語言文字運用:標點符號和修辭(含答案)

2024年2月8日發(作者：印象最深刻的一件事)

標點符號

一、閱讀下面的文字，完成1-2題（山東菏澤三校聯考）

90年代的一個春天，我第一次去菏澤看牡丹。進園看花的人熙熙攘攘，碩大的花朵爭奇斗妍場面壯觀，讓人震撼。從那以后，牡丹園成了我和同學們的好去處，園內每處景點，我都能如數家珍。有段時間，我特別喜歡在晚上看牡丹。遠離白日的喧囂，它們在夜色中卸去濃妝，舒展筋骨，交流談心，我仿佛聽懂了它們跨越千年的詠嘆與告白。

久居菏澤，我發現牡丹看似嬌艷柔美，其實也有歷經嚴寒的風骨。盛開前，牡丹要忍受三十多天零度以下的低溫，花才能開好。一旦開花，它就開到極致，哪怕養分耗盡也在所不惜。如今，經過花農世世代代的精心培育，牡丹變得渾身是寶，“牡丹產業”也被拓展到醫藥、食品等諸多領域。知之愈多，愛之彌深。

1. 下列各句中的引號，和文中引號作用相同的一項是

A. 手腳瘦得像蘆棒梗一樣，于是大家就拿“蘆柴棒”當作了她的名字。

B. 回頭望去，發現那個“有素質”的人正在隨地吐痰。

C. 小二黑好學三仙姑下神時候唱“前世姻緣由天定”，小芹好學二諸葛說“區長恩典，命相不對”。

D. 正憋得難受呢，魏杰把我叫去了，要我當“交通員”，下山和地方黨組織取得聯系。

2. 請簡要分析文中劃橫線句子的表達特點和表達效果。

看，青藏高原種群明顯要差得多，但這些矮小的植株竟能耐受干旱、狂風、貧瘠的土壤以及45℃的晝夜溫差。生物學上的合理解釋是：它之所以能成為世界上分布最高的植物就是靠這些一群又一群不起眼的小草承擔著“先鋒者”的任務，向新的高地一代又一代地緩慢推進。

1.下列各句中的破折號和文中畫波浪線句子中破折號用法相同的一項是（3分）

A.通訊員在戰斗時，除了送信，還干什么——我不知道自己為什么要問這些沒意思的問題。（茹志娟《百合花》）

B.遇見熟人，便會用了緩慢悠閑的聲調，微嘆著互答著地說：“唉，天可真涼了——”（郁達夫《故都的秋》）

C.聽到吵鬧聲不必捂住耳朵——在許多場合未必能做到這一點。（利哈喬夫《論教養》）

D.但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風味的。（朱自清《荷塘月色》）

2.請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過8個字。（6分）

① ② ③

三、閱讀下面的文字，完成1-2題（貴州省診斷性聯考）

自公元前486年吳王夫差開鑿邗溝，中國大運河至今經歷了2500多年變遷。它是帝制時代的偉大工程， ① 。它是一條政治之河。清代康熙、乾隆兩位帝王都曾多次沿運河南巡，以巡視運河營建，鞏固對江南的統治。而如今中國大運河貫穿南北，與海河、黃河、淮河、長江、

錢塘江等五大水系一起，

② 。大運河上水聲脈脈，槳聲悠悠，向人們傾訴著他2000

年來一統山河的大國夢。

它是一條經濟之河。天下財賦半運河。明清時的大運河畔就是中國的“一

線城市帶”

，眾多城鎮牢牢占據著經濟排行榜的前列。如今，京杭大運河可通航航道1423公里，

是全國重要的內河貨運航道之一，無數臨河居民或從事運輸，或捕撈養殖，或以船為家，與運河

二、閱讀下面的文字，完成1-2題（啟航卷名校聯考）

我們對西藏巨柏和沙棘植物進行了多年的研究， ① ，引發了我對青藏高原植物株高的思考——沙棘近緣種的株高依海拔高度從10米到10余厘米呈梯度變異，取決于每一株植物的共生。 ③ 。運河有美君識否：在蘇州的古河道上有一座“楓橋”，正是唐代詩人張繼《楓橋夜泊》的主角；杭州的廣濟橋則是大運河上唯一一座七孔石拱橋，是典型的江南薄拱薄墩石拱橋；揚州瘦西湖的前身是運河河道，如今又成為一幅匯集南北形勝的水上園林畫卷。不同生境。那些生長在海拔5000米以上、株高不足20厘米的沙棘更令人感懷，在這里生存已屬不易，

的典故，不同的技藝，不同的風景，至今凝固在碧波上，見證屬于古運河的奇跡與智慧。大運河，② ，由于缺乏傳粉的昆蟲，它們甚至需要在不同的群體中變換性別的比例。我們在向這些矮從未遠去。

小而頑強的生命致敬的同時，不禁要問：它們是怎么來的？為什么要在如此惡劣的環境中生存？

隨著我們對喜馬拉雅山的雪蓮——鼠曲雪兔子的研究不斷深入， ③ 。1938年，德國探險家在海拔6300米左右的珠穆朗瑪峰南坡采集到一棵幾厘米高的鼠曲雪兔子，將其記載為世界上分布最高的高等植物，被國際高山植物學專著和教科書奉為經典。然而，鼠曲雪兔子還廣泛分布于我國西南和西北各地以及鄰近國家，其中不乏低海拔和環境優越的種群。僅從生物學特性1. 下列各句中的冒號，和文中劃橫線句子的冒號作用相同的一項是

A. 我是這樣考慮的：我們進行抗日戰爭，這中間不只是打仗的問題，還要注意不失時機地對敵軍進行政治工作。

B. 根據傳統，每一位港督離任時都舉行降旗儀式，但這一次不同：永遠都不會有另一面港督旗幟

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從這里升起。

C. 眼前是一眼看不到邊的黃沙：片片內澇的洼窩地，結著青色的冰凌；白茫茫的鹽堿地上，枯草在寒風中抖動。

D. 一封封按著鮮紅手印的請戰書，一道道口罩勒出的深痕，一個個徹夜照顧患者的身影：這是對醫者仁心的最好詮釋。

2. 請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過12個字。

四、閱讀下面的文字，完成1-2題（河北部分學校聯考）

一般來說，地下水（包括絕大多數真正的礦泉水）都是比較硬的。有人認為由地下提取的自來水太硬，燒開后有水垢，不如 ① ，這是很可笑的。因為把礦泉水燒開，也一定有水垢，只是人們喝礦泉水不會燒開而已。另外，水垢中實際上并不只有碳酸鈣和碳酸鎂，即使是合格的水源，也會有極少量的其他重金屬離子。這些重金屬離子日久天長沉積在水垢中，含量就有可能會增加，再加上水垢還會影響燒水的熱效率，所以 ② 。對于工業鍋爐，過多的水垢可是個大問題，會堵塞管道其至會引起爆炸，工業鍋爐用水需要專門加以軟化。在植物中，鎂離子起到特別重要的作用。眾所周知，動物包括我們人類之所以能夠生存，主要是因為有植物作為直接或間接的食物。而植物的生長。則是因為 ③ ，光合作用把水和空氣中的二氧化碳結合成葡萄糖和其他有機物，這是一個需要能量輸入的反應，這個天然能量就是陽光。在這個反應中吸收陽光的關鍵分子就是葉綠素。葉綠素的分子結構中包括四個吡咯構成的卟啉環，四個吡咯與中間的鎂離子結合。

1．下列句子中括號的用法和文中畫橫線句子中括號的用法，不同的一項是（3分）

A．（沉思）無錫？嗯，無錫，（忽而）你在無錫是什么時候？

B．有朝一日，時來運轉（這是他的一句口頭禪），給房子裝上凸肚窗得花多少錢。

C．鄉里（古代居民組織單位）立刻派人送到縣衙去，縣官就放到自己家里。

D．藝術是對自然（不僅指大自然，也指客觀的現實生活）的模仿。

2．請在文中橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過10個字。（6分）

2．①用礦泉水代替②要及時清除水垢③能進行光合作用（每處2分，意思對即可）

五、閱讀下面的文字，完成1-2題（四川成都七中段考）

早上七八點鐘，忙碌熱鬧的簸箕粄（bǎn）店儼然成了小城的一道風景線。簸箕粄店做的是早點生意，手藝人拂曉就得從美夢中醒來，邊聽雞打鳴，邊有條不紊地做準備工作：磨米漿和炒餡料。米漿是簸箕粄的靈魂，直接決定粄皮是否爽滑。過去做簸箕粄，是用石磨磨米漿，然后把米漿均勻地攤在竹制簸箕中蒸熟，最后包餡，這也是簸箕粄名字的由來。如今，為了制作方便，少了點鄉間野趣，也少了簸箕的天然紋理和竹子的清香。讓簸箕粄生動起來的是各種餡料：香菇瘦肉、包菜蝦米、肉末豆角、筍絲豆芽……山里人依應季蔬菜配餡料，平常卻不簡單。

提前一天煎制的蔥油是簸箕粄不可缺的伴侶，將一勺蔥油澆在熱乎乎的簸箕粄上，頓時香氣四溢。熬制蔥油是一件很費時的事：把蔥切碎，放進油鍋里，火候要掌握好，火大了會燒焦，小了又煎不出蔥味。有些店家比較講究，起鍋時還會撒上白芝麻增香。有時半夜起來，整條大街上都飄著煎蔥油的香味。

1. 下列各句中的省略號，和文中劃橫線的句子中的省略號作用相同的一項是（ ）

A. 《逍遙游》中那些話令人印象深刻，“……至人無己，神人無功，圣人無名。”

B. 我即刻膽怯起來了，便想全翻過先前的話來，“那是，……實在，我說不清……。其實，究竟有沒有魂靈，我也說不清。”

C. 他們不敢大聲說話，不敢寫信，不敢交朋友，不敢看書，不敢周濟窮人，不敢教人念書寫字……

D. 海浪輕柔地，有節奏地拍打著海岸，嘩，嘩……多美的旋律呀！

2. 文中畫波浪線句子改為“簸箕粄不可缺少蔥油，蔥油要提前一天煎制，澆在簸箕粄上，香氣四溢”，從語義上看二者基本相同，為什么說原文表達效果更好。

① ② ③

人們用電動的料理機打米漿，用鋁制托板取代竹簸箕，雖說吃到嘴里的簸箕粄還是軟滑生香，卻

① ② ③

2

修辭手法及其表達效果

一、閱讀下面的文字，完成1-3題（高考調研模擬）

在中國共產黨建黨百年的重要歷史節點，《覺醒年代》用初心、匠心、誠心、史心、藝心，熔鑄成有質感的影像語言，追尋跨越歷史長河的中華民族精神，為電視劇獻禮中國共產黨百年華誕再添一部具有里程碑意義的精品力作，照亮了同類電視劇的創作之路。《覺醒年代》不僅在一個更為廣闊的國際空間內對國家大勢進行了展現，亦對這段特殊的歷史有著清晰的呈述，凸顯了革命歷史題材劇目對歷史事實以及歷史視野的高度開闊。導演張永新說：“中國兩千五百年不變的車轍，如何應對西方的沖擊與侵略？只有一條路——覺醒。”該劇堪稱經典的是對人物形象的塑造及對歷史場景的完美再現，既有愚昧的晚清遺老、殘暴的北洋軍閥、守舊的儒學大家，也有在新思想影響下率先覺醒的青年英才、尋求救國良方的知識分子領袖，還有在近現代中華文化史上留下① 的諸多人物。除了對陳獨秀、李大釗、蔡元培、胡適等人物的 ② 外，其他人物雖寥寥數筆卻極為傳神，如魯迅、錢玄同、辜鴻銘、黃侃等人物均演繹得十分生動傳神，就連跟隨辜鴻銘的兩個封建忠仆也刻畫得③ 。

1．請在文中橫線處填入恰當的成語。（3分）

的。在我國長期的農耕文明發展進程中，② 的生物資源為中華民族的發展提供了持續的動力。

5月22日是國際生物多樣性日，今年，全國各地圍繞以“共建地球生命共同體”為主題開展了各式各樣的宣傳，以擴大共建地球生命共同體的認識，提升生物多樣性保護的全民認知度和參與度。人的命脈在田，田的命脈在水，水的命脈在山，山的命脈在土，土的命脈在樹與草。為共建地球生命共同體，加強生物多樣性保護，中國正加快構建以國家公園為主體的自然保護地體系，正式設立第一批國家公園，保護面積達23萬平方公里。同時，本著統籌就地保護與遷地保護相結合的原則，啟動北京、廣州等國家植物園體系建設。我們要構建人與自然③ 的地球家園。良好生態環境既是自然財富，也是經濟財富，關系經濟社會發展的潛力和后勁。我們要加快形成綠色發展方式，促進環境保護和經濟發展雙贏，構建環境與經濟協同共進的地球家園。

1.請在文中橫線處填入恰當的成語。（3分）

① ② ③

2.文中畫波浪線的句子使用了頂真和排比的修辭手法，請結合材料簡要分析其表達效果。（4分）

① ② ③

2．文中畫波浪線的句子有語病，請將它修改正確。

文中畫橫線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢。可少量增刪詞語，不可改變原

3.

意。

3．文中畫橫線句子運用了比喻與設問的方式，請簡析其構成及表達效果。（4分）

二、閱讀下面的文字，完成1-3題（河南信陽高級中學）

我國是一個名副其實的生物資源大國，涵蓋了熱帶、亞熱帶、溫帶、寒帶各氣候帶的各種生三、閱讀下面的文字，完成各題（湖北武漢常青聯合體）

從志在必得的少年到白發蒼蒼的老年只做了研發核潛艇這樣一件事的黃旭華的看上去“很簡單”的履歷其實“很不簡單”。放下兒女情長，隱姓埋名專注科研30年，做出常人難以做出的抉擇，付出常人難以想象的辛苦。相對一些人身上追名逐利的浮躁風氣，相對一些部門工作干得少、口號喊得漂亮的不實作風，相對一些干部撈實惠、要地位的自私做派，黃旭華正如網友們所感佩的，態類型。其中，我國的植物種類是美國的1.5倍，歐洲的3倍，生物多樣性是其他任何國家都①

是“熊熊燃燒的精神火炬”“志行萬里的人生楷模”。時勢出英雄，而英雄往往有兩種：一種是奮

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不顧身而殉國家之急，“捐軀赴國難，視死忽如歸”；一種是憂國忘家、 ① ，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。前一種考驗的是膽識，后一種考驗的則是毅力。這兩種品德，黃旭華 ② 。目睹中國遭受日本侵略者欺凌，他在中學時期果斷作出“棄醫從船”的選擇；響應國家研制核潛艇的任務，埋頭苦干，一干就是30年；功業已成卻不養尊處優“吃老本”，分分秒秒獻身于研發人才傳幫帶……黃旭華用 ③ 、無怨無悔的畢生奮斗，將愛國之情、報國之志熔鑄于強國強軍的偉大事業中，樹起一座受人敬仰的精神豐碑。誓言無聲，大國重器就是最好的名聲；生命有限，高歌以行就是最好的留念。

1．請在文中橫線處填入恰當的成語。（3分）

作為一生事業的郭建兵，依舊不斷地找尋接班人、外出展演、研究創新，因為他堅信，老祖宗留下的這寶貝不會到他這里消亡，高照背后所蘊含的民族精神也會代代傳承下去。

的確，高照表演中各種驚險刺激的動作，不就蘊含著中華兒女不屈不撓、勇于挑戰、勇攀高峰的民族精神嗎？如今，越來越多的人堅信，這一方土地無論如何變遷，無論時光如何流轉，高照都會是人們永久銘記的美麗畫卷，它所裝載的美好景象和歡聲笑語將長久地陪伴著我們。

1．請在文中橫線處填入恰當的成語。（3分）

① ② ③

（5分）

① ② ③

2

．文中畫橫線的句子使用了反問的修辭手法，請結合材料簡要分析其表達效果。

2．請將文中畫波浪線的部分改成四個較短的語句。可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變原意。

3

．文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改，使語言表達準確流暢。

（3分）

3．文中畫橫線的句子使用了對比和排比的修辭手法，請結合材料簡要分析其表達效果。（4分）

1-3題（江蘇南通高三期末）

五、閱讀下面的文字，完成

四、閱讀下面的文字，完成1-3題（廣西桂林市期末）

在正定古城的元宵花會上，最驚心動魄的節目還屬威風凜凜的正定高照。粗而長且配有多種彩飾的大竹竿，在舞者的手中① ，時而像游龍出水，時而像鳳凰展翅，時而又像參禪禮佛。它高高在上，一會兒動，一會兒靜，竿上彩旗獵獵、銅鈴聲聲，伴隨著大氣雄渾的鼓點，就像一支戰斗勝利的隊伍，煞是威風。

然而，高照給觀眾帶來歡樂的背后，卻是古老技藝傳承者們艱辛的付出。每一次成功飛躍、每一次向上托舉都來自于舞者們一次又一次② 地練習和無畏無懼地奮起……

高照技藝性強、危險性大的特點，導致了③ 的現狀。可即便困難再多，將傳承高照

“州橋踏月想山椒，回首哀湍未覺遙。今夜重聞舊嗚咽，卻看山月話州橋。”一千年前，唐宋八大家之一的王安石晚年退居金陵，回想舊游汴京忍不住賦詩感懷。州橋踏月想金陵，金陵賞月憶汴京。時空穿梭，人事變遷，交叉渲染，寄以情愫。

為何州橋能夠代表整個東京令王安石__①__？汴京八景“州橋明月”的風與月，東京夢華的市井街鬧，__②__的民居民宿，百肆雜陳的商鋪集市，昔日最大都市北宋汴京究竟是何等繁華？千年過后，城摞城，橋摞橋，拂去塵土，州橋遺址的重大考古新發掘，讓湮沒千年的繁華__③__，昔日榮光逐漸揭開面紗。

9月28日，國家文物局“考古中國”平臺集中發布州橋汴河遺址等重大考古發現。截至2022年7月，州橋遺址新發現各類文物60 000多件，發現不同時期各類遺存遺跡117處，其中有宋代

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堤岸石壁巨幅長卷。數量巨大，很是震撼，讓我們一起夢回千年，重回汴京。

1. 請在文中橫線處填入恰當的成語。 (3分)

七、閱讀下面的文字，完成1-3題（廣州市高三調研）

① ② ③

2. 請將文中畫波浪線的部分改成一個長句。可以改變語序、少量增刪詞語，但不得改變原意。

“龍山育秀林，大嶺迎旭日，二泉映明月，行髻靚美妝”，這是陂頭村自然風光，也特別點

出了這里古木成林、延續一方文脈、人與樹和諧共生的美好景象。

生態好，

人也生活得更好。所以，愛護生態環境的觀念就融入了村民的血脈中。不少超過300

年的古樹，就在這里年復一年地生長著，枝繁葉茂， ① 。

3. 文中畫橫線的句子使用了對偶的修辭手法，請簡要分析其表達效果。(4分)

后龍山古樹是陂頭村繁盛生態環境的一部分，也如同一位長者，見證著陂頭人修祠堂、勤勞作、享生活，并且 ② 與困難作斗爭的英雄歷史。

古樹見證了歷史，本身也成了歷史的一部分。

當年，村里有近7000棵果樹被日寇砍伐，用于燒炭。在后龍山上，一棵被日本人破壞的老格木，樹頭的受損痕跡如今仍清晰可見，仿佛在訴說著當時的苦難。

然而，就在傷痕旁，老格木頑強生長的枝條已超過十米，向天空伸展，生機盎然。

在村民看來，老格木的堅韌品質正如其別名一樣：鐵木， ③ ，受盡打壓，依然能破土重生，激勵陂頭村民面對困境不畏艱難、奮起向上。

1．請在文中橫線處填入恰當的成語。 （3分）

六、閱讀下面的文字，完成1-2題（江蘇無錫質量調研）

一日三餐，中國人每天都離不開筷子。我們的祖先一開始是用小木棍兒撥食食物中的野菜、樹葉，慢慢地，① ，用小木棍兒的技藝越來越高，直到把兩根小木棍兒使得上下翻飛，巧得如同自己的十指一樣靈活自如，筷子就誕生了。

手持筷子時，拇指、食指在上，無名指、小指在下，中指在中間，如此簡單的兩根東西，把杠桿原理運用得② 。在烹調過程里，筷子可以用來檢查、攪拌、品嘗食物，手指能做的事，它都能做；筷子不怕高熱，不怕冰凍，手指不便做的事，它也能做。筷子是人類手指的延伸!

筷子一頭方、一頭圓。筷尾方，便于持執；筷頭圓，便于使用。從寓意上講，有方有圓，也象征了為人處事的原則和方法。方，就是方方正正，面對原則問題，做到“肅若秋霜”，③ 。圓，就是圓潤周全，處理問題能注意方法，靈活機動，不拘泥呆板。“持方行圓”，方圓得宜，就容易營造和諧的人際關系；如若相反，就好比倒拿筷子吃飯了，不僅方形的筷尾會讓口舌難受，也很有可能握不住筷子而“落地驚神”!

1．請在文中橫線處填入恰當的成語。(3分)

① ② ③

2．文中畫波浪線的句子有語病，請進行修改。

3．文中畫橫線的句子使用了什么修辭手法？請結合材料簡要分析其表達效果。 （4分）

① ② ③

2．文中畫橫線的句子使用了比喻和夸張的修辭手法，請結合材料簡要分析其表達效果。(4分)

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參考答案：

標點符號

一、1. A（文中的“牡丹產業”的引號表示特定稱謂。

A.表示特定稱謂。B.表示否定諷刺。C.表示引用他人原話。D.表示特殊含義）

2. ①運用擬人修辭手法，把牡丹花人格化，賦予千年牡丹花能感知世事、閱歷人間的知覺。

②展現了牡丹花夜間怒放、搖曳多姿的情景，表達了“我”對牡丹的喜愛之情。

二、1. D（A表示話題轉換B表示聲音延長C表示意思的跳躍、轉換D表示解釋說明）

2.①特別是后者②繁衍更是奇跡③答案逐漸清晰

三、1. C（材料中冒號用法為“用于總說性話語之后，引出分說”。A.用于提示性話語之后，表示提起下文。B.用于需要解說的話語之后，表示下文是解說。

C.用于總說性話語之后，引出分說。D.用于總括性話語之前，總結上文）

2. ①在新時代亦葆有旺盛的生命力（或：在新時代依然煥發生機）②串聯起整個中國③它是一條景觀之河

四、1．A（A項括號是表示戲劇中人物的表情、動作等，其他三項及文中畫橫線句子中的括號都是表示解釋說明）

（2分）

3.今年，金國各地圍繞“共建地球生命共同體”的主題開展了各式備樣的宣傳活動，以提高共建地球生命共同體的認識，提升生物多樣性保護的全民認知度和參與度（今年，全國各地以“共建地球生命共同體”為主題開展了各式各樣的宣傳活動，以提高共建地球生產，一生命共同體的認識，提升生物多樣性保護的全民認知度和參與度）

三、1.①鞠躬盡瘁 ②兼而有之 ③默默無聞

2．黃旭華的履歷看上去“很簡單”，其實“很不簡單”，他從志在必得的少年干到了白發蒼蒼的老年，他一生只做了研發核潛艇這樣一件事。

3.①對比：三種追名逐利、自私自利的做派，與黃旭華的無私奉獻、志行千里形成鮮明對比，突出了黃旭華的高尚品質。②排比：三個“相對……”構成了排比，給人以一氣呵成之感，節奏感強，增強了語言氣勢，加強了表達效果。

四、1.①花樣迭出②揮汗如雨③后繼乏人

2.反問修辭強調了高照表演中各種驚險刺激的動作，表達了對傳承傳統技藝的中華兒女們不屈不撓、勇于挑戰、勇攀高峰的民族精神的贊美之情。

3.無論這一方土地如何變遷，無論時光如何流轉，高照都會是人們永久銘記的美麗畫卷，它所承載的美好景象和歡聲笑語將長久地陪伴著我們。

五、1. 示例：① 念念不忘（魂牽夢縈、朝思暮想） ② 鱗次櫛比 ③ 重見天日

2. 示例：州橋遺址新發現60 000多件各類文物和117處包括宋代堤岸石壁巨幅長卷在內的不同時期的各類遺存遺跡。

3. ① 兩句相對，在時空變換中抒發人世滄桑之感。與語段所述考古發現千年州橋的語境相映襯。② 句式整齊，節奏感強，朗朗上口，與上文引用的詩相協調。

六、1．①熟能生巧 ②得心應手(爐火純青／巧妙絕倫) ③寸步不讓

2．①比喻：以生活經驗講為人處事方圓不當的后果，易于接受；②夸張：夸大握不住筷子的失禮后果，從心理作用出發誡勉為人處事要方圓得當，帶有民俗文化色彩。

七、1．①欣欣向榮 ②不屈不撓 ③鐵骨錚錚

2．這是陂頭村自然風光的寫照，也特別點出了這里古木成林、人與樹和諧共生、延續一方文脈的美好景象。

3．“仿佛在訴說著當時的苦難”運用了擬人的修辭手法，賦予被破壞的老格木人的情感。形象生動地表現出它所受的苦難、見證的歷史，更有利于下文凸顯出老格木的堅韌品質。

五、1. C（文中劃線句的省略號是表示列舉。A表示句子部分內容的省略；B表示語言斷斷續續；C表示列舉；D表示表重復詞語的省略）

2. ①運用比喻，將“蔥油”比作“簸箕板不可缺的伴侶”，形象生動地表達蔥油與簸箕板密不可分的關系，“伴侶”一詞強調其親密關系，充滿了人情味；②句式上，原文三個分句都以“蔥油”為陳述對象，強調突出了蔥油的重要性，敘述話題一致，句子銜接緊密。③“將一勺蔥油……澆”“頓時”，動作描寫如在眼前，具有畫面感，突出了香味激發的迅速。“熱乎乎”疊音詞的運用，使句子節奏活潑，具有音韻美。

修辭手法及其表達效果

一、1．①雪泥鴻爪②精雕細琢③惟妙惟肖

2．不僅對這段特殊的歷史有著清晰的呈述，亦在一個更為廣闊的國際空間內對國家大勢進行了展現，凸顯了革命歷史題材劇目對歷史事實的精準還原以及歷史視野的高度開闊。

3．①該句將中國兩千五百年的歷史軌跡比作車轍，凸顯留下的印跡之深，展現《覺醒年代》這部劇作的沖擊力；②采用設問手法，先提出問題，如何應對西方的沖擊與侵略，這樣能夠提醒讀者注意，引發讀者思考；然后做出回答，凸顯“覺醒”的必要，讓人印象更深刻。

二、1.①無可比擬或望塵莫及 ②得天獨厚 ③和諧共生

2.①頂真修辭，環環相扣，形象具體地說明了共建地球生命共同休、加強生物多樣性保護的重要性，引發讀者的思考。（2分）②排比句式，運用整句，富有節奏感，讀起來朗朗上口，增強語勢。

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