伴我行”知識(shí)競(jìng)賽報(bào)送表

班級(jí)

指導(dǎo)老師 聯(lián)系電話

參賽人員 序號(hào) 姓名 性別 班級(jí)

1

2

3

4

備注：1、請(qǐng)各班把知識(shí)競(jìng)賽名單報(bào)送政教處柳慧源老師處。

2、該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人在10月25前把知識(shí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單報(bào)送政教處柳慧源老師處。