2024年4月1日發(fā)(作者:民間故事的讀后感)
中班美術(shù)教案有趣的樹葉貼畫教案反思
1、中班美術(shù)教案好玩的樹葉貼畫教案反思
設(shè)計(jì)背景
在 “秋天”的系列活動(dòng)中,我發(fā)覺幼兒對(duì)樹葉特殊感興趣,尤其是
在觀看樹的過程中,孩子們對(duì)樹葉外形的關(guān)注引起了我的留意,我便捕獲
孩子稍縱即逝的興趣點(diǎn),并讀懂幼兒的探究行為。于是我設(shè)計(jì)本次樹葉貼
畫活動(dòng),引導(dǎo)幼兒在收集樹葉的根底上說說各種不同外形的樹葉像什么,
和他們一起去拼一拼,貼一貼,讓幼兒充分發(fā)揮自已的想像力和制造力,
來完成好玩的樹葉貼切作品,使幼兒在集體協(xié)作中體驗(yàn)歡樂。
活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒觀看樹葉。能述說樹葉的顏色、外形、大小等特征。
2、把握樹葉貼畫的根本方法。
3、發(fā)揮幼兒的想象力量,培育團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。
4、培育幼兒動(dòng)手操作的力量,并能依據(jù)所觀看到得現(xiàn)象大膽地在同
伴之間溝通。
5、引導(dǎo)幼兒能用幫助材料豐富作品,培育他們大膽創(chuàng)新力量。
教學(xué)難點(diǎn)
1.培育幼兒的動(dòng)手力量。
2.能夠完成樹葉貼畫作品。
活動(dòng)預(yù)備
1、發(fā)動(dòng)幼兒家長與其幼兒利用秋游、爬山、漫步等活動(dòng),采集和撿
拾各種大小不一,外形和顏色各異的樹葉若干。教師把收集到的樹葉進(jìn)展
壓平、晾干處理后,分成四類(制作金魚類、制作葡萄類、制作鴨子類、
制作孔雀開屏類)樹葉材料。
2、秋天落葉飄落圖一張,樹葉貼畫成品圖兩張。
3、白紙、剪刀、乳膠各4;幾種彩色卡紙若干。
活動(dòng)過程
一、 談話引入
教師:小朋友,大家知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(秋季)
出示秋天落葉飄落圖,讓幼兒觀看落葉的情景,感受秋天的獨(dú)特風(fēng)景。
教師:葉子寶寶紛紛地離開了媽媽,它們隨著秋風(fēng)飄落下來。一群群
孩子把這些得意的樹葉撿起來,帶回了家。你們知道把葉子寶寶帶回家能
做什么嗎?(幼兒由發(fā)言、表述)
二、觀賞樹葉貼畫作品
教師:教師跟小朋友們一樣,特別喜愛秋天的葉子寶寶,因此就把它
們收集起來,依據(jù)葉子的外形和顏色,加上一些修剪工作之后,把它擺一
擺,拼一拼,貼一貼,貼成漂亮好玩的圖畫。你們想看嗎?
出示樹葉貼畫作品(金魚帖畫和葡萄帖畫)
問:我們來看看,葉子變成了什么?(金魚和葡萄)
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