2023年小學美術教師考試試題及基礎知識點整理

2024年2月8日發(作者：項安世)

小學美術教師考試試題及基礎知識點整理

1．造型藝術領域最基礎的學科是（ ）

A．國畫 B．素描 C．水彩 D．油畫

2．我國傳統繪畫的學習方法之一是（ ）

A．速寫 B．默寫 C．想象 D．臨摹

3．正常視域是指人眼所看到的空間范圍視角為（ ）

A．60°時 B．90°時 C．45°時 D．180°時

4．素描是與下面哪種美術形式相對而言的（ ）

A．色彩畫 B．速寫 C．雕塑 D．圖案

5．當立方體上下兩個體面與地面平行，其他體面與畫面成一定角度時，所產生的透視 為（ ）

A．傾斜透視 B．平行透視 C．成角透視 D．俯角透視

6．色光中的三原色是（ ）

A．紅、黃、藍 B．青、黃、紅

C．紅、綠、藍 D．橙、綠、紫

7．以下顏色純度最高的是（ ）

A．三原色 B．間色 C．復色 D．無彩

答案：BDAAC CA

小學美術基礎知識點整理

1、點 線 面 組成了豐富的形象世界，是一切造型的基本條件。

2、常用的幾種剪紙的方法有陰剪、陽剪、綜合法。

3、學習染紙時要一看紙怎么折，二看色怎么配，三看用了多少水，四看作品美不美。

4、外界的物體，透過瞳孔投射在眼睛的視網膜上就會變得近大遠小。

5、年畫是中國民間最普及的藝術品之一。

6、點、線、面組成了豐富的形象世界，是一切造型的基本條件。

7、扇面有扇形、圓形等形狀。

8、黃色很明亮，藍色暗得多，各種色彩明亮的限度叫做色彩的明度。

9、版面設計就像畫畫的構圖，要考慮內容的主次和圖片的聚散，版面整齊的，要避免呆板，版面活潑的，防止凌亂和松散，色彩鮮艷的，別讓人眼花繚亂，色調樸素的，別缺少氣憤。

10、什么叫純度？答：色彩純凈的限度

11.色調指：彩色畫面上色與色之間的整體關系，構成色彩的調子，其中重要的色相為主調。紅、橙、黃是暖色。藍、綠、紫是冷色。

12.制作紙工作品常用到：剪、折、切割、粘、彎曲、插接等加工制作方法。

13.中國寫意畫講究用筆和用墨,用筆涉及(落筆),(行筆),(收筆).用墨涉及墨色的（濃淡），（干濕）的變化的運用。

14.傳統中國畫的基本技法是（勾）、（皴）、（點）、（染）。3.繪畫中的色彩美是指（統一）與（變化）中的美。

15.色彩的差別大是（強烈對比）。在色環中相隔150——180度，色彩差別小的（弱對比），在色環中相隔60度以下。

16.美術課可以提成（繪畫課、手工課、欣賞課），手工課常運用（剪、

刻、挖、粘、接）等方法。

17.透視的基本規律是（近大遠?。?，可分為（成角透視和平行透視）成角透視是指物體的一個角與畫者相對，平行透視是指物體的一個面與畫者相對。

18.要畫好人物物速寫，需要了解（人體的大體比例、結構和動態規律，還需要依靠對（形象的記憶和理解）。

19.選取恰當的形象或物體作為畫面內容叫（取景）構圖又叫（布局或經營位置，應注意物體在畫面中的（位置、空間以及線條色彩等在畫面中的結構組織形式。）

20.剪彩紙的特點是（形式多樣、質樸簡潔、內容豐富、富有極強的裝飾性。）其環節是（起稿、固定畫稿、刻鉆剪、裱貼）

21三原色是指（紅、黃、藍）。三間色是指橙、綠、紫）。11.橙色是由(紅)和(黃)組成,綠色是由(黃)和(藍)組成,紫色是由(紅)和(藍)組成

22.色彩的三要素是指色彩的（明度、純度、色相），明度是指（色彩的明暗深淺限度），色相是指（色彩的自身面貌），可以通過加(白色)提高明度，加(黑色)減少明度。

23.冷色是指（藍、綠等給人涼冷感覺的色彩，）曖色是指（紅橙等給人溫暖感覺的色彩）。

24.中國畫從表現手法上可以分為(工筆畫和寫意畫),從表現內容上可以分為(山水畫、花鳥畫、人物畫)。

25.任何物體都可以用（立方體、圓柱體、圓錐體、球體）四類基本形體去概括。

26.素描的基本調子是（三大面五調子），三大面是指（受光面、背光面、反光面）。五調子是指亮面、灰面、明暗交界線、暗面、反光。

27.美術字可分為（宋體、黑體、變體）三種。黑體美術字外形呈方形或長方形且筆畫粗狀，筆畫粗細基本相等。

18.單獨紋樣是指（與四周無聯系的紋樣），它是圖案的基本單元。左右上下四周相連的紋樣稱為四方連續紋樣。

28.角隅紋樣是裝飾邊角的紋樣，可分為(對稱式)和(均衡式)兩種。

29.將一分形進行有秩序的反復排列稱為反復具有一種秩序的美感。

30.形有秩序的逐漸變化，就叫漸變。

31.對稱軸或對稱中心兩側相同就叫做對稱，具有一種規則、整齊和穩定的美感。

32成人的身高為7.5個頭長,少年為6個頭長。

33“三庭五眼”是指人物的面部長度平均提成三份稱為上庭（從發際到眉間）中庭（從眉間到鼻尖）下庭（從鼻尖到下下巴）

34素描可以分為結構素描和明暗素描。

35以畫馬見長的畫家是（徐悲鴻），以畫蝦見長的畫家是（齊白石），

以畫竹見長的畫家是（鄭板橋）。

36、色彩畫通常有干畫法和濕畫法兩種，色彩畫常用的筆有尖頭筆、圓頭筆、扁頭筆。

37、 色彩 的三要素：明度、純度、色相。色彩的明暗限度稱為明度，色彩的鮮灰限度稱為純度，色彩的相貌，如紅、黃、藍……稱為色相。色彩的明度變化可以通過加白提亮明度、加黑減弱明度。

38、繪畫三原色：紅、黃、藍；三間色：橙、綠、紫。

39、色彩的調配：紅+黃=橙 紅+藍=紫 藍+黃=綠

40、補色：紅---綠；黃---紫 ；藍---橙。

在色環中，互成150----180度的色互為補色，成強烈對比；60度以內的色成柔和對比。

41、臉譜是中國戲曲中特有的化妝藝術。

42、設計一枚郵票，一方面要畫上合適的圖案，再寫上“中國人民郵政”字樣，標明面值金額。是紀念郵票的還要寫上紀念標題。

43、中國畫按繪畫題材分：可以分為人物畫、花鳥畫和山水畫；

按表現手法分：可以分為寫意畫、工筆畫和兼工帶寫。

重要用筆方法有：中鋒、側鋒、逆鋒、順鋒等。

重要用墨方法有：焦、濃、重、淡、輕。

44、色彩畫根據內容分為：靜物畫、人物畫和風景畫。風景畫通?？梢苑譃椋哼h、中、近景物。12、剪紙通常可以分為：窗花和鞋花兩類。我國剪紙有南、北之分，南方細膩，北方粗獷。

45、手工制作的方法通常有：剪、折、刻、撕、粘、貼等。

46．一切色彩都離不開光?？梢哉f，色彩是一種可見光的光波在視覺上的一種反映。

47．物體都有反射和吸取不同色光的特性。呈紅色的是由于它有反射紅色光而吸取其他光的特性，白色的物體反射所有的光，黑色物體吸取所有的光。

48．所有顏色相加為白色紅綠藍是光的三原色，而顏料的三原色是紅黃藍它們相加為黑色。

49．高光：離光源最近的一點，在畫面中就是最亮的一點。

受光面：光源直射處(向光)是受光面，也叫亮部。

背光面：光源不能直接照射之處(背光)是背光面，也叫暗部。

明暗交界線：亮部與暗部的分界線(光線和球成0度角的位址)。

投影：球體擋住光線在桌面上形成的陰影。

反光：桌面反射光照射球體所形成的偏亮部分。

1.中國寫意畫講究用筆和用墨,用筆涉及落筆,行筆,收筆.用墨涉及墨色的濃淡，干濕的變化的運用。

2.傳統中國畫的基本技法是勾、皴、點、染。

3.繪畫中的色彩美是指統一與變化中的美。

4.色彩的差別大是強烈對比。在色環中相隔150——180度，色彩差別小的弱對比。在色環中相隔60度以下。

5.美術課可以提成繪畫課、手工課、欣賞課，手工課常運用剪、刻、挖、粘、接等方法。

6.透視的基本規律是近大遠小，可分為成角透視和平行透視。成角透視是指物體的一個角與畫者相對，平行透視是指物體的一個面與畫者相對。

7.要畫好人物物速寫，需要了解人體的大體比例、結構和動態規律，還需要依靠對形象的記憶和理解。

8.選取恰當的形象或物體作為畫面內容叫取景構圖又叫布局或經營位置，應注意物體在畫面中的位置、空間以及線條色彩等在畫面中的結構組織形式。

9.剪彩紙的特點是形式多樣、質樸簡潔、內容豐富、富有極強的裝飾性。其環節是起稿、固定畫稿、刻鉆剪、裱貼

10.三原色是指紅、黃、藍。三間色是指橙、綠、紫。

11.橙色是由紅和黃組成,綠色是由黃和藍組成,紫色是由紅和藍組成的.

12.色彩的三要素是指色彩的明度、純度、色相，明度是指色彩的明暗深淺限度，色相是指色彩的自身面貌，可以通過加白色提高明度，加黑色減少明度。

13.冷色是指藍、綠等給人涼冷感覺的色彩，曖色是指紅橙等給人溫暖感覺的色彩。

14.中國畫從表現手法上可以分為工筆畫和寫意畫,從表現內容上可以分為山水畫、花鳥畫、人物畫。

15.任何物體都可以用立方體、圓柱體、圓錐體、球體四類基本形體去概括。

16.素描的基本調子是三大面五調子，三大面是指受光面、背光面、反光面。五調子是指亮面、灰面、明暗交界線、暗面、反光。

17.美術字可分為宋體、黑體、變體三種。黑體美術字外形呈方形或長方形且筆畫粗狀，筆畫粗細基本相等。

18.單獨紋樣是指與四周無聯系的紋樣，它是圖案的基本單元。左右上下四周相連的紋樣稱為四方連續紋樣。

19.角隅紋樣是裝飾邊角的紋樣，可分為對稱式和均衡式兩種。

20.將一分形進行有秩序的反復排列稱為反復具有一種秩序的美感。

21.形有秩序的逐漸變化，就叫漸變。

22.對稱軸或對稱中心兩側相同就叫做對稱，具有一種規則、整齊和穩定的美感。

22.成人的身高為7.5個頭長,少年為6個頭長。

23.“三庭五眼”是指人物的面部長度平均提成三份稱為上庭從發際到眉間，中庭從眉間到鼻尖，下庭從鼻尖到下下巴

24.素描可以分為結構素描和明暗素描。

25.以畫馬見長的畫家是徐悲鴻，以畫蝦見長的畫家是齊白石，以畫竹見長的畫家是鄭板橋。

26.山水畫的方法:組織山水畫的方法有近景有遠景,就可以構成不同特色的觀測空間.近景可以用勻、皴、點、染的方法具體刻畫。遠景可以簡略勾、皴，也可以用渲染的方法來畫。山水畫的環節是先根據醞釀構圖，然后再畫近景或重要景物。再畫遠景或陪襯景物，最后用濃墨點苔或有重點地著色和整理。

27.點 線 面 組成了豐富的形象世界，是一切造型的基本條件。

28.常用的設計花卉圖案的方法有夸張、變形、添加等。

29.常用的幾種剪紙的方法有陰剪、陽剪、綜合法。

30.學習染紙時要一看紙怎么折，二看色怎么配，三看用了多少水，四看作品美不美。

31.外界的物體，透過瞳孔投射在眼睛的視網膜上就會變得近大遠小。

32.年畫是中國民間最普及的藝術品之一。

33.裝置藝術是選擇一些現成的物品，組合起來，在一個新的標題下，呈現出新的形象。

34.用色彩和筆觸表現空間和距離的感覺時，一般近處色彩偏暖，遠處偏冷，近處色彩鮮艷，遠處灰暗，近處色彩筆觸強烈些，遠處筆觸柔和些。

35.自然界的一頭牛，在畢加索筆下，簡化、夸長、改造，被加工成一系列獨特的藝術形象。

36.現代繪畫設計，更是廣泛運用簡化、變形。

37.扇面有扇形、圓形等形狀。

38.世界上第一架動力飛機是美國萊特兄弟研制成功的。多數飛機由機身、機翼、 機尾、起落等裝置組成。

39.人類原始衣服和住所都和穿編有關，用多種材料編織的東西，有時它們是生活用品，有時它們卻成為藝術佳作。

40.黃色很明亮，藍色暗得多，各種色彩明亮的限度叫做色彩的明度。

41.純度是指色彩純凈的限度。

42.三角形構圖穩定，井字形構圖謹嚴，S形構圖流動，對角線構圖爽利。

43.動物的腳比人類的腳更靈敏、更能干、更重要。

44.版面設計就像畫畫的構圖，要考慮內容的主次和圖片的聚散，版面整齊的，要避免呆板，版面活潑的，防止凌亂和松散，色彩鮮艷的，別讓人眼花繚亂，色調樸素的，別缺少氣憤。

45.以古代雕刻為主體的非洲藝術、與西方藝術、東方藝術共同構成世界藝術寶庫的三大瑰寶。

46.非洲雕刻造型粗獷夸張，線條簡潔概括，不單純追求形似，更強調作品的節奏感。

47..所有的陶藝作品的坯體應當是空心的，并要有一個通氣孔。制陶的過程分為：練泥、制胚、施釉、燒制。

48.色調指：彩色畫面上色與色之間的整體關系，構成色彩的調子，其中重要的色相為主調。紅、橙、黃是暖色。藍、綠、紫是冷色。

49.立紙造型的創作方法與繩線浮雕基本相同，只是粘貼造型的材料改用了紙條。

50..制作紙版的常用材料有：棉花、窗紗、樹葉、纖維板、帆布，以及各種不同的紙張等。

51.綜合紙版畫是運用拼貼、刻線、貼線、撕揭、揉紙等技法，融合各種有肌理的什物材料，綜合運用在同一印制底版上，表現出更為活潑、奇特的藝術效果的紙版畫品種。

52.制作紙工作品常用到：剪、折、切割、粘、彎曲、插接等加工制作方法。

53.夜晚、海景、草地、森林……經常畫成冷色調，靜謐而幽深。晚霞、秋景、豐收的田野……大多是暖色調的，傳達出熱情和溫馨。

54.荷蘭畫家埃舍爾的《引水渠》描繪的是渠水倒流的奇妙景象。

55.我國唐代有很多有名的陶藝作品如：《三彩天王傭》、《男舞傭》

56.素描造型的基本要素有：形與體——形既物體的平面形狀，體既物體的體積。 形體與體面——體面既物體外表的面向。體面的方向、性質、大小、銜接、連接。三個以上的體面匯聚交接成尖角，凸起為“高點”或骨

點，凹下去的為“低點”或“伏點”。線與面——相生相依的關系。 結構與形體——結構是形體的內在本質，形體是結構的外部呈現。

一．填空題（每題2分，共40分）

1. 美術教育按教育場合分可以分為： 、家庭美術教育和 。

2．新美術課程標準的課程目的是從哪幾個方面表述的：（1） ；（2）過程與方法；（3） 。

3. 義務教育美術課程提成四個學習領域，分別是：（1） ；（2）設計·應用；（3） ； 。

4. 新美術課程標準確認美術課程的性質是： 。

5. 擬定美術在我國普通學校中地位的學制是192023清政府頒布的 。

6. 我國最早的高等師范院校美術系科是兩江優級師范學堂192023成立的 。

7. 中國古代最常用的美術學習方法是 。

8. 中國近代學校美術教育發展的重要動力是 。

9. 美術教育這一術語19世紀出現于 （國家名）。

10. 中國現在惟一由教育部委辦的美術教育期刊

是 。

11. 現代美術學院的雛形是建于1648年的 。

12.美術課程資源重要有（1）教科書；（2） ；（3） ；（4） ；（5） 。

13.《全日制義務教育美術課程標準（實驗稿）》于 頒布。

二．簡答題：（每題4分，共20分）

1. 什么是美術教育？

2. 美術課程被定為人文性質有何意義？

3.《全日制義務教育美術課程標準》的理念是什么？

4. 美術教材即美術教科書嗎？請說明理由。

5. 美術教學大綱是什么？

三．論述題（每題10分，共20分）

1. 結合你的觀測和經驗，談談你心目中小學美術課程應當是什么樣的？應當如何進行改革？

2. 假如學生對美術學習沒有愛好，你將采用什么樣的辦法激發他們的愛好（請至少提出兩種以上的方法）？

四．實踐題（20分）

請以《格爾尼卡》為題，按標準格式寫出一篇美術欣賞課教案（簡案）。

規定介紹作品的時代背景，解釋作品的主題和風格。

標準答案：

一．填空題

學校美術教育、社會美術教育。

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

知識與技能；情感、態度和價值觀。

造型·表現；欣賞·評述；綜合·探索

人文性

《癸卯學制》

圖畫手工科

臨摹

工商業的需要

德國

《中國美術教育》

巴黎皇家繪畫雕塑學院

在這些答案中選擇幾項即可：圖書資料、教學課件、博物館、美術館、社區、自然景觀、網絡、藝術家工作室、藝術作坊、本地文物、有特色的建筑、重大事件等

12. 2023年7月

二．簡答題

1. 以美術學科為基礎的教育門類。其目的重要是：延續和發展美術的知識與技能，以滿足人類社會經濟、精神和文化的需要；健全人格，形成人的基本美術素質和能力，促進人的全面發展。

2.美術教學不僅是技能的訓練，并且是一種人文教育。

3.（1）使學生形成基本的美術素養；（2）激發學生學習美術的愛好；（3）在廣泛的文化情境中結識美術；（4）培養創新精神和解決問題的能力；（5）為促進學生發展而進行評價。

4.不對。美術教材涉及美術教科書、教學參考資料、教學課件、圖片等，但美術教科書是美術教材的主體。

5.美術教學大綱：國家根據美術課程計劃而制定并頒布的美術教學的指令性文獻。它以綱要的形式，從整體上規定美術學科的性質及其在學校課程體系中的地位、教學目的和任務、內容范圍、選擇內容的重要依據、編排課程內容的順序等。

論述題

1.無標準答案

2.無標準答案

一、單項選擇題(在每小題的四個備選答案中，選出一個對的答案，并將對的答案的序號填在題干的括號內。每小題1分，共30分)

1.美術教學的一般目的涉及德育目的、美育目的和(B)

A.發明性目的B.智育目的

C.情感目的D.政治目的

2.在引導學生欣賞一幅繪畫名作時，第一階段是（C ）

A .體驗與想象B.理解與發明C.直覺與感知D.領悟與凈化

3. 國畫顏料藤黃加花青加水調和出的顏色叫做（B）色。

A.三綠B.汁綠C.頭綠D.石綠

4.藝術設計教學內容涉及傳統工藝美術、現代藝術設計和(D)

A.網絡廣告設計B.民間工藝美術

C.彩陶D.環境藝術設計

5.美術課堂教學的特點重要體現在它有助于提高美術教學效率、有助于美術教學的系統性和連貫性、有助于發揮集體的美術教育作用以及有助于學生的(C )

A.擴大藝術視野B.創新精神

C.身心健康發展D.審美個性

6.根據使用的重要教學方法來分，美術課堂教學類型重要有練習課、講授課與( D)

A.綜合課B.欣賞課

C.單一課D.實踐課

7.美術教師的教學素質著重體現在教學能力、教學藝術和(C)

A.教學經驗B.教學過程

C.教學修養D.教學目的

8.美術教學的具體目的，是指通過美術教學使學生的美術“雙基”水平、美術心理素質和_________得到提高與發展。(B)

A.想象力B.美術鑒賞力

C.美術素養D.實踐能力

9.《青銅藝術》是一堂美術_________課。( A)

A.技能操作B.藝術設計

C.欣賞D.繪畫

10.構圖的基本要素有形狀、線條、明暗、色彩等。在作以線造型的素描構圖練習中，運用的重要是形狀和_________兩要素。(C)

A.線條 B.明暗 C.色彩 D.構成

11．中學美術教學任務的重要內容，其實質就是其目的在教學中的(B)。

A．特殊化 B．具體化 C．形式化 D．序列化

12．我國中學美術教科書的傳統類型是(B)。

A．分科型 B．課業型 C．門類型 D．合成型

13．美術欣賞教學的一般過程分為四個階段，其第三階段是( D)。

A．體驗 B．敘述 C．結識 D．理解

14．具有諷刺性、風趣性的繪畫是（A）

A．漫畫 B．年畫 C．宣傳畫 D．連環畫

15．從目的功能看，素描可分為(A)。

A．創作素描與習作素描B．靜物素描與人物素描

C．長期素描與短期素描D．再現性素描與表現性素描